:雨天的距離------------------------------------------，下雨了。，細(xì)細(xì)密密的雨絲從早晨就開始飄，到下午也沒有停的意思。天空是鉛灰色的，低低地壓著，讓人喘不過氣。。這個(gè)成績不算差，但離她自己的預(yù)期還有距離。尤其是數(shù)學(xué)，只有112分，錯(cuò)了兩道不該錯(cuò)的選擇題。，她拿著試卷，盯著那兩道錯(cuò)題看了很久。其實(shí)題目不難，她都會做，但**時(shí)太緊張，算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)。紅色的叉在試卷上格外刺眼，像在嘲笑她的粗心?！爸?，你數(shù)學(xué)多少分？”前桌的女生轉(zhuǎn)過頭來問。她叫林薇，是個(gè)戴圓框眼鏡的女生，說話細(xì)聲細(xì)氣?！?12?！睖刂镎f?！巴郏酶?！我才98。”林薇吐了吐舌頭，“這次數(shù)學(xué)好難，我最后兩道大題都沒做完。”，算是回應(yīng)。她不是很想討論成績，尤其是當(dāng)自己不滿意的時(shí)候。，有討論題目的，有抱怨難度的，有因?yàn)榭嫉煤枚d奮的。溫知秋覺得這些聲音都很遙遠(yuǎn)，像隔著一層玻璃。她把試卷折好，塞進(jìn)文件夾，然后起身去接水。。她拿著水杯走過去，排隊(duì)的人不多，很快就輪到她。溫水注入杯中，升起白色的水汽。她盯著那霧氣，有些出神?！奥放R，你牛啊，數(shù)學(xué)135！”，響亮而興奮。。溫水溢出來，燙到了她的手背。她手一抖，水杯差點(diǎn)掉在地上?！靶⌒?。”，幫她扶住了水杯。
溫知秋抬頭，對上一雙干凈的眼睛。韓路臨不知什么時(shí)候站到了她旁邊，正伸手扶著她的杯子。他們的手指不經(jīng)意地碰到一起，溫?zé)岬挠|感轉(zhuǎn)瞬即逝。
“謝謝。”她低下頭，聲音很小。
“不客氣。”韓路臨收回手，很自然地站到她身后排隊(duì)。
溫知秋擰緊杯蓋，快步離開飲水機(jī)?；氐阶粫r(shí)，她的手還在微微發(fā)抖——不知道是因?yàn)闋C到，還是因?yàn)閯e的什么。
她坐下，用紙巾擦干手背上的水。剛才被燙到的地方有些紅，但不嚴(yán)重。她握緊水杯，冰涼的杯壁讓她清醒了一些。
教室里，周敘白還在大聲說著韓路臨的分?jǐn)?shù)：“語文118，英語126，理綜262，總分641！班級第五！老韓你可以啊！”
“行了，別嚷嚷了。”韓路臨的聲音帶著笑意，還有些無奈。
“這叫與有榮焉！我兄弟考得好，我高興！”周敘白拍拍他的肩，“晚上必須請客啊，小賣部走起！”
“請你喝礦泉水?！?br>“喂，太摳了吧！”
兩人說笑著回到座位。溫知秋沒有回頭，但她能聽見他們的腳步聲，聽見椅子被拉開的聲音，聽見書包放在桌上的悶響。
她拿出錯(cuò)題本，開始抄寫那兩道數(shù)學(xué)錯(cuò)題。筆尖劃過紙面，發(fā)出沙沙的聲音。窗外的雨還在下，打在玻璃上，匯成一道道水痕，又蜿蜒流下。
抄到第二題時(shí)，她停住了。
題目是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)綜合，她錯(cuò)在求導(dǎo)時(shí)漏了一個(gè)負(fù)號。很簡單的錯(cuò)誤，但足以讓她丟掉5分。如果是平時(shí)，她肯定不會犯這種錯(cuò)?？蔀槭裁?*時(shí)會出錯(cuò)？
是因?yàn)榫o張嗎？
還是因?yàn)椤?*時(shí)他就坐在她斜后方，隔了兩排？
溫知秋閉上眼睛，深吸一口氣。不要再想了，她對自己說。學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)。
但思緒不受控制地飄回那個(gè)下午。數(shù)學(xué)**，她做到最后一題時(shí)卡住了，抬頭看了看時(shí)鐘，還剩二十分鐘。然后，她聽見身后傳來筆放在桌上的聲音——很輕的一聲，但她聽見了。她知道他已經(jīng)做完了，在檢查。
那一瞬間，她突然很慌。為什么他能這么快？為什么她做不出來？于是更加著急，越急越亂，最后連簡單的求導(dǎo)都出錯(cuò)。
原來是這樣。
原來她的失常，和他有關(guān)。
這個(gè)認(rèn)知讓溫知秋心里一沉。她不喜歡這種感覺——自己的情緒被一個(gè)幾乎陌生的人影響，而且是以負(fù)面的方式。
