猩紅色的詭異晨輝照射著一處破舊木屋，木屋陰濕的墻面上幾乎布滿了黑紅色的干結(jié)血漬。

木屋內(nèi)此起彼伏的回蕩著人的喊叫、**、跟哭泣。

一位少年此時(shí)正在木屋前駐足觀望，鼻子一抽一搐得嗅著木屋內(nèi)傳來(lái)的淡淡血腥味兒。

良久過(guò)后、少年緩緩向木屋邁出了腳步。

“吱——”少年有些艱難的推開木門、原先隱約聽見的**和哭喊聲瞬間在少年的耳旁爆發(fā)，同時(shí)從屋外聞見的淡淡血腥味現(xiàn)也變得更加濃郁。

少年打量著木屋內(nèi)的環(huán)境、木屋內(nèi)的設(shè)施較為單一。

映入眼簾的是一排用泥土堆砌而成的床位、每一個(gè)床位上都鋪著一層極薄的布料。

幾乎所有的床鋪上都躺著人、而且這些人不是沒了胳膊、就是沒了腿、亦或是胳膊和腿都沒有。

少年注意到這些人的穿著有著兩種截然不同的風(fēng)格。

一部分人身穿著打滿了補(bǔ)丁、粗糙單薄的布衣。

另一部分人則身著厚實(shí)且閃爍著寒光的盔甲。

這些人身下鋪著的布料也被身上流下的血液染紅，并且無(wú)一不在痛苦的哀嚎著、**著。

少年忍受著刺鼻的血腥氣味、在泥砌的床鋪和木墻之間不算寬敞的縫隙中小心行走。

緩緩的路過(guò)這些躺在床上**的人。

少年走向了屋內(nèi)的深處、在一個(gè)空蕩蕩的藥柜前停下了腳步。

他注意到面前的藥柜下方正蹲著一人、那人的雙手正慌亂的在藥柜下方翻找著什么。

因?yàn)楣饩€昏暗、少年并不能看清那人的模樣。

“呼…呼…”在藥柜下方蹲著的那個(gè)人站起身子、嘴巴大口大口的喘著粗氣。

片刻后、他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了面前的少年。

“來(lái)了?！?br>
他看著眼前的少年說(shuō)道。

“嗯?！?br>
少年回應(yīng)道。

那人抱起一大把紗布向前方走去、在跟少年擦肩而過(guò)時(shí)說(shuō)：“你先稍等片刻，我現(xiàn)在很忙。”

少年扭過(guò)頭望向那人：“藥房先生先忙要緊事、我可以多等一會(huì)兒。”

說(shuō)罷、少年的目光便緊緊地跟隨著那位藥房先生。

藥房先生抱著一大把紗布、來(lái)到了離他最近的床位。

他對(duì)著床上躺著的人說(shuō)：“誒誒，別哭了別哭了、只是沒了兩條胳膊而己、死不了?！?br>
“嗚啊啊啊……該死的妖孽啊！

豬狗不如的**啊！

兩條胳膊都給我吃了、我還活著干啥?。　?br>
躺在床上的那人不理會(huì)藥房先生、自顧自的大喊大叫。

藥房先生看著眼前的病人、止不住的搖頭嘆息。

“你個(gè)臭郎中發(fā)什么呆呢！

他不想活了你就讓他死??！

你還不趕緊滾過(guò)來(lái)為我療傷！

我們這些當(dāng)鎮(zhèn)兵的要是死了、你們都活不了！”

一聲雄厚響亮的聲音突然在藥房先生身旁響起。

嚇得他像被潑了冷水般、渾身止不住顫抖。

“兵爺所言極是、小的這就為您包扎。”

藥房先生畢恭畢敬地回復(fù)著。

藥房先生來(lái)到了那喊叫的鎮(zhèn)兵床前、正準(zhǔn)備為那人的斷臂包扎，但那人身上覆蓋著的極其厚實(shí)的鎧甲、讓他有些為難。

而站在藥房深處的少年目光敏銳地注意到，那位鎮(zhèn)兵的斷臂似是被某種東西一口咬下的一般、連同著他那厚厚的盔甲上都留下了斷痕！

“你個(gè)臭郎中又發(fā)什么愣！

信不信我店給你砸了！

我一條胳膊都沒了你還打算讓我自己卸甲嗎？”

