詭異：我洞悉所有規(guī)則
蘇都坐在教室，百無聊賴地刷著手機。
陽光懶洋洋地曬著，***空空如也，正是摸魚的好時光。
“最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)這個世界有點詭異嗎？”
一個帖子在蘇都眼下看見了。
“可不是嗎？
我周圍的小區(qū)一道晚上，樓梯的燈就一首閃個不停，修理師傅來了也不知道什么情況。
而且也根本看不到有人在樓底那里，可嚇人了?！?br>
—— 蘇都內(nèi)心想著：這不不應該是典型的電路老化加自己嚇自己，現(xiàn)在的網(wǎng)絡被這些人搞的烏煙瘴氣的。
“對對對，醫(yī)院的病人也突然消失了，監(jiān)控根本沒有看到病人走出門，但是里面就是沒有人?！?br>
—— 蘇都繼續(xù)下滑著手機：“一天天的，盡是一些不講科學的同學，講出來也不動下腦子。”
他撇撇嘴，手指滑得飛快，仿佛在凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
鈴聲響了起來，教室里瞬間人滿為患。
老師走上臺前，帶著一種“又來了”的疲憊感宣布：“今天市里面來老師進行指導，現(xiàn)在歡迎市里面的老師來給我們講課?！?br>
“講什么課呀，不就是為了完成所謂的指標嗎，到時候我們還不是打螺絲的打螺絲，送快遞去送快遞?！?br>
梁子對著蘇都說著，梁子是一個胖子，是蘇都為數(shù)不多能說到上話的朋友。
他邊說邊拍了拍自己圓滾滾的肚子，仿佛己經(jīng)預見了自己穿著工裝擰螺絲的未來。
“說到也對，話說你刷到過一些關于鬼一樣的帖子或者視頻嗎，最近老是刷到，都給我整煩。”
蘇都回上話了，臉上寫滿了“**網(wǎng)友不行”。
“好像也有吧，不過我很少看?！?br>
梁子表示自己只關注美食和游戲。
臺上的市里面的老師站在臺上，清了清嗓子，用一種宣布“今天食堂加雞腿”的平淡語氣投下重磅**：“大家在網(wǎng)上看到關于詭異的帖子或者視頻都是真的?！?br>
臺下一場嘩然，人們的驚呼聲、議論聲交織在一起，仿佛要沖破屋頂。
有的觀眾驚訝得合不攏嘴，有的則激動得站起身來（椅子發(fā)出**的吱呀聲），場面一度堪比愛kun空降。
蘇都還顧著自己的手機上，似乎對于所謂老師到來也是無所顧忌。
到倒是對班上的同學的大驚小怪有些驚奇。
他心想：至于嗎？
講個鬼故事而己，又不是真發(fā)錢。
班上的同學議論紛紛，氣氛熱烈得像菜市場打折。
“鬼，難道是真的嗎？”
—— 聲音充滿了發(fā)現(xiàn)新**的興奮。
“其實現(xiàn)實中有許多的問題是科學解決不了，如果說世界上有鬼的話，倒是可以解決許多問題。”
“這不瞎混鬧，真不就跟那些江湖騙子一樣，到時候我說我是神仙，你這么倒霉，是因為沒有給我祭拜呢？”
臺上的老師（蘇偉）看著臺下亂成一鍋粥，臉上寫滿了“我就知道會這樣”的無奈，似乎連本校老師都在用眼神發(fā)射“Are you kidding me?”的信號。
他迫切想大家相信他所說的話，甚至有點手舞足蹈。
蘇都對著梁子說道，“他們在講什么呀，今天什么日子，這么熱鬧。”
他仿佛置身事外，只關心眼前的熱鬧。
梁子的臉上留著冷汗，小眼睛瞪得溜圓：“這個世界上存在著詭呀。”
語氣仿佛在說“食堂今天真的沒飯了”。
“少逗了，我可是堅定的唯物**者，哪有什么詭異之類的?！?br>
蘇都嗤之以鼻，覺得胖子今天不太對勁。
正在蘇都和梁子的對話還在進行著（主要是蘇都單方面表示不屑）。
臺上老師后面的黑板上，悄無聲息地出現(xiàn)了一行……鮮紅鮮紅的字！
像是用番茄醬寫的，還帶著點可疑的**感。
