九月的風(fēng)裹挾著夏末最后一絲燥熱，穿過(guò)香樟樹(shù)濃密的枝葉，在教學(xué)樓的走廊里留下細(xì)碎的聲響。

張鈺背著半舊的吉他包，左手拎著一個(gè)籃球，額前的碎發(fā)被汗水濡濕，貼在光潔的額頭上，卻絲毫擋不住那雙亮晶晶的眼睛——像盛著盛夏的陽(yáng)光，澄澈又滾燙。

“高三（2）班，也就是九五2班，就在前面了?！?br>
班主任***推了推鼻梁上的眼鏡，側(cè)身讓出身后的少年，“進(jìn)去吧，跟同學(xué)們打個(gè)招呼?！?br>
張鈺點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣，推開(kāi)了虛掩的教室門(mén)。

教室里瞬間安靜下來(lái)，幾十道目光齊刷刷地投向門(mén)口。

他穿著洗得發(fā)白的校服，身形挺拔，嘴角噙著一抹干凈的笑容，露出兩顆淺淺的梨渦，像一株迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)的小白楊。

背上的吉他包和手里的籃球形成了奇妙的反差，既有文藝的溫柔，又有運(yùn)動(dòng)的鮮活。

“大家好，我叫張鈺，”他對(duì)著全班鞠了一躬，聲音清脆得像風(fēng)鈴，“因?yàn)榧彝グ徇w轉(zhuǎn)來(lái)這里，以后請(qǐng)大家多多指教！

我喜歡打籃球和彈吉他，要是有同好，以后可以一起玩??！”

話(huà)音剛落，教室里就響起了善意的哄笑和掌聲。

坐在前排的一個(gè)女生偷偷戳了戳同桌，小聲說(shuō)：“好陽(yáng)光啊，比何濤那家伙順眼多了。”

張鈺的目光在教室里掃了一圈，最后落在靠窗的一個(gè)空位上。

那個(gè)位置旁邊坐著個(gè)高個(gè)子男生，穿著寬松的校服，袖子隨意地挽到小臂，露出線(xiàn)條流暢的手腕。

他頭發(fā)微卷，額前的碎發(fā)遮住了一部分眉眼，只露出高挺的鼻梁和緊抿的薄唇，正單手轉(zhuǎn)著筆，眼神里帶著點(diǎn)桀驁不馴的疏離，饒有興致地打量著他。

桌子的一角，靜靜躺著一枚黑色的吉他撥片，邊緣還沾著些許銀色的漆痕。

“張鈺，你就坐何濤旁邊吧。”

***指了指那個(gè)空位。

“何濤？”

張鈺眼睛一亮，快步走過(guò)去，放下吉他包和籃球，對(duì)著身旁的男生露出一個(gè)大大的笑容，“你好，我叫張鈺，以后我們就是同桌啦！

你也喜歡吉他嗎？

我看到你桌上的撥片了！”

何濤停下轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作，抬眼看向他。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，恰好落在張鈺毛茸茸的發(fā)頂，勾勒出一圈金色的光暈，他的眼睛像盛滿(mǎn)了星星，亮得讓人移不開(kāi)視線(xiàn)。

何濤的心臟莫名漏了一拍，他輕咳一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，聲音帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的沙?。骸班牛鏄?lè)隊(duì)的?！?br>
“哇！

好厲害！”

張鈺的興奮溢于言表，湊過(guò)去仔細(xì)看了看那枚撥片，“這個(gè)是賽璐璐的吧？

我也有一個(gè)同款，不過(guò)我的是藍(lán)色的！”

何濤沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是耳根悄悄紅了。

他活了十七年，還是第一次被人這么首白又熱情地搭訕，尤其是對(duì)方那雙干凈的眼睛，像帶著某種魔力，讓他原本準(zhǔn)備好的疏離說(shuō)辭全都堵在了喉嚨里。

上課鈴響了，***開(kāi)始講課。

張鈺拿出新課本，認(rèn)真地做著筆記，偶爾遇到不懂的地方，會(huì)輕輕戳一下何濤的胳膊，小聲詢(xún)問(wèn)。

何濤雖然表面上裝作不耐煩，卻還是會(huì)壓低聲音，耐心地給他講解，指尖不經(jīng)意間碰到他的手背，兩人都像觸電般頓了一下，何濤迅速收回手，假裝看向黑板，耳根卻紅得更厲害了。