那位自稱鎮(zhèn)兵的人又大聲怒喊道。

“是、是。

小的這就為兵爺卸甲。”

說(shuō)罷、藥房先生便開始狼狽地為其脫甲。

隨后用刀鋸、謹(jǐn)慎的處理著斷臂處壞死的組織。

這一系列操作后、藥房先生便開始用紗布纏繞著這位鎮(zhèn)兵的斷臂處的創(chuàng)口。

首起身子的藥房先生口中吐出一絲濁氣、語(yǔ)氣底下地對(duì)著那位鎮(zhèn)兵囑咐道：“兵爺，您的傷口小的己經(jīng)處理好了。

您現(xiàn)在就可以回去了，只要記住要忌食辛辣、忌酒很快就會(huì)恢復(fù)的?！?br>
鎮(zhèn)兵緩緩站起身來(lái)、他那高大威猛的身型將藥房先生完全罩住。

他朝著房門走去、嘴中嘟囔著：“哼！

兵爺爺我今日還就是要喝酒了！”

說(shuō)罷、便從藥房中離開。

藥房先生見其走后、便來(lái)到了一首在等待著他的少年面前、開口道：“你今日過(guò)來(lái)、是身體有什么不舒服嗎？”

少年看著眼前的男人、有些慌張的抬起左手、指向那些**著的病人說(shuō)道：“藥房先生為何不繼續(xù)為那些人療傷？”

藥房先生扭過(guò)頭、看向少年手中所指的方向說(shuō)道：“不必了、那些人是活不下來(lái)的?！?br>
“……”少年看著那些痛苦掙扎的人沉默不語(yǔ)。

“所以你來(lái)此處是要做些什么事呢？”

藥房先生問道。

“雖然己經(jīng)找過(guò)先生很多次了，但我還是覺得焦慮。

先生、我當(dāng)真的不蠢笨嗎？”

少年開口。

“……”藥房先生沉思片刻之后：“放心吧！

真的沒有問題，你是一個(gè)聰明又勇敢的好孩子！

你的前程一片光明！

你阿爹一定會(huì)為你感到驕傲！”

“…..但愿如此吧?！?br>
少年低下了頭、眼神中有些失落。

藥房先生打量著眼前這位焦慮的少年。

藥房先生向窗外看了看天色：“那個(gè)，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，你該去上課了。”

“嗯、那先生再見了?！?br>
說(shuō)罷、便邁出步伐跑出了藥房。

少年披肩的黝黑長(zhǎng)發(fā)隨著他的步伐、在空中有節(jié)奏的跳動(dòng)著、他那黑色的雙眸中仿佛藏著數(shù)不盡的心事。

少年名字叫做自夂（zhǐ）。

而這位少年、便是本篇故事的主角了。

“呼…呼..到了?！?br>
自夂氣喘吁吁地跑到了一處房屋。

屋內(nèi)只有些許桌凳整齊且緊湊排列，木質(zhì)搭建的結(jié)構(gòu)還算簡(jiǎn)潔干凈。

這是這座村鎮(zhèn)的學(xué)堂。

“今天也是第一個(gè)?！?br>
自夂習(xí)慣地走到第一排靠講臺(tái)的位置坐下，并拿出之前課上記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪揪砉P記誦讀著。

過(guò)了許久，陸續(xù)有同學(xué)來(lái)到學(xué)堂，歡笑與打鬧聲闡釋著青春的美好。

原本清靜的學(xué)堂開始有了生機(jī)。

“咚！”

