，恭敬得挑不出一點錯。
校長當(dāng)即打圓場：“你看，林老師態(tài)度多誠懇。我們都是為了孩子好，這事就這么過去了吧?！?br>我憋著一口氣，竟不知道該說什么了。
這兩人一唱一和，再揪著不放，反倒我成了無理取鬧的人。
剛出校門，手機(jī)嗡地響了，緊接著，消息的提示音就沒停過。
是家長群炸了。
林老師發(fā)了條長長的語音，聽上去很委屈。
“各位家長，今天有位小朋友的媽媽對我的教育方式提出了批評，我反思了一下，確實是我做得不夠好，但我不會放棄自己的教育理念，會繼續(xù)用愛陪伴每一位孩子。”
底下瞬間刷了十幾條評論。
“林老師別難過，您是最好的老師?！?br>“肯定是那個家長誤會了，林老師的課我家孩子可喜歡了。”
“現(xiàn)在當(dāng)個老師太難了，不被理解就算了，還要受氣?！?br>一條接一條，全是聲援林老師的。
我想反駁兩句，可看著這陣勢，估計說什么也沒人會聽我的。
傍晚，兒子放學(xué)回家，書包帶子一甩，就興沖沖地對我喊。
“媽媽，林老師今天夸我是班里最勇敢的男孩，說我敢表達(dá)心意，下周還要給我和甜甜頒發(fā)最佳情侶獎呢！”
我心口一窒，馬上蹲下來，盡量讓自己的語氣聽起來溫和。
“兒子，老師說錯了。你才三年級，談戀愛不應(yīng)該是你這個年紀(jì)該考慮的事，你這樣想是不對的?！?br>兒子的臉垮下來，小嘴一撅，理直氣壯得很。
“你才不對！林老師說了喜歡一個人就要和她在一起，這是很美好的事情。”
說完就扭頭跑回房間里，用力關(guān)上房門。
我把今天的事又跟老公說了一遍，指望這次他能站在我這邊。
“你明天和我一起去學(xué)校，找校長說清楚?！?br>老公脫了外套，斜晲了我一眼：“你是不是有點過了？”
“我過了？”
“你看群里，那么多家長就你一個鬧，老師的教育肯定有她的道理，我們畢竟不是教育專業(yè)的，聽老師的吧?！?br>他往沙發(fā)上一靠，像在給我講道理：“你想想，你這樣做，以后老師怎么對我們兒子？你是不是在害他?！?br>“我是為了孩子好！”
心氣頭的火唰唰往上冒。
“為了兒子好就別添亂！”他怒