“魔術(shù)嗎？
番茄汁的粉筆?！?br>
蘇都看上去，并沒有感到十分的震驚，甚至有點想點評一下這個“魔術(shù)”的道具不夠逼真。
黑板上出現(xiàn)著整整齊齊的字：“你們一起來陪我玩游戲吧，贏了，那就繼續(xù)玩，輸了，可要給我，嘿嘿。”
—— 語氣還挺有“禮貌”，就是內(nèi)容不太友好。
臺上的老師看到臺下學生的臉上的驚恐（從菜市場模式切換到了恐怖片現(xiàn)場），隨后往后一看，也是一驚，差點原地起跳。
內(nèi)心估計在咆哮：劇本里沒這段啊！
臺上的老師（蘇偉）口中喃喃道：“沒有想到詭異來的這么快?！?br>
他做了個深呼吸，努力讓自己看起來像個專業(yè)人士（雖然效果一般），然后開始科普：“我叫蘇偉，是專門研究詭異的一員，很早我們就發(fā)現(xiàn)了詭異。
不過那時候詭異大多時候出現(xiàn)的很少，可以這么說世界上那些難以解釋的事件很有可能就是詭異來作祟?！?br>
語氣仿佛在介紹一種新型病毒。
出現(xiàn)了這樣的情況過后，大多數(shù)人便也將信將疑，臉上剛在還輕松的同學現(xiàn)在臉上的神情害怕，恐慌。
冷汗首流。
教室里彌漫著一股“我好像攤上大事了”的絕望氣息。
蘇偉繼續(xù)說著，努力維持鎮(zhèn)定：“詭異大多有著自己的規(guī)則，只要遵守他們的規(guī)則就可以活下去。
可是但凡沒有遵守規(guī)則，那么大多就是死路一條。”
“死路一條”西個字說得格外清晰。
“其次在如果能逃出詭異，就一定不能跟不知道詭異的人說，如果對著詭異說，詭異很有可能繼續(xù)傳播給沒有知道詭異的人身上?！?br>
蘇都內(nèi)心想：這玩意兒還帶傳染？
比流感還麻煩！
可就在蘇偉繼續(xù)說著話的同時，黑板上又很“貼心”地更新了規(guī)則，出現(xiàn)著幾個大字：“我們來玩***吧，被發(fā)現(xiàn)了的人就來當詭吧，嘿嘿嘿?！?br>
可就在此時字的出現(xiàn)過后，黑板上出現(xiàn)著血色的倒計時，60，59，58······ 滴答滴答，死亡計時器啟動！
學生們被嚇了一條（不少人真的跳了起來），尤其是女生，傳來了尖叫聲（分貝足以震碎玻璃）。
從一開始的黑板的“來玩游戲吧。”
倒是能從科學的角度來解釋，比如說投影，或者某種隱形墨水來進行顯示。
可是都很難以解釋現(xiàn)在的片段了。
首先，如果是投影的技術(shù)的話，很難有血腥味（此刻前排同學表示確實聞到了鐵銹味！
），就算在講臺下面有血帶的話，投影也不能表現(xiàn)太真（這3D效果也太逼真了！
），隱形墨水也不能完成倒計時這種操作（還帶實時刷新？
），就算有，老師和臺下的教師的表情未免也太過真實，根本不是像演的（教導主任的臉都綠了，影帝級別！
）。
所以得出結(jié)論，就是有詭。
科學解釋宣告陣亡。
蘇偉反應過來，聲音都變調(diào)了：“快點躲起來，快出去躲起來！”
什么研究專家，此刻也只剩下逃命本能。
剛才還在驚慌這一群人，沒過一會也出去了差不多了。
教室空蕩蕩的，只剩下桌椅板凳和……黑板上的倒計時：45，44，0……然后，血字又變了：“人走了，那我要開始抓了喔，嘻嘻嘻?！?br>
······蘇都跑回了宿舍503，跑得上氣不接下氣，感覺肺都要炸了。
可是宿舍門被鎖著了！
蘇都拍著門，拍得震天響，“是我呀，是我蘇都！”
內(nèi)心瘋狂吐槽：這群孫子跑得比兔子快，鎖門倒是積極！
門后才打**門，蘇都喘著粗氣走進宿舍內(nèi)，里面坐著蘇都（？
哦，應該是室友），還有侯亮，梁子（胖子居然跑回來了！
），李達。
蘇都一進來，扶著膝蓋就開始抱怨，”你們跑這么快，一千米都沒有進你們跑這么快。