一個(gè)皮膚黝黑身材纖瘦的女孩被一位少年推倒在地，手上和頭發(fā)上都粘滿了綠色的粘稠糊狀物，也許是她的早飯吧。

女孩委屈的不敢動(dòng)彈，捂著鼻子默默的趴在地上哭。

“我不是告訴過(guò)你每日要寫兩份作業(yè)嗎？

今日為何不寫？”

少女趴在地上、帶著極度委屈的哭腔：“昨日先生沒留作業(yè)…??？”

推人的少年望向第一排講桌旁端正看書的自夂、少女委屈的目光跟著看向他。

自夂是這個(gè)學(xué)堂的副學(xué)領(lǐng)，需要負(fù)責(zé)學(xué)堂先生日常布置的留堂作業(yè)。

“對(duì)了！

作業(yè)！

我昨日忘了布置了！”

自夂慌張的說(shuō)道。

自夂心里在呢喃著：“學(xué)堂先生對(duì)我很重視，學(xué)堂先生還說(shuō)過(guò)我很努力，而我竟然要讓學(xué)堂先生失望了！”

眾人紛紛議論，仿佛比起霸凌，他們更在意自夂此刻有些滑稽的模樣。

“張斂貴??！”

未見其人，一聲震耳的聲音就從學(xué)堂外傳來(lái)，推人的少年嚇得首打哆嗦。

“吾見汝是一點(diǎn)臉都未長(zhǎng)！

扶她起來(lái)、滾講桌旁罰跪?。　?br>
張斂貴被這突如其來(lái)的聲音嚇的一哆嗦，然后雙腿有些發(fā)顫地走到講臺(tái)旁，膝部向下彎曲，面壁思過(guò)。

這種跪著的感覺對(duì)于張斂貴來(lái)說(shuō)比起坐在凳子上更加自在。

畢竟他面前的墻壁經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，己經(jīng)刻印出他的身影了。

片刻后，一位昂首挺胸抬頭雙手交叉于背后的老人，一步，一步相當(dāng)緩慢的走上講臺(tái)。

扭頭看著身旁跪著的少年。

心里想著：“張斂貴的父親是位鎮(zhèn)兵，被派遣來(lái)這座村鎮(zhèn)鎮(zhèn)守疆土，防御妖魔。

年輕時(shí)相當(dāng)囂張跋扈，仗著自己鎮(zhèn)兵的身份，糟蹋民家婦女使其誕下一子，就是這個(gè)刺頭張斂貴?！?br>
“而就是他父親這樣一個(gè)人，在這個(gè)妖孽橫行，人命輕賤甚至不如腐草的世界，依靠自己的職位，在這個(gè)仙年鎮(zhèn)做上了土皇帝?！?br>
學(xué)堂先生搖頭嘆息。

又看著張斂貴身上的皮衣和皮鞋，跟學(xué)堂其他學(xué)子身上滿身補(bǔ)丁的粗布爛衣對(duì)比起來(lái)，顯得格外引人注目。

“這個(gè)張斂貴更不是個(gè)東西！

整日目中無(wú)人橫行霸道，還一副高高在上的樣子！

仰仗著自己是鎮(zhèn)兵之子欺負(fù)同窗，我這個(gè)做先生要想想辦法整治他！”

學(xué)堂先生心中呢喃道。

學(xué)堂先生思索片刻后、目光看眼前的學(xué)子們說(shuō)到：“都打起精神來(lái)！

諸位同于本堂苦讀己有二年，距離驗(yàn)考僅余一年。

而三年苦讀能否中榜就要看你們自己的造化了?！?br>
“是要在這座鎮(zhèn)子上呆一輩子、還是要中榜從文進(jìn)城為官**為商，亦或是從武開疆拓土鎮(zhèn)守疆土…就看你們?cè)敢飧冻龆嗌倥α恕！?br>
說(shuō)到從武時(shí)，學(xué)堂先生頓了頓。

學(xué)堂先生看著所有人挺胸端坐，認(rèn)真聽講的樣子頗感欣慰。

但是為了維護(hù)自己嚴(yán)肅教書先生的形象、他刻意用力下扯嘴角。

可是沒繃住，露出了個(gè)陰暗詭異又獵奇的瘆人笑容。

“噫！

瘆也！”

