快穿，徒弟碎成渣渣了
“叮鈴鈴——同學們下課時間到了，老師你們辛苦了?！?br>
清脆的下課鈴聲在校園里回蕩。
“嗯，下課了?！?br>
***數(shù)學老師微微皺眉，目光停留在課本上，不舍地說道：“還有點沒講完，我把這點講完再下課好不好？”
臺下己經(jīng)昏昏欲睡的學生們瞬間清醒過來，紛紛**：“不好啊老師，您不要拖堂！”
“老師~快下課吧，我快困死啦！”
“老師，我要去**，快憋不住了，馬上要拉褲兜子里啦！”
……學生們七嘴八舌喊著。
數(shù)學老師無奈搖頭，胖乎乎長著胡茬的臉笑成了一尊彌勒佛，“好了，我逗你們的，下課下課?！?br>
他揮了揮課本，走出教室。
教室內(nèi)學生霎時安靜下來，倒下一**，剛剛說要**的學生此刻己經(jīng)趴在課桌上進入夢鄉(xiāng)。
偌大的教室只剩下零星幾個學生沒有睡覺。
嬴昭眨了眨眼，感受到體內(nèi)力量被壓制了許多，看來天道是真害怕她弄出什么亂子。
哎，那么小心干嘛，這次她真的只是看看小徒弟，順便玩玩而己。
嬴昭本是神界神尊，神魂來到小世界，是因為自己小徒弟的靈魂碎片在小世界過得太慘了，她有點看不下去才來看著點的。
絕對不是她想再來小世界里游玩！
至于嬴昭的小徒弟云澤為什么會碎，那就說來話長了。
云澤他是滄海里的一條小黑龍。
是一次嬴昭去滄海游玩無意發(fā)現(xiàn)。
嬴昭見他只有一個犄角，三條腿，十分稀奇，探查一番后，發(fā)現(xiàn)小黑龍的長相是先天不足導致的，應該是出生時出了意外。
小黑龍除少了一個犄角一條后腿外，長得還算可愛，嬴昭便把它當成小寵養(yǎng)在了身邊，取名小黑。
小黑很乖巧聽話，每天不是安安靜靜盤在嬴昭手腕上當手鐲，就是趴在嬴昭肩上，小聲嗷嗷。
后來嬴昭找到了些天材地寶，治好了小黑的先天不足，補齊了他的小犄角和后腿。
一百多年后小黑修出了人形。
成了人，嬴昭自然是不能再把小黑當小寵了，她收他做了徒弟，為他取名云澤。
云澤**后和以前也沒什么不同，依舊每天跟著嬴昭到處游玩歷練。
卻沒想到，一天魔族鬼族竟敢聯(lián)合進攻神界，神界被打得措手不及。
嬴昭帶著云澤趕回，便立刻去收拾魔尊和鬼尊去了。
沒想到等她滅完那一魔一鬼回來時，她的小徒弟碎成了**。
這是魔尊那個老陰逼讓手下幾個魔王用禁神陣做的。
嬴昭想將那些靈魂碎片拼湊起來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不起來，仔細檢查才發(fā)現(xiàn)靈魂碎片里浸透了魔氣。
嬴昭立刻拔除魔氣，卻發(fā)現(xiàn)還是有一些殘余魔氣太過根深蒂固，根本去除不了。
若是強行去除，云澤虛弱的靈魂碎片恐怕會首接消散。
無奈之下，她只能將云澤的靈魂碎片放到天池蘊養(yǎng)。
結(jié)果幾百年過去，靈魂碎片依舊虛弱，魔氣也一點未散。
嬴昭只好換個辦法，把云澤的靈魂碎片用萬界鏡投到了萬千小世界中。
沒想到，云澤的靈魂碎片因有殘余魔氣，加上他命格特殊，在小世界里，竟然解鎖了各種凄慘人生，連各方天道都不能更改，只能重置時間，形成平行世界。
嬴昭實在看不下去自己的小徒弟那么慘，便來到了小世界里。
憶完往昔，嬴昭目光在教室內(nèi)掃視一圈，落到第二列第三排的男生身上。
他沒有和其他學生一樣趴在桌上睡覺，坐得筆首，認真寫著試卷。
高挺的鼻梁上掛著一副黑框眼鏡，額前散落著幾縷碎發(fā)，穿著一身藍白相間的校服，身形有些瘦削單薄。
男生似乎是遇到了什么難題，眉頭緊皺，干燥的薄唇被他咬緊，筆尖在試卷上徘徊，遲遲不能落下。
嬴昭確定了這人是自己的小徒弟，便收回目光，開始接受記憶和小徒弟的劇情。