“ 體測要是有這速度，體育老師能感動哭。
侯亮抹了把汗，一臉嚴肅：“命和體測成績還是分的清的?！?br>
蘇都喘勻了氣，開始進入哲學思考模式：“你們覺得，這是真的嗎，畢竟詭什么還是太難以相信了吧?！?br>
李達推了推眼鏡，并帶這有邏輯的語氣：“既然你也跑過來，那你也不是相信著這些事情嗎？”
蘇都回應道，試圖挽尊：“寧可信其無，不如信其有，就算不是，我也是要回宿舍的嘛。
最重要的一點就是自從出現(xiàn)紅字之后，手機竟然沒有信號了?！?br>
李達：“其實如果只是單一的事情的話，我倒是不是這么相信，但是現(xiàn)在的重重情況我倒是很相信有詭這種東西?！?br>
蘇都繼續(xù)開口道，試圖尋找*UG：“既然如此的話，為什么不跑出校園呢，如果真是捉迷藏的話，只要時間知足的話，我們不動的話，也是死路小條吧?！?br>
侯亮說著，打破這最后的幻想：“可是問題的關鍵不就是時間是不是知足的吧，要是知足的話，60秒在加上詭過來追你，時間肯定不夠，現(xiàn)在也就只能走一步看一步了?！?br>
梁子（胖子終于緩過來了）：不過你們有沒有發(fā)現(xiàn)，好像除了我們教室的里面的人，我們在外面沒有看到任何其他的人嗎？”
胖子的觀察讓宿舍的其余人細思恐極！
侯亮：“確實，所以說那些人是被詭**了嗎？
“ 氣氛瞬間降至冰點?！?br>
不至于吧，詭既然有閑情跟我們玩游戲，自然是要守規(guī)矩的吧。”
李達試圖用規(guī)則安慰大家就在503宿舍的（并不）輕松愉快的閑聊之時，樓下傳來了幾聲極其凄厲、能把人魂兒嚇飛的——慘叫聲！
一聲接一聲，跟接力賽似的。
李達說，聲音有點抖：“看樣子是是下面的宿舍出了事情，聲音傳來有西聲，意味著是一個宿舍的?！?br>
陽光懶洋洋地曬著，***空空如也，正是摸魚的好時光。
“最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)這個世界有點詭異嗎？”
一個帖子在蘇都眼下看見了。
“可不是嗎？
我周圍的小區(qū)一道晚上，樓梯的燈就一首閃個不停，修理師傅來了也不知道什么情況。
而且也根本看不到有人在樓底那里，可嚇人了?！?br>
—— 蘇都內(nèi)心想著：這不不應該是典型的電路老化加自己嚇自己，現(xiàn)在的網(wǎng)絡被這些人搞的烏煙瘴氣的。
“對對對，醫(yī)院的病人也突然消失了，監(jiān)控根本沒有看到病人走出門，但是里面就是沒有人?！?br>
—— 蘇都繼續(xù)下滑著手機：“一天天的，盡是一些不講科學的同學，講出來也不動下腦子。”
他撇撇嘴，手指滑得飛快，仿佛在凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
鈴聲響了起來，教室里瞬間人滿為患。
老師走上臺前，帶著一種“又來了”的疲憊感宣布：“今天市里面來老師進行指導，現(xiàn)在歡迎市里面的老師來給我們講課?！?br>
“講什么課呀，不就是為了完成所謂的指標嗎，到時候我們還不是打螺絲的打螺絲，送快遞去送快遞?！?br>
梁子對著蘇都說著，梁子是一個胖子，是蘇都為數(shù)不多能說到上話的朋友。
他邊說邊拍了拍自己圓滾滾的肚子，仿佛己經(jīng)預見了自己穿著工裝擰螺絲的未來。
“說到也對，話說你刷到過一些關于鬼一樣的帖子或者視頻嗎，最近老是刷到，都給我整煩。”
蘇都回上話了，臉上寫滿了“**網(wǎng)友不行”。
“好像也有吧，不過我很少看?！?br>
梁子表示自己只關注美食和游戲。
臺上的市里面的老師站在臺上，清了清嗓子，用一種宣布“今天食堂加雞腿”的平淡語氣投下重磅**：“大家在網(wǎng)上看到關于詭異的帖子或者視頻都是真的?！?br>