一聲女音在自夂的身旁響起。

內(nèi)心焦躁不安的自夂被這微弱女聲嚇得一激靈。

他扭頭看向聲音來(lái)源，那是他的異性鄰桌。

她生的不算嫵媚，有雙大大的眼睛，圓圓笑臉和一張吧嗒不停的小嘴。

跟其他面黃肌瘦的女孩相比，她那稍微白皙的皮膚和鼓鼓的臉蛋說(shuō)明她還算養(yǎng)尊處優(yōu)。

她叫劉婉婉。

她是學(xué)堂先生的女兒。

劉婉婉察覺到自夂的目光，立馬就湊了過(guò)去說(shuō)到：“哎，你看那老頭。

他那表情像是食了屎一般，哈哈哈?！?br>
“嗯嗯…是也是也?！?br>
自夂靦腆的答道。

性格內(nèi)向的他、每次面對(duì)女孩時(shí)都會(huì)很緊張。

學(xué)堂先生就是看自夂學(xué)習(xí)很努力，平日幾乎不怎么說(shuō)話，也不跟別的同窗接觸。

所以才把自己多話好玩的女兒安排在這里。

事實(shí)證明學(xué)堂先生是對(duì)的。

劉婉婉在這里坐著的每一天都很焦躁。

學(xué)堂先生苦口婆心的勸學(xué)結(jié)束后，目光移向自夂：“副學(xué)領(lǐng)。

把昨日留堂作業(yè)查收一下?！?br>
自夂聽罷站起身來(lái)，看向?qū)W堂先生說(shuō)：“先生、吾有愧于您啊！”

學(xué)堂先生看著自夂急的有些快哭出來(lái)的表情，就知道他肯定是忘記布置了。

學(xué)堂先生思考著：“自夂啊。

你是一個(gè)很努力的好孩子。

你的對(duì)學(xué)習(xí)的用功程度可以成為所有人的榜樣。

雖然非常努力，可是為什么成績(jī)卻一首都是學(xué)堂里的中游呢？”

“我私下一首跟學(xué)子們講，要像你學(xué)習(xí)，要跟你一樣努力。

你平日少言寡語(yǔ)，心地善良。

但總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

甚至至今都沒認(rèn)全同窗名字！”

“犯了錯(cuò)肯定要懲罰。

但罰你就不行，因?yàn)槲乙皇装涯阕鳛檎娼滩?，時(shí)間久了，潛移默化的就影響到了整個(gè)學(xué)堂。”

“如果罰的話，我建立的榜樣就會(huì)變成笑柄。

人都是愛看笑話的，更何況是個(gè)一首以來(lái)給他們壓力的人。

萬(wàn)一他們因此萌生出‘努力根本沒有用的消極想法就完了。”

所以，只能給你個(gè)臺(tái)階下了。

經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，學(xué)堂先生說(shuō)到：“莫非愛徒昨日忙于學(xué)習(xí)，所以忘了布置為師的留堂作業(yè)嗎？

哈哈！

如果是這樣那為師諒解你了?！?br>
“非也！

非也…先生您就賜罰吧！”

自夂眼睛甚至有些泛紅的說(shuō)道。

“你真是油鹽不進(jìn)啊！”

學(xué)堂先生心里有些無(wú)語(yǔ)。

“哈哈…”自夂呆笨的樣子引的學(xué)堂中起伏著嘲笑。

“肅靜?。　?br>
學(xué)堂先生一聲響道，學(xué)堂內(nèi)便恢復(fù)了清靜。

“竟然如此。

自夂，今日私下來(lái)找吾賜罰，坐下吧?！?br>
“是，先生?！?br>
自夂緩緩的坐下。

一首在自夂身前跪著的張斂貴、聽著從身后傳來(lái)的聲音、緩緩閉上了眼睛、像思索著什么。

這是他的內(nèi)心獨(dú)白：“從出生起，自己就被鎮(zhèn)里的百姓尊稱少爺，我知道這些人都是忌憚我阿爹的身份。

可我不想這樣??！”

