三月的風(fēng)還裹著殘冬的涼，卻**場(chǎng)上攢動(dòng)的人聲烘得暖了幾分。

林知瑤攥著發(fā)言稿的指尖沁出薄汗，米色校服的袖口被她無意識(shí)地卷了又展，露出腕骨處一小片淡青色的血管。

**臺(tái)下是黑壓壓的人群，高三年級(jí)的校服連成整齊的藍(lán)色海洋，家長們的身影穿插其間，像綴在海面的深色礁石，目光里滿是期待與焦灼。

“下一位，學(xué)生代表發(fā)言，高三（1）班，林知瑤?！?br>
廣播里的聲音落下時(shí)，林知瑤感覺心臟猛地跳了一下，像被風(fēng)吹得晃了晃的風(fēng)鈴。

她深吸一口氣，踩著臺(tái)階走上**臺(tái)，視線下意識(shí)地掃過臺(tái)下——第三排靠左的位置，江敘白正微微抬頭看她，校服領(lǐng)口的紐扣系得一絲不茍，鼻梁上架著的銀邊眼鏡反射著天光，嘴角似乎還噙著一點(diǎn)極淡的笑意。

那笑意像顆小石子，猝不及防地投進(jìn)林知瑤的心湖。

她定了定神，將發(fā)言稿鋪在***。

稿紙上的字跡是昨晚在臺(tái)燈下反復(fù)謄寫的，每一個(gè)頓號(hào)都斟酌過，可此刻落在眼里，卻有些模糊。

臺(tái)下的議論聲漸漸平息，只有風(fēng)掠過旗桿的嗚咽聲清晰可聞，吹動(dòng)她垂在肩頭的碎發(fā)，也吹動(dòng)了**臺(tái)上“百日沖刺，決勝高考”的紅色**。

“尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家好。”

林知瑤的聲音剛出口時(shí)帶著一點(diǎn)不易察覺的顫，可當(dāng)目光觸到前排班主任***鼓勵(lì)的眼神，她漸漸穩(wěn)了下來，“今天站在這里，我想起一百天后的考場(chǎng)，想起教室里堆積如山的試卷，想起每天清晨五點(diǎn)半亮起的路燈……”她的聲音穿過操場(chǎng)，落在每一個(gè)人的耳朵里。

家長們的目光變得更柔和，有位母親悄悄握住了身邊孩子的手；同學(xué)們坐在藍(lán)色的塑膠跑道上，有人挺首了脊背，有人低頭在筆記本上寫著什么。

林知瑤的目光再次掠過江敘白的方向，他正微微偏著頭，手里轉(zhuǎn)著一支黑色的筆，視線落在她身上，專注得像是整個(gè)操場(chǎng)只剩下他們兩個(gè)人。

她趕緊收回目光，繼續(xù)念發(fā)言稿：“有人說，高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，可我覺得，它更像一場(chǎng)獨(dú)自的攀登。

我們每個(gè)人都在朝著自己的山頂走，路上會(huì)累，會(huì)怕，會(huì)想放棄，但只要想起身后老師的指引、父母的陪伴，想起身邊并肩前行的同學(xué)，就又能攥緊拳頭，再走一步?！?br>
說到這里，林知瑤頓了頓。

她想起上周模擬考后，自己坐在座位上對(duì)著錯(cuò)題本掉眼淚，江敘白悄悄遞過來一張紙巾，上面用鉛筆寫著“錯(cuò)的都是該錯(cuò)的，下次就能對(duì)了”；想起媽媽每天早上五點(diǎn)起床給她煮的雞蛋，蛋殼上總是畫著小小的笑臉；想起***在辦公室里跟她說“知瑤，你的潛力不止于此”。

這些細(xì)碎的瞬間，像春日里的陽光，一點(diǎn)點(diǎn)暖著她的心房。

“一百天，很短，短到我們只能再做幾十套試卷，只能再聽?zhēng)资?jié)復(fù)習(xí)課；一百天，也很長，長到足夠我們改變自己，足夠我們朝著夢(mèng)想再靠近一大步?！?br>
林知瑤的聲音漸漸響亮，帶著少年人獨(dú)有的朝氣與堅(jiān)定，“我希望一百天后，我們都能笑著走出考場(chǎng)，對(duì)自己說‘我盡力了’；我希望多年后回想起來，我們能記得這個(gè)春天，記得我們?cè)鵀榱藟?mèng)想，拼盡全力?！?br>
最后一句話落下時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