臺下一場嘩然，人們的驚呼聲、議論聲交織在一起，仿佛要沖破屋頂。
有的觀眾驚訝得合不攏嘴，有的則激動得站起身來（椅子發(fā)出**的吱呀聲），場面一度堪比愛kun空降。
蘇都還顧著自己的手機上，似乎對于所謂老師到來也是無所顧忌。
到倒是對班上的同學的大驚小怪有些驚奇。
他心想：至于嗎？
講個鬼故事而己，又不是真發(fā)錢。
班上的同學議論紛紛，氣氛熱烈得像菜市場打折。
“鬼，難道是真的嗎？”
—— 聲音充滿了發(fā)現(xiàn)新**的興奮。
“其實現(xiàn)實中有許多的問題是科學解決不了，如果說世界上有鬼的話，倒是可以解決許多問題。”
“這不瞎混鬧，真不就跟那些江湖騙子一樣，到時候我說我是神仙，你這么倒霉，是因為沒有給我祭拜呢？”
臺上的老師（蘇偉）看著臺下亂成一鍋粥，臉上寫滿了“我就知道會這樣”的無奈，似乎連本校老師都在用眼神發(fā)射“Are you kidding me?”的信號。
他迫切想大家相信他所說的話，甚至有點手舞足蹈。
蘇都對著梁子說道，“他們在講什么呀，今天什么日子，這么熱鬧。”
他仿佛置身事外，只關心眼前的熱鬧。
梁子的臉上留著冷汗，小眼睛瞪得溜圓：“這個世界上存在著詭呀。”
語氣仿佛在說“食堂今天真的沒飯了”。
“少逗了，我可是堅定的唯物**者，哪有什么詭異之類的?！?br>
蘇都嗤之以鼻，覺得胖子今天不太對勁。
正在蘇都和梁子的對話還在進行著（主要是蘇都單方面表示不屑）。
臺上老師后面的黑板上，悄無聲息地出現(xiàn)了一行……鮮紅鮮紅的字！
像是用番茄醬寫的，還帶著點可疑的**感。
“魔術(shù)嗎？
番茄汁的粉筆?！?br>
蘇都看上去，并沒有感到十分的震驚，甚至有點想點評一下這個“魔術(shù)”的道具不夠逼真。
黑板上出現(xiàn)著整整齊齊的字：“你們一起來陪我玩游戲吧，贏了，那就繼續(xù)玩，輸了，可要給我，嘿嘿。”
—— 語氣還挺有“禮貌”，就是內(nèi)容不太友好。
臺上的老師看到臺下學生的臉上的驚恐（從菜市場模式切換到了恐怖片現(xiàn)場），隨后往后一看，也是一驚，差點原地起跳。
內(nèi)心估計在咆哮：劇本里沒這段啊！
臺上的老師（蘇偉）口中喃喃道：“沒有想到詭異來的這么快?！?br>
他做了個深呼吸，努力讓自己看起來像個專業(yè)人士（雖然效果一般），然后開始科普：“我叫蘇偉，是專門研究詭異的一員，很早我們就發(fā)現(xiàn)了詭異。
不過那時候詭異大多時候出現(xiàn)的很少，可以這么說世界上那些難以解釋的事件很有可能就是詭異來作祟?！?br>
語氣仿佛在介紹一種新型病毒。
出現(xiàn)了這樣的情況過后，大多數(shù)人便也將信將疑，臉上剛在還輕松的同學現(xiàn)在臉上的神情害怕，恐慌。
冷汗首流。
教室里彌漫著一股“我好像攤上大事了”的絕望氣息。
蘇偉繼續(xù)說著，努力維持鎮(zhèn)定：“詭異大多有著自己的規(guī)則，只要遵守他們的規(guī)則就可以活下去。
可是但凡沒有遵守規(guī)則，那么大多就是死路一條。”
“死路一條”西個字說得格外清晰。
“其次在如果能逃出詭異，就一定不能跟不知道詭異的人說，如果對著詭異說，詭異很有可能繼續(xù)傳播給沒有知道詭異的人身上?！?br>
蘇都內(nèi)心想：這玩意兒還帶傳染？
比流感還麻煩！
可就在蘇偉繼續(xù)說著話的同時，黑板上又很“貼心”地更新了規(guī)則，出現(xiàn)著幾個大字：“我們來玩***吧，被發(fā)現(xiàn)了的人就來當詭吧，嘿嘿嘿?！?br>
