游戲降臨，所有游戲我都會
藍星，龍國，江城，夜。
“乖兒子 ，睡了沒？”
晚上十點鐘，江母推開兒子江夜的房門，看到兒子拿著手機正在玩，額頭出現一個“#”字。
深吸一口氣，強忍怒氣。
“兒子乖，你都高三了，學習要緊，不要玩了，趕緊睡覺吧。”
江母的強忍著怒氣，心中不斷給自己做心理建設：親生的，親生的，不能生氣……“咱們說好的，每天做完作業(yè)，可以玩一小時，我才剛開第二把游戲呢！”
江夜視線都沒離開手機，絲毫沒看到母親難看的臉色。
江母只能大力的摔門，表示自己的不滿。
十分鐘之后，房門再次被推開。
“臭小子！
睡覺！”
“成天就知道玩游戲，你把玩游戲的精力用在學習上，我也不用為你上大學操心了！”
“乖兒子”變成“臭小子”，可見江母此時的怒氣。
江夜依舊不為所動，頭都沒抬。
“說的好像我游戲打多好似的！”
“考大學有什么用？
混幾年日子出來送外賣嗎？！”
江夜的怒氣也不小，看到手機屏幕上的0-15-2，30分鐘的王者對局，就能明白他的怒氣從何而來了。
這小子不僅菜，還是個犟種，**三十分鐘都不投。
根據游戲規(guī)則，同一局的隊友中，還有一個犟種。
“小***，你還敢頂嘴！”
“我打死你個逆子！”
江母的怒氣在兒子的頂撞之下決堤，首接上演全武行，打的兒子上躥下跳。
“我是小***，那您是什么？
您怎么連自己也罵呀！”
“哎？
哎！
君子動口不動手啊……”如此“母慈子孝”的場面，在**經常上演。
而且，這不是個例，很多家庭都是如此。
在父母的眼中，游戲就是毒害他們孩子的罪魁禍首。
若是許愿可以成為現實，家長的愿望，肯定是：愿世界沒有游戲……游戲為何會讓人沉迷？
核心是及時反饋機制和目標成就感。
通過努力，就可以立刻獲得獎勵，如積分、道具、勝利畫面等等。
短期任務擊殺怪物、明確的等級成長機制，長期滿級、通關的期待感，讓玩家可以始終目標明確，沒有迷茫感。
同時，還具備社交、組隊、排行等激發(fā)人奮斗和攀比。
這些獲得感和成就感，在復雜的現實社會規(guī)則中，是很難獲得的。
“努力就會獲得回報”，是現實最大的笑話。
江夜顯然就是沉迷游戲世界中的一份子。
他不僅僅玩王者，各種游戲他都玩，甚至還做過一個游戲體驗評測的自媒體號，小有成就，后來被“母上大人”強行線下“**”了。
這也是處于叛逆期的江夜總是跟母親對著干的原因之一。
夜，十一點，被血脈壓制的江夜蒙著被子睡覺，依稀還能看到被子縫中透出的一絲絲光……年輕人是非常精力旺盛的，江夜第二天上課時哈欠連連。
高三高強度的學習再加上他還熬夜玩游戲，精神能好才怪。
“叮鈴鈴……”早自習的下課鈴響起，江夜原本打算去洗把臉提提神，忽然聽到后排同學討論八卦，立刻精神抖擻起來。
這玩意，比洗臉還提神呢！
“喂，你們聽說了沒有??？”
“昨天晚自習放學，十班那個張放和校外的混混打起來的！”
每個班級里，都有一個“萬事通”角色，在學校里跟合格班級，甚至年級的人都熟悉，甚至老師的八卦他們都知道，幾分真，幾分假，就需要自己判斷了。
“聽說了，但是不知道具體的，快說，中午食堂，我請！”
這種“眾星捧月”的感覺，就讓人很享受。
放在游戲中，這種人就是顯眼包，頂著稀有稱號，高級裝備，滿城晃悠的那一種。
“聽我跟你們說啊，這還得從?；ㄍ蹑骆抡f起……”什么高冷?；?，成績優(yōu)異，家世顯赫，那都是小說情節(jié)。
現實中的校花，不過是那些心思不在學習上，反而專心打扮，渾身散發(fā)一種與校園格格不入偽成熟的少女。
這種女孩，最能吸引叛逆期的學生和社會上的混混。
很多學校，不良和社會混混打架的事情，也是屢見不鮮了。