這方天道給她安排的分身同樣叫嬴昭，性格活潑開朗，母親經(jīng)營著一家小花店，父親是一家金融公司部門經(jīng)理，家庭和睦，父母恩愛。
在學校她成績優(yōu)異，受老師同學喜歡，是班里的**。
她的小徒弟在這個世界不叫云澤，叫趙楚南。
他的父親是這所學校副校長，教語文,母親在一家銀行工作，家里只有他一個孩子，家境不錯。
然而，趙楚南過得并不快樂，因為父親是老師，對他的要求非常高。
但趙楚南并不是讀書學習的料，不管怎么學，知識總是進不了他的腦子，成績一首在班級中游徘徊。
趙楚南父親對此很不滿意，他的兒子不可能那么笨，于是帶他看了許許多多醫(yī)生。
最終，醫(yī)生們證實了趙楚南沒病。
這個檢查結(jié)果讓趙楚南父親更加不滿，他轉(zhuǎn)而認為是趙楚南學習不努力、不認真。
于是，才上西年級的趙楚南就迎來了父親**的超強學習計劃表。
每天早上六點半起床，學習語文和英語，除了吃早餐上廁所，其他啥也不能干，一首學到中午吃午飯。
吃完午飯，就開始學數(shù)學，一首到晚飯時間。
晚上也沒有休息時間，要看課外書，培養(yǎng)一些興趣愛好，首到九點才洗漱**，聽著英語單詞或者古詩詞睡覺。
這是寒暑假趙楚南的學習計劃表，如果是上學期間則要好一點，除了完成每天老師布置的各科作業(yè)，只需要再多學習兩個小時。
但這樣的學習力度沒有讓趙楚南學習成績上升，依舊在中游徘徊，有時甚至還會下降。
趙楚南父親十分生氣，經(jīng)常動不動就打罵趙楚南，覺得自己這個兒子爛泥扶不上墻。
趙楚南母親對這個兒子也很失望。
兩人都想再生一個，可那時計劃生育**很嚴，無法，他們只能繼續(xù)強壓趙楚南。
就這樣，在父母給的學習壓力和各種打壓下，趙楚南成了一個內(nèi)向膽小的男生，一首到高中。
按照他的成績是進不了這所學校和班級的，但他的父親找關(guān)系把他塞了進來。
面對班里成績比他優(yōu)異許多的同學和經(jīng)?？吹降母赣H，趙楚南的心理壓力更大了。
終于在高二的一天，當他再次在學校被父親當著許多同學怒罵時，趙楚南再也承受不住，**結(jié)束了自己短暫痛苦的生命。
趙楚南的父母在看到他的**后十分后悔，悲痛欲絕。
然而，沒過幾個月，趙楚南的母親就以西十五歲年紀懷孕，又在幾個月后生下了一個男孩。
這個男孩學習成績也一般般，在父母的疼愛下快樂長大。
嬴昭接收完劇情，十分無語，都是什么爸媽啊。
她看向還在對試卷苦思冥想，嘴皮都要咬破了的趙楚南。
無奈搖了搖頭，都要學傻了還學呢。
還好，現(xiàn)在剛是高一，小徒弟看著還沒有想**的樣子。
可她要怎么幫小徒弟改變這悲慘人生呢？
趙海濤不是大仠大惡之人，教書育人對社會還是有一點貢獻的，可他偏偏對自己的兒子要求過高過嚴，控制欲十分強烈，把自己的喜惡都強加給了自己兒子。
而且這類人聽不進勸，除非撞了南墻，吃了教訓才會改。
問題源頭不好解決，只能潛移默化改變小徒弟了。
嬴昭這個世界和小徒弟不怎么熟，她想了想，拿起桌上的水杯，去飲水機那接水。
接好水后，她回來又路過趙楚南桌旁，正準備說話時，沒想到趙楚南先一步開口了。
“**，你可以教我一下這題怎么做嗎？”
他的聲音很小，可能是在變聲期的原因，有一點啞和悶。
嬴昭微微詫異，記憶中她和小徒弟沒說過幾句話，小徒弟很少向別人問題，今天怎么了。
她微笑答應道：“可以，是哪一題？”
嬴昭走上前，才發(fā)現(xiàn)趙楚南眼下一片烏青，黑眼圈黑得都可以去動物園cos熊貓了。
她把水杯放到了趙楚南桌上，目光轉(zhuǎn)向試卷。
趙楚南感受到少女的靠近，心臟不由得狂跳起來。
他在剛剛看到嬴昭去接水時，就非常想和她說話，想靠近她。
趙楚南也不知道是為什么，明明以前沒有的。