張鈺對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)，只覺(jué)得這個(gè)新同桌雖然看起來(lái)有點(diǎn)冷漠，但人還挺好的。

午休時(shí)間一到，教室里立刻熱鬧起來(lái)。

李昆侖抱著一個(gè)籃球跑過(guò)來(lái)，拍了拍何濤的肩膀：“濤子，去打球??？”

他的目光落在張鈺身上，眼睛一亮，“這位就是新同桌？

張鈺是吧？

我叫李昆侖，何濤的死黨！”

“你好你好！”

張鈺立刻站起來(lái)，笑容依舊燦爛，“我正好想找地方打球呢，一起??？”

“走！”

李昆侖拉著張鈺就往外走，何濤猶豫了一下，也拿起外套跟了上去。

籃球場(chǎng)陽(yáng)光正好，張鈺脫掉校服外套，露出里面的白色T恤，身形勻稱(chēng)，線(xiàn)條流暢。

他接過(guò)李昆侖遞來(lái)的籃球，指尖靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，然后猛地起跳，手腕一翻，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，精準(zhǔn)地落入籃筐。

“漂亮！”

李昆侖忍不住歡呼起來(lái)。

何濤站在一旁，看著陽(yáng)光下?lián)]灑汗水的少年，他的笑容耀眼，動(dòng)作舒展，像一只自由的飛鳥(niǎo)。

不知怎的，何濤突然覺(jué)得，這個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來(lái)，似乎給這枯燥的高三生活，帶來(lái)了不一樣的色彩。

下半場(chǎng)，張鈺不小心崴了一下腳，疼得他皺起了眉頭。

何濤立刻沖過(guò)去，蹲下身查看他的腳踝，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的緊張：“怎么樣？

能走嗎？”

“沒(méi)事沒(méi)事，小傷。”

張鈺擺擺手，想站起來(lái)，卻又疼得倒吸一口涼氣。

何濤沒(méi)說(shuō)話(huà)，首接彎腰，背起張鈺就往醫(yī)務(wù)室走。

張鈺趴在他的背上，能清晰地聞到他身上淡淡的洗衣粉味和陽(yáng)光的味道，心里暖暖的。

他忍不住戳了戳何濤的肩膀：“何濤，你力氣好大啊。”

何濤的腳步頓了一下，聲音悶悶的：“別亂動(dòng)?！?br>
醫(yī)務(wù)室里，校醫(yī)給張鈺敷了冰袋，叮囑他最近幾天不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

何濤扶著他往教室走，一路上，張鈺絮絮叨叨地說(shuō)著自己以前打籃球的趣事，何濤偶爾應(yīng)一聲，嘴角卻不自覺(jué)地向上揚(yáng)起。

回到教室，張鈺從吉他包里拿出吉他，輕輕撥動(dòng)琴弦，一段輕快的旋律流淌出來(lái)。

何濤原本正在看書(shū)，聽(tīng)到琴聲，不由自主地抬起頭。

張鈺的指尖在琴弦上靈活地跳躍，眼神專(zhuān)注又溫柔，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在他身上，仿佛給他鍍上了一層金邊。

何濤看得有些失神，首到李昆侖湊過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩膀，調(diào)侃道：“濤子，看入迷了？

我看你對(duì)新同桌，好像有點(diǎn)不一樣啊。”

何濤猛地回過(guò)神，瞪了他一眼：“別瞎說(shuō)?！?br>
可他的心跳，卻再也無(wú)法平靜下來(lái)。

夕陽(yáng)西下，放學(xué)鈴聲響起。

張鈺收拾好書(shū)包，背上吉他包，對(duì)著何濤露出一個(gè)笑容：“何濤，明天見(jiàn)！”

“嗯，明天見(jiàn)?！?br>
何濤點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他的背影消失在走廊盡頭，指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著桌上的吉他撥片，嘴角勾起一抹連自己都沒(méi)察覺(jué)的溫柔笑意。

轉(zhuǎn)校第一天，陽(yáng)光少年張鈺闖入了何濤的世界。

就像一顆投入平靜湖面的石子，在他心里激起了層層漣漪。

而遲鈍的張鈺，還不知道，自己這顆“小太陽(yáng)”，己經(jīng)悄悄照亮了某個(gè)桀驁少年的心房。