雙榜手的溫度
九月的風卷著桂花香掠過明德中學的操場,**臺上的紅色幕布被吹得微微起伏。
蘇硯站在**陰影里,指尖捏著那張折疊整齊的發(fā)言稿,抬頭時正好撞見顧硯之從另一側走來。
他穿著熨帖的白襯衫,領口系著學生會專屬的深藍色領帶,袖口挽到小臂,露出的手表表盤在陽光下閃了閃。
兩人目光在空中撞了半秒,又同時移開,像兩道永不相交的平行線。
“蘇***,顧**,該你們候場了。”
學生會干事抱著文件夾跑過來,眼神在兩人之間轉了圈,沒忍住偷偷彎了彎嘴角。
誰都知道這兩位是明德中學的“雙璧”。
連續(xù)兩年霸占年級第一,這次開學考又是小數(shù)點后兩位都咬得死死的平局;一個是分管學習部的***,清冷得像帶霜的月光,一個是總領全局的**,禁欲得像封凍的湖面。
偏偏顏值還都逆天,站在一起時,臺下學妹們的驚嘆聲能掀翻操場頂。
“絕配啊我的天……這顏值組合是真實存在的嗎?”
“你看他們站一起的氣場!
又冷又配,小說都不敢這么寫!”
細碎的議論聲順著風飄進**,蘇硯握著發(fā)言稿的手指緊了緊。
絕配?
大概是“絕配”的對手才對。
她想起上周學生會例會,兩人因為開學典禮流程細節(jié)爭了十分鐘。
他說“環(huán)節(jié)冗余”,她道“銜接生硬”,最后還是會長打圓場才作罷,散會時連句“再見”都欠奉。
“發(fā)言稿再核對一遍?!?br>
顧硯之的聲音忽然響起,冷得像初秋的露水。
他不知何時站到了她身側,手里拿著份一模一樣的流程單,指尖點在“學生代表發(fā)言”那行字上,“別在臺上卡殼?!?br>
蘇硯側頭看他,陽光剛好落在他高挺的鼻梁上,勾勒出冷硬的輪廓。
她扯了扯嘴角,語氣里帶了點不易察覺的鋒芒:“顧**還是擔心自己吧,上次升旗儀式念錯校訓的人,好像不是我。”
那是高一的事了,他被臨時拉去救場,念到校訓第三句時頓了半秒,雖然后面圓得滴水不漏,但還是被她記到了現(xiàn)在。
顧硯之的眉峰幾不**地動了動,沒接話,只是將流程單折成整齊的方塊,塞進襯衫口袋。
主持人報幕的聲音傳來:“下面有請學生代表——顧硯之、蘇硯上臺發(fā)言!”
掌聲雷動中,兩人一前一后走上臺階。
經過臺側時,有學妹舉著手機**,快門聲里夾雜著興奮的低呼:“啊啊啊他們走路都這么同步!”
蘇硯目不斜視地往前走,眼角的余光卻瞥見顧硯之的步伐刻意慢了半拍,和她拉開了半步距離。
她在心里輕嗤一聲。
裝什么?
剛才在**較勁兒的時候,怎么沒見他這么“避嫌”?