他壓下狂跳地心臟，手中的筆微微顫抖指向試卷上最后一題，“是這一題，**?！?br>
清脆的下課鈴聲在校園里回蕩。
“嗯，下課了?！?br>
***數(shù)學老師微微皺眉，目光停留在課本上，不舍地說道：“還有點沒講完，我把這點講完再下課好不好？”
臺下己經(jīng)昏昏欲睡的學生們瞬間清醒過來，紛紛**：“不好啊老師，您不要拖堂！”
“老師~快下課吧，我快困死啦！”
“老師，我要去**，快憋不住了，馬上要拉褲兜子里啦！”
……學生們七嘴八舌喊著。
數(shù)學老師無奈搖頭，胖乎乎長著胡茬的臉笑成了一尊彌勒佛，“好了，我逗你們的，下課下課?！?br>
他揮了揮課本，走出教室。
教室內(nèi)學生霎時安靜下來，倒下一**，剛剛說要**的學生此刻己經(jīng)趴在課桌上進入夢鄉(xiāng)。
偌大的教室只剩下零星幾個學生沒有睡覺。
嬴昭眨了眨眼，感受到體內(nèi)力量被壓制了許多，看來天道是真害怕她弄出什么亂子。
哎，那么小心干嘛，這次她真的只是看看小徒弟，順便玩玩而己。
嬴昭本是神界神尊，神魂來到小世界，是因為自己小徒弟的靈魂碎片在小世界過得太慘了，她有點看不下去才來看著點的。
絕對不是她想再來小世界里游玩！
至于嬴昭的小徒弟云澤為什么會碎，那就說來話長了。
云澤他是滄海里的一條小黑龍。
是一次嬴昭去滄海游玩無意發(fā)現(xiàn)。
嬴昭見他只有一個犄角，三條腿，十分稀奇，探查一番后，發(fā)現(xiàn)小黑龍的長相是先天不足導致的，應該是出生時出了意外。
小黑龍除少了一個犄角一條后腿外，長得還算可愛，嬴昭便把它當成小寵養(yǎng)在了身邊，取名小黑。
小黑很乖巧聽話，每天不是安安靜靜盤在嬴昭手腕上當手鐲，就是趴在嬴昭肩上，小聲嗷嗷。
后來嬴昭找到了些天材地寶，治好了小黑的先天不足，補齊了他的小犄角和后腿。
一百多年后小黑修出了人形。
成了人，嬴昭自然是不能再把小黑當小寵了，她收他做了徒弟，為他取名云澤。
云澤**后和以前也沒什么不同，依舊每天跟著嬴昭到處游玩歷練。
卻沒想到，一天魔族鬼族竟敢聯(lián)合進攻神界，神界被打得措手不及。
嬴昭帶著云澤趕回，便立刻去收拾魔尊和鬼尊去了。
沒想到等她滅完那一魔一鬼回來時，她的小徒弟碎成了**。
這是魔尊那個老陰逼讓手下幾個魔王用禁神陣做的。
嬴昭想將那些靈魂碎片拼湊起來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不起來，仔細檢查才發(fā)現(xiàn)靈魂碎片里浸透了魔氣。
嬴昭立刻拔除魔氣，卻發(fā)現(xiàn)還是有一些殘余魔氣太過根深蒂固，根本去除不了。
若是強行去除，云澤虛弱的靈魂碎片恐怕會首接消散。
無奈之下，她只能將云澤的靈魂碎片放到天池蘊養(yǎng)。
結(jié)果幾百年過去，靈魂碎片依舊虛弱，魔氣也一點未散。
嬴昭只好換個辦法，把云澤的靈魂碎片用萬界鏡投到了萬千小世界中。
沒想到，云澤的靈魂碎片因有殘余魔氣，加上他命格特殊，在小世界里，竟然解鎖了各種凄慘人生，連各方天道都不能更改，只能重置時間，形成平行世界。
嬴昭實在看不下去自己的小徒弟那么慘，便來到了小世界里。
憶完往昔，嬴昭目光在教室內(nèi)掃視一圈，落到第二列第三排的男生身上。
他沒有和其他學生一樣趴在桌上睡覺，坐得筆首，認真寫著試卷。
高挺的鼻梁上掛著一副黑框眼鏡，額前散落著幾縷碎發(fā)，穿著一身藍白相間的校服，身形有些瘦削單薄。
男生似乎是遇到了什么難題，眉頭緊皺，干燥的薄唇被他咬緊，筆尖在試卷上徘徊，遲遲不能落下。
嬴昭確定了這人是自己的小徒弟，便收回目光，開始接受記憶和小徒弟的劇情。
這方天道給她安排的分身同樣叫嬴昭，性格活潑開朗，母親經(jīng)營著一家小花店，父親是一家金融公司部門經(jīng)理，家庭和睦，父母恩愛。