她把錯(cuò)題抄完，合上本子。窗外的雨似乎小了一些，但天空還是陰沉沉的。香樟樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮，綠得深沉。
下午的課是語文和英語。溫知秋強(qiáng)迫自己集中精神，認(rèn)真聽課記筆記。語文老師是個(gè)風(fēng)趣的中年男人，講課喜歡引經(jīng)據(jù)典，逗得全班哄堂大笑。溫知秋也跟著笑，但笑意沒有到達(dá)眼底。
英語課要講解月**卷。英語老師是個(gè)年輕的女老師，說話語速很快。她讓同學(xué)們互相批改作文，溫知秋和林薇交換了試卷。
林薇的字跡工整，但語法錯(cuò)誤不少。溫知秋用紅筆仔細(xì)地圈出來，在旁邊寫上批注。改到一半時(shí)，她聽見后排傳來壓低的笑聲。
是韓路臨和周敘白。他們似乎也在互相改作文，但顯然沒有認(rèn)真，因?yàn)闇刂锫犚娭軘渍f：“你這寫的什么啊，‘I very like *asket*all’，這語法小學(xué)老師看了都要流淚。”
“你行你來。”韓路臨說。
“我來就我來，看我的——‘I extremely enjoy playing *asket*all, which is not only a sport *ut also a way of life’?！?br>“嘖，還裝上高級詞匯了?！?br>兩人低聲笑鬧，英語老師瞪了他們一眼，他們才收斂。
溫知秋低頭繼續(xù)改作文，嘴角卻不自覺地彎了彎。原來他英語也有不擅長的地方。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓她心里莫名輕松了一些——他也不是完美的。
放學(xué)時(shí)，雨還沒停。溫知秋沒有帶傘，站在教學(xué)樓門口，看著屋檐下連成線的雨簾，有些發(fā)愁。從這里到食堂還有一段路，跑過去肯定會淋濕。
“知秋！”江月明從后面跑過來，手里拿著一把粉色的小花傘，“你沒帶傘？跟我一起吧！”
溫知秋松了口氣：“謝謝。”
兩人擠在一把傘下，走進(jìn)雨中。雨不算大，但很密，打在地上濺起細(xì)小的水花。校園里到處是奔跑的學(xué)生，有人用校服外套遮著頭，有人三三兩兩合打一把傘。
快到食堂時(shí)，溫知秋看見韓路臨和周敘白從另一條路跑來。他們也沒帶傘，校服外套都濕了，頭發(fā)貼在額頭上，看起來有些狼狽。但兩人還在笑，似乎在說什么有趣的事。
韓路臨一邊跑一邊甩了甩頭發(fā)，水珠四濺。周敘白躲閃不及，被甩了一臉，追著他要“報(bào)仇”。兩人在雨中打鬧，像兩個(gè)沒長大的孩子。
溫知秋看著，突然覺得這樣的韓路臨很真實(shí)——會淋雨，會和好朋友打鬧，會笑得毫無顧忌。不是球場上那個(gè)耀眼的身影，不是**排名靠前的學(xué)霸，只是一個(gè)普通的十六歲少年。
“看什么呢？”江月明順著她的目光看去，“哦，韓路臨和周敘白啊。他倆關(guān)系是真好，聽說初中就是死黨。”
“嗯。”溫知秋應(yīng)了一聲。
“不過韓路臨好像挺受歡迎的。”江月明壓低聲音，“我聽三班一個(gè)女生說，她們班有好幾個(gè)女生對他有意思?！?br>溫知秋握緊了傘柄：“是嗎?！?br>“但他好像沒那個(gè)意思，至少目前沒聽說他跟哪個(gè)女生走得近?！苯旅髀柭柤?，“可能一心想打籃球吧，或者等高二分科后再考慮這些。”
溫知秋沒接話。她看著韓路臨和周敘白跑進(jìn)食堂，身影消失在門口。雨還在下，打在傘面上發(fā)出細(xì)密的聲響。空氣里有泥土和青草的味道，濕漉漉的，像她此刻的思緒。
食堂里人很多，熱氣騰騰。溫知秋和江月明排隊(duì)打了飯，找了個(gè)靠窗的位置坐下。窗玻璃上蒙著一層水汽，看不清外面的景象。溫知秋用手指在玻璃上劃了一道，透過那道清晰的痕跡，她看見雨中的校園，模糊成一團(tuán)氤氳的水彩。
吃完飯，雨小了些，變成了毛毛雨。溫知秋和江月明慢慢走**室。路上經(jīng)過籃球場，塑膠地面濕漉漉的，反射著路燈的光。球場上空無一人，籃球架孤零零地立著，籃網(wǎng)在風(fēng)中微微晃動。
“這種天氣打不了球了?！苯旅髡f。
“嗯?！睖刂锾ь^看了看天。鉛灰色的云層很厚，看來這場雨一時(shí)半會兒不會停。
晚自習(xí)時(shí)，雨又大了起來。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，噼啪作響。教室里