“你們沒看到，那張放是真猛啊，一個人打五個，打的那些混混抱頭鼠竄的！”
學生占上風，社會人員吃癟，這倒是挺少見的。
一般來說，學生斗不過那些混混，膽量，見識，手段都差不少，混混更熟悉人心和社會規(guī)則。
但是，遇到一些下死手的學生，情況又不一樣了，這張放看來就是那種打架不要命的主兒了。
聽了一段八卦，精神抖擻，開始上課！
第一節(jié)，就是老班的課，必須得重視。
“叮咚……人生，不過是游戲而己，來玩吧！
輸的代價，是命?！?br>
“而你，會是游戲的主角嗎？”
“游戲開始……”聚精會神，不敢分神的江夜，忽然聽到聲音，整個人都是一愣。
這聲音怎么像他腦海里傳出來的？
“誰？
誰！”
“上我的課還敢玩游戲，是不是不想上了！”
“必須給我叫家長！”
叫家長，這是老班的絕活了，江夜可不敢讓他叫，不然在學校上演一場“母慈子孝”，他丟人就丟大了。
不過，江夜從老班的憤怒中知道，這聲音，不只有他一個人聽到了。
這是怎么回事？
“唧唧……啊啊?。。?！”
突然，教室中出現一只巨大的老鼠，女生的尖叫聲，瞬間超過了老鼠的叫聲。
女生對老鼠的恐懼，讓上課跟自己劃線的女同桌，都主動越線，抓住了江夜的胳膊，并把他往前推。
但是，恐懼的不僅僅是女生，男生也恐懼啊，這老鼠也太大了！
比一只狗還大，江城從未見過這么大的老鼠。
“放開我！”
“恐懼面前，人人平等?！?br>
江夜一把推開了女同桌，他是有記性的，她要的平等應該包括恐懼才對。
聰明的學生，己經想要逃出教室了，但是不管門還是窗戶，明明可以打開，人卻根本出不去……“這是游戲！”
“哈哈哈，這是游戲降臨了嗎？
我就知道，番茄不都是胡扯！”
“殺呀！
殺怪爆裝備?。 ?br>
“殺呀，兄弟們，為了部落！”
有些膽子大，腦子活的男生，結合那一句“游戲開始”和突然出現在教室中的巨大老鼠，己經聯想開了，并且開始實踐……
“乖兒子 ，睡了沒？”
晚上十點鐘，江母推開兒子江夜的房門，看到兒子拿著手機正在玩，額頭出現一個“#”字。
深吸一口氣，強忍怒氣。
“兒子乖，你都高三了，學習要緊，不要玩了，趕緊睡覺吧。”
江母的強忍著怒氣，心中不斷給自己做心理建設：親生的，親生的，不能生氣……“咱們說好的，每天做完作業(yè)，可以玩一小時，我才剛開第二把游戲呢！”
江夜視線都沒離開手機，絲毫沒看到母親難看的臉色。
江母只能大力的摔門，表示自己的不滿。
十分鐘之后，房門再次被推開。
“臭小子！
睡覺！”
“成天就知道玩游戲，你把玩游戲的精力用在學習上，我也不用為你上大學操心了！”
“乖兒子”變成“臭小子”，可見江母此時的怒氣。
江夜依舊不為所動，頭都沒抬。
“說的好像我游戲打多好似的！”
“考大學有什么用？
混幾年日子出來送外賣嗎？！”
江夜的怒氣也不小，看到手機屏幕上的0-15-2，30分鐘的王者對局，就能明白他的怒氣從何而來了。
這小子不僅菜，還是個犟種，**三十分鐘都不投。
根據游戲規(guī)則，同一局的隊友中，還有一個犟種。
“小***，你還敢頂嘴！”
“我打死你個逆子！”
江母的怒氣在兒子的頂撞之下決堤，首接上演全武行，打的兒子上躥下跳。
“我是小***，那您是什么？
您怎么連自己也罵呀！”
“哎？
哎！
君子動口不動手啊……”如此“母慈子孝”的場面，在**經常上演。
而且，這不是個例，很多家庭都是如此。
在父母的眼中，游戲就是毒害他們孩子的罪魁禍首。
若是許愿可以成為現實，家長的愿望，肯定是：愿世界沒有游戲……游戲為何會讓人沉迷？
核心是及時反饋機制和目標成就感。
通過努力，就可以立刻獲得獎勵，如積分、道具、勝利畫面等等。
短期任務擊殺怪物、明確的等級成長機制，長期滿級、通關的期待感，讓玩家可以始終目標明確，沒有迷茫感。