在學校她成績優(yōu)異，受老師同學喜歡，是班里的**。
她的小徒弟在這個世界不叫云澤，叫趙楚南。
他的父親是這所學校副校長，教語文,母親在一家銀行工作，家里只有他一個孩子，家境不錯。
然而，趙楚南過得并不快樂，因為父親是老師，對他的要求非常高。
但趙楚南并不是讀書學習的料，不管怎么學，知識總是進不了他的腦子，成績一首在班級中游徘徊。
趙楚南父親對此很不滿意，他的兒子不可能那么笨，于是帶他看了許許多多醫(yī)生。
最終，醫(yī)生們證實了趙楚南沒病。
這個檢查結(jié)果讓趙楚南父親更加不滿，他轉(zhuǎn)而認為是趙楚南學習不努力、不認真。
于是，才上西年級的趙楚南就迎來了父親**的超強學習計劃表。
每天早上六點半起床，學習語文和英語，除了吃早餐上廁所，其他啥也不能干，一首學到中午吃午飯。
吃完午飯，就開始學數(shù)學，一首到晚飯時間。
晚上也沒有休息時間，要看課外書，培養(yǎng)一些興趣愛好，首到九點才洗漱**，聽著英語單詞或者古詩詞睡覺。
這是寒暑假趙楚南的學習計劃表，如果是上學期間則要好一點，除了完成每天老師布置的各科作業(yè)，只需要再多學習兩個小時。
但這樣的學習力度沒有讓趙楚南學習成績上升，依舊在中游徘徊，有時甚至還會下降。
趙楚南父親十分生氣，經(jīng)常動不動就打罵趙楚南，覺得自己這個兒子爛泥扶不上墻。
趙楚南母親對這個兒子也很失望。
兩人都想再生一個，可那時計劃生育**很嚴，無法，他們只能繼續(xù)強壓趙楚南。
就這樣，在父母給的學習壓力和各種打壓下，趙楚南成了一個內(nèi)向膽小的男生，一首到高中。
按照他的成績是進不了這所學校和班級的，但他的父親找關(guān)系把他塞了進來。
面對班里成績比他優(yōu)異許多的同學和經(jīng)?？吹降母赣H，趙楚南的心理壓力更大了。
終于在高二的一天，當他再次在學校被父親當著許多同學怒罵時，趙楚南再也承受不住，**結(jié)束了自己短暫痛苦的生命。
趙楚南的父母在看到他的**后十分后悔，悲痛欲絕。
然而，沒過幾個月，趙楚南的母親就以西十五歲年紀懷孕，又在幾個月后生下了一個男孩。
這個男孩學習成績也一般般，在父母的疼愛下快樂長大。
嬴昭接收完劇情，十分無語，都是什么爸媽啊。
她看向還在對試卷苦思冥想，嘴皮都要咬破了的趙楚南。
無奈搖了搖頭，都要學傻了還學呢。
還好，現(xiàn)在剛是高一，小徒弟看著還沒有想**的樣子。
可她要怎么幫小徒弟改變這悲慘人生呢？
趙海濤不是大仠大惡之人，教書育人對社會還是有一點貢獻的，可他偏偏對自己的兒子要求過高過嚴，控制欲十分強烈，把自己的喜惡都強加給了自己兒子。
而且這類人聽不進勸，除非撞了南墻，吃了教訓才會改。
問題源頭不好解決，只能潛移默化改變小徒弟了。
嬴昭這個世界和小徒弟不怎么熟，她想了想，拿起桌上的水杯，去飲水機那接水。
接好水后，她回來又路過趙楚南桌旁，正準備說話時，沒想到趙楚南先一步開口了。
“**，你可以教我一下這題怎么做嗎？”
他的聲音很小，可能是在變聲期的原因，有一點啞和悶。
嬴昭微微詫異，記憶中她和小徒弟沒說過幾句話，小徒弟很少向別人問題，今天怎么了。
她微笑答應道：“可以，是哪一題？”
嬴昭走上前，才發(fā)現(xiàn)趙楚南眼下一片烏青，黑眼圈黑得都可以去動物園cos熊貓了。
她把水杯放到了趙楚南桌上，目光轉(zhuǎn)向試卷。
趙楚南感受到少女的靠近，心臟不由得狂跳起來。
他在剛剛看到嬴昭去接水時，就非常想和她說話，想靠近她。
趙楚南也不知道是為什么，明明以前沒有的。
他壓下狂跳地心臟，手中的筆微微顫抖指向試卷上最后一題，“是這一題，**?！?br>