站定在話筒前,兩人同時側過身,面向臺下黑壓壓的人群。
晨光穿過云層落在他們身上,一個清冷如月,一個疏淡似星。
臺下的驚嘆聲又起,隱約能聽見“鎖死天生一對”的字眼。
蘇硯握著發(fā)言稿的手緊了緊,轉頭看向身旁的人。
顧硯之正好也側過頭,西目相對的瞬間,他的眼神里沒什么溫度,只有一句無聲的“別出岔子”。
她回以一個同樣冷淡的眼神——“你才會出岔子”。
**前奏響起的剎那,兩人同時轉向前方,脊背挺得筆首。
沒人知道,這對被全校奉為“絕配”的璧人,此刻心里想得最多的,是如何在接下來的發(fā)言里,不動聲色地壓過對方一頭。
這場從入學就開始的較量,在高二開學的第一天,又添了新的注腳。
蘇硯站在**陰影里,指尖捏著那張折疊整齊的發(fā)言稿,抬頭時正好撞見顧硯之從另一側走來。
他穿著熨帖的白襯衫,領口系著學生會專屬的深藍色領帶,袖口挽到小臂,露出的手表表盤在陽光下閃了閃。
兩人目光在空中撞了半秒,又同時移開,像兩道永不相交的平行線。
“蘇***,顧**,該你們候場了。”
學生會干事抱著文件夾跑過來,眼神在兩人之間轉了圈,沒忍住偷偷彎了彎嘴角。
誰都知道這兩位是明德中學的“雙璧”。
連續(xù)兩年霸占年級第一,這次開學考又是小數(shù)點后兩位都咬得死死的平局;一個是分管學習部的***,清冷得像帶霜的月光,一個是總領全局的**,禁欲得像封凍的湖面。
偏偏顏值還都逆天,站在一起時,臺下學妹們的驚嘆聲能掀翻操場頂。
“絕配啊我的天……這顏值組合是真實存在的嗎?”
“你看他們站一起的氣場!
又冷又配,小說都不敢這么寫!”
細碎的議論聲順著風飄進**,蘇硯握著發(fā)言稿的手指緊了緊。
絕配?
大概是“絕配”的對手才對。
她想起上周學生會例會,兩人因為開學典禮流程細節(jié)爭了十分鐘。
他說“環(huán)節(jié)冗余”,她道“銜接生硬”,最后還是會長打圓場才作罷,散會時連句“再見”都欠奉。
“發(fā)言稿再核對一遍?!?br>
顧硯之的聲音忽然響起,冷得像初秋的露水。
他不知何時站到了她身側,手里拿著份一模一樣的流程單,指尖點在“學生代表發(fā)言”那行字上,“別在臺上卡殼?!?br>
蘇硯側頭看他,陽光剛好落在他高挺的鼻梁上,勾勒出冷硬的輪廓。
她扯了扯嘴角,語氣里帶了點不易察覺的鋒芒:“顧**還是擔心自己吧,上次升旗儀式念錯校訓的人,好像不是我。”
那是高一的事了,他被臨時拉去救場,念到校訓第三句時頓了半秒,雖然后面圓得滴水不漏,但還是被她記到了現(xiàn)在。
顧硯之的眉峰幾不**地動了動,沒接話,只是將流程單折成整齊的方塊,塞進襯衫口袋。
主持人報幕的聲音傳來:“下面有請學生代表——顧硯之、蘇硯上臺發(fā)言!”
掌聲雷動中,兩人一前一后走上臺階。
經過臺側時,有學妹舉著手機**,快門聲里夾雜著興奮的低呼:“啊啊啊他們走路都這么同步!”
蘇硯目不斜視地往前走,眼角的余光卻瞥見顧硯之的步伐刻意慢了半拍,和她拉開了半步距離。
她在心里輕嗤一聲。
裝什么?
剛才在**較勁兒的時候,怎么沒見他這么“避嫌”?
站定在話筒前,兩人同時側過身,面向臺下黑壓壓的人群。
晨光穿過云層落在他們身上,一個清冷如月,一個疏淡似星。
臺下的驚嘆聲又起,隱約能聽見“鎖死天生一對”的字眼。
蘇硯握著發(fā)言稿的手緊了緊,轉頭看向身旁的人。
顧硯之正好也側過頭,西目相對的瞬間,他的眼神里沒什么溫度,只有一句無聲的“別出岔子”。
她回以一個同樣冷淡的眼神——“你才會出岔子”。
**前奏響起的剎那,兩人同時轉向前方,脊背挺得筆首。
沒人知道,這對被全校奉為“絕配”的璧人,此刻心里想得最多的,是如何在接下來的發(fā)言里,不動聲色地壓過對方一頭。
這場從入學就開始的較量,在高二開學的第一天,又添了新的注腳。