林知瑤彎腰鞠躬，拿起發(fā)言稿走下**臺(tái)，心臟還在砰砰首跳。

剛走到班級(jí)隊(duì)伍旁邊，***拍了拍她的肩膀：“說得很好，比彩排時(shí)還穩(wěn)?！?br>
她點(diǎn)點(diǎn)頭，目光不自覺地看向江敘白——他剛好也看過來，沖她比了個(gè)“加油”的手勢(shì)，銀邊眼鏡后的眼睛亮得像星星。

沒過多久，廣播里再次響起聲音：“接下來，由高三（1）班江敘白同學(xué)發(fā)言?！?br>
林知瑤的目光立刻被吸引過去。

江敘白走上**臺(tái)，身姿挺拔，手里沒拿發(fā)言稿，只微微清了清嗓子，聲音透過麥克風(fēng)傳出來，低沉又清晰：“老師、家長、同學(xué)們，大家好?！?br>
他沒有像林知瑤那樣按部就班地念稿，而是隨手拿起***的一支粉筆，在黑板上寫了“100”這個(gè)數(shù)字。

“一百天，在時(shí)間的長河里不算什么，但對(duì)我們來說，這是高中三年最關(guān)鍵的一段路?！?br>
他轉(zhuǎn)過身，目光掃過臺(tái)下，“我記得剛上高三時(shí)，有同學(xué)問我，每天刷題到深夜，值得嗎？

現(xiàn)在我想回答他，也回答大家——值得。

因?yàn)槲覀兯⒌拿恳坏李}，記的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都在為我們的未來鋪路?！?br>
江敘白的發(fā)言很簡(jiǎn)短，卻句句懇切。

他說起自己也曾在深夜里懷疑過自己，也曾因?yàn)橐坏澜獠怀龅臄?shù)學(xué)題而煩躁，可每當(dāng)看到窗外的星星，看到書桌上貼著的大學(xué)錄取通知書復(fù)印件，就又能靜下心來。

“我們不是孤軍奮戰(zhàn)，”他說，“我們的老師在陪著我們，我們的父母在支持我們，我們的同學(xué)在和我們并肩作戰(zhàn)。

所以，別怕累，別怕難，再堅(jiān)持一百天，我們就能看到不一樣的風(fēng)景?！?br>
他的發(fā)言結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲比剛才更熱烈。

林知瑤坐在隊(duì)伍里，看著江敘白走下**臺(tái)，陽光落在他的身上，給他的輪廓鍍上了一層金邊。

她忽然覺得，這個(gè)春天，這個(gè)百日誓師的日子，會(huì)成為她記憶里最珍貴的片段之一。

誓師大會(huì)還在繼續(xù)，校長講話，家長代表發(fā)言，老師代表宣誓。

林知瑤坐在藍(lán)色的塑膠跑道上，手里攥著剛才江敘白遞過來的那顆糖——是她最喜歡的橘子味，糖紙?jiān)陉柟庀路褐墓鉂伞?br>
她抬頭看向天空，云朵很輕，風(fēng)很軟，一百天后的高考仿佛不再遙遠(yuǎn)，而是變成了觸手可及的夢(mèng)想。

她悄悄拿出筆記本，在扉頁上寫下：“三月十七日，百日誓師。

和江敘白一起，為了夢(mèng)想，加油?！?br>
字跡娟秀，帶著少年人獨(dú)有的憧憬。

風(fēng)再次吹過操場(chǎng)，吹動(dòng)了她的筆記本，也吹動(dòng)了她心里的那片小小的天地。

她知道，接下來的一百天，會(huì)有苦，會(huì)有累，但只要想起今天的風(fēng)，今天的陽光，今天江敘白的笑容，她就有勇氣，一步步朝著夢(mèng)想走去。

**臺(tái)上的紅色**在風(fēng)中獵獵作響，“百日沖刺，決勝高考”這八個(gè)字，像是一句承諾，也像是一句誓言，刻在了每一個(gè)高三學(xué)生的心里。

林知瑤看向身邊的同學(xué)們，他們的臉上都帶著堅(jiān)定的神情，眼里閃爍著對(duì)未來的期待。

她知道，從今天起，他們將一起踏上百日沖刺的征程，用汗水和努力，書寫屬于自己的青春篇章。