同時，還具備社交、組隊、排行等激發(fā)人奮斗和攀比。
這些獲得感和成就感，在復雜的現實社會規(guī)則中，是很難獲得的。
“努力就會獲得回報”，是現實最大的笑話。
江夜顯然就是沉迷游戲世界中的一份子。
他不僅僅玩王者，各種游戲他都玩，甚至還做過一個游戲體驗評測的自媒體號，小有成就，后來被“母上大人”強行線下“**”了。
這也是處于叛逆期的江夜總是跟母親對著干的原因之一。
夜，十一點，被血脈壓制的江夜蒙著被子睡覺，依稀還能看到被子縫中透出的一絲絲光……年輕人是非常精力旺盛的，江夜第二天上課時哈欠連連。
高三高強度的學習再加上他還熬夜玩游戲，精神能好才怪。
“叮鈴鈴……”早自習的下課鈴響起，江夜原本打算去洗把臉提提神，忽然聽到后排同學討論八卦，立刻精神抖擻起來。
這玩意，比洗臉還提神呢！
“喂，你們聽說了沒有??？”
“昨天晚自習放學，十班那個張放和校外的混混打起來的！”
每個班級里，都有一個“萬事通”角色，在學校里跟合格班級，甚至年級的人都熟悉，甚至老師的八卦他們都知道，幾分真，幾分假，就需要自己判斷了。
“聽說了，但是不知道具體的，快說，中午食堂，我請！”
這種“眾星捧月”的感覺，就讓人很享受。
放在游戲中，這種人就是顯眼包，頂著稀有稱號，高級裝備，滿城晃悠的那一種。
“聽我跟你們說啊，這還得從?；ㄍ蹑骆抡f起……”什么高冷?；?，成績優(yōu)異，家世顯赫，那都是小說情節(jié)。
現實中的校花，不過是那些心思不在學習上，反而專心打扮，渾身散發(fā)一種與校園格格不入偽成熟的少女。
這種女孩，最能吸引叛逆期的學生和社會上的混混。
很多學校，不良和社會混混打架的事情，也是屢見不鮮了。
“你們沒看到，那張放是真猛啊，一個人打五個，打的那些混混抱頭鼠竄的！”
學生占上風，社會人員吃癟，這倒是挺少見的。
一般來說，學生斗不過那些混混，膽量，見識，手段都差不少，混混更熟悉人心和社會規(guī)則。
但是，遇到一些下死手的學生，情況又不一樣了，這張放看來就是那種打架不要命的主兒了。
聽了一段八卦，精神抖擻，開始上課！
第一節(jié)，就是老班的課，必須得重視。
“叮咚……人生，不過是游戲而己，來玩吧！
輸的代價，是命?！?br>
“而你，會是游戲的主角嗎？”
“游戲開始……”聚精會神，不敢分神的江夜，忽然聽到聲音，整個人都是一愣。
這聲音怎么像他腦海里傳出來的？
“誰？
誰！”
“上我的課還敢玩游戲，是不是不想上了！”
“必須給我叫家長！”
叫家長，這是老班的絕活了，江夜可不敢讓他叫，不然在學校上演一場“母慈子孝”，他丟人就丟大了。
不過，江夜從老班的憤怒中知道，這聲音，不只有他一個人聽到了。
這是怎么回事？
“唧唧……啊啊?。。?！”
突然，教室中出現一只巨大的老鼠，女生的尖叫聲，瞬間超過了老鼠的叫聲。
女生對老鼠的恐懼，讓上課跟自己劃線的女同桌，都主動越線，抓住了江夜的胳膊，并把他往前推。
但是，恐懼的不僅僅是女生，男生也恐懼啊，這老鼠也太大了！
比一只狗還大，江城從未見過這么大的老鼠。
“放開我！”
“恐懼面前，人人平等?！?br>
江夜一把推開了女同桌，他是有記性的，她要的平等應該包括恐懼才對。
聰明的學生，己經想要逃出教室了，但是不管門還是窗戶，明明可以打開，人卻根本出不去……“這是游戲！”
“哈哈哈，這是游戲降臨了嗎？
我就知道，番茄不都是胡扯！”
“殺呀！
殺怪爆裝備?。 ?br>
“殺呀，兄弟們，為了部落！”
有些膽子大，腦子活的男生，結合那一句“游戲開始”和突然出現在教室中的巨大老鼠，己經聯想開了，并且開始實踐……