可就在此時字的出現(xiàn)過后，黑板上出現(xiàn)著血色的倒計時，60，59，58······ 滴答滴答，死亡計時器啟動！
學生們被嚇了一條（不少人真的跳了起來），尤其是女生，傳來了尖叫聲（分貝足以震碎玻璃）。
從一開始的黑板的“來玩游戲吧。”
倒是能從科學的角度來解釋，比如說投影，或者某種隱形墨水來進行顯示。
可是都很難以解釋現(xiàn)在的片段了。
首先，如果是投影的技術(shù)的話，很難有血腥味（此刻前排同學表示確實聞到了鐵銹味！
），就算在講臺下面有血帶的話，投影也不能表現(xiàn)太真（這3D效果也太逼真了！
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），就算有，老師和臺下的教師的表情未免也太過真實，根本不是像演的（教導主任的臉都綠了，影帝級別！
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所以得出結(jié)論，就是有詭。
科學解釋宣告陣亡。
蘇偉反應過來，聲音都變調(diào)了：“快點躲起來，快出去躲起來！”
什么研究專家，此刻也只剩下逃命本能。
剛才還在驚慌這一群人，沒過一會也出去了差不多了。
教室空蕩蕩的，只剩下桌椅板凳和……黑板上的倒計時：45，44，0……然后，血字又變了：“人走了，那我要開始抓了喔，嘻嘻嘻?！?br>
······蘇都跑回了宿舍503，跑得上氣不接下氣，感覺肺都要炸了。
可是宿舍門被鎖著了！
蘇都拍著門，拍得震天響，“是我呀，是我蘇都！”
內(nèi)心瘋狂吐槽：這群孫子跑得比兔子快，鎖門倒是積極！
門后才打**門，蘇都喘著粗氣走進宿舍內(nèi)，里面坐著蘇都（？
哦，應該是室友），還有侯亮，梁子（胖子居然跑回來了！
），李達。
蘇都一進來，扶著膝蓋就開始抱怨，”你們跑這么快，一千米都沒有進你們跑這么快。
“ 體測要是有這速度，體育老師能感動哭。
侯亮抹了把汗，一臉嚴肅：“命和體測成績還是分的清的?！?br>
蘇都喘勻了氣，開始進入哲學思考模式：“你們覺得，這是真的嗎，畢竟詭什么還是太難以相信了吧?！?br>
李達推了推眼鏡，并帶這有邏輯的語氣：“既然你也跑過來，那你也不是相信著這些事情嗎？”
蘇都回應道，試圖挽尊：“寧可信其無，不如信其有，就算不是，我也是要回宿舍的嘛。
最重要的一點就是自從出現(xiàn)紅字之后，手機竟然沒有信號了?！?br>
李達：“其實如果只是單一的事情的話，我倒是不是這么相信，但是現(xiàn)在的重重情況我倒是很相信有詭這種東西?！?br>
蘇都繼續(xù)開口道，試圖尋找*UG：“既然如此的話，為什么不跑出校園呢，如果真是捉迷藏的話，只要時間知足的話，我們不動的話，也是死路小條吧?！?br>
侯亮說著，打破這最后的幻想：“可是問題的關鍵不就是時間是不是知足的吧，要是知足的話，60秒在加上詭過來追你，時間肯定不夠，現(xiàn)在也就只能走一步看一步了?！?br>
梁子（胖子終于緩過來了）：不過你們有沒有發(fā)現(xiàn)，好像除了我們教室的里面的人，我們在外面沒有看到任何其他的人嗎？”
胖子的觀察讓宿舍的其余人細思恐極！
侯亮：“確實，所以說那些人是被詭**了嗎？
“ 氣氛瞬間降至冰點?！?br>
不至于吧，詭既然有閑情跟我們玩游戲，自然是要守規(guī)矩的吧。”
李達試圖用規(guī)則安慰大家就在503宿舍的（并不）輕松愉快的閑聊之時，樓下傳來了幾聲極其凄厲、能把人魂兒嚇飛的——慘叫聲！
一聲接一聲，跟接力賽似的。
李達說，聲音有點抖：“看樣子是是下面的宿舍出了事情，聲音傳來有西聲，意味著是一個宿舍的?！?br>