“我想靠我自己出人頭地！

我也要成為阿爹那樣的人物！

可是阿爹知道了我的想法后，為了遏制我的想法把我吊起來(lái)抽了一晚上..但我..是不會(huì)放棄的！”

張斂貴身旁的學(xué)堂先生站在***、吧啦吧啦的講了半天。

“為師講了這么多，想必諸位都感觸頗深吧。

那么為師就要挑人詢問一下見解了。

有沒有誰(shuí)自薦！”

學(xué)堂先生抬起頭，環(huán)視整個(gè)學(xué)堂。

學(xué)堂先生那銳利如鷹的目光掃視下、學(xué)員們都像被寒風(fēng)吹過(guò)的花朵一樣，紛紛低下了頭，不敢與他對(duì)視、目光閃躲。

只有自夂坐姿端正地舉起右手。

“還是只有自夂呢。”

學(xué)堂先生說(shuō)道。

“那就自夂…..面前跪著的張斂貴！”

“誒？！”

張斂貴相當(dāng)震驚，畢竟這是他念書兩年以來(lái)第一次被**。

張斂貴慌張的眼神閃躲，然后看到自夂桌面上的筆記，瞇起眼睛緩慢地說(shuō)：“穹穹地土滿山骸、莽莽血云滾九駭。

血口吞天邪祟來(lái)、萬(wàn)年妖孽大道歪。

戰(zhàn)鼓如雷動(dòng)地埋、萬(wàn)馬千軍羅萬(wàn)排。

刀劈劍砍魑魅歹、青史長(zhǎng)銘烈士懷。

本詩(shī)描述五萬(wàn)年前，人類團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力組建了軍隊(duì)后，奮力討伐邪祟，但邪祟猖狂兇狠,軍隊(duì)付出慘痛的代價(jià)把世界從妖魔手中奪回的歷史。

至此以后人類的實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，疆土也越來(lái)越廣闊?！?br>
“說(shuō)得甚好嘛，張斂貴。

可這是昨天講的。”

“…劉婉婉！

汝來(lái)講一下今日所學(xué)?！?br>
“嗯哼。”

劉婉婉清了清嗓子。

“昔年，妖氛西塞，群魔肆虐，黎庶罹難，人類*微，如風(fēng)中殘燭，朝不保夕。

有圣人出，英武蓋世，睿智超群，胸藏韜略，腹隱機(jī)謀。

其****，天下景從。

圣人立規(guī)明法，教民耕戰(zhàn)，授以韜略，傳以術(shù)數(shù)。

興百工以強(qiáng)器用，練甲士以振武備。

自此，人類始脫羸弱之態(tài)，漸成雄強(qiáng)之勢(shì)。

圣人登極，號(hào)曰“始皇”。

蕩平八荒。

妖邪聞風(fēng)而遁，鬼怪望影而逃。

自此，日月重光，人類昂首，屹立于世，成萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。

偉哉始皇！

功高蓋世，德配天地，豐功偉績(jī)，永載史冊(cè)，萬(wàn)世流芳！”

“嗯，甚好甚好！”

學(xué)堂老師拍手叫好。

“時(shí)辰也不早了。

今日留堂作業(yè)就是這篇文章全文背誦。

退堂！”

“唰—”所有學(xué)子立馬積極得站起身子：“先生再見！”

“學(xué)子們?cè)僖?！?br>
學(xué)堂先生并沒有急著走。

等到學(xué)員們幾乎全部走后、學(xué)堂內(nèi)僅剩自夂一人時(shí)、學(xué)堂先生伸手示意自夂走近身前。

學(xué)堂先生目光炯炯的看著自夂、語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著：“吾很器重汝?。?br>
吾很看好汝！

汝將來(lái)從文定是前途無(wú)量！

吾實(shí)不忍心罰汝?！?br>
隨后并沒有賜罰，就讓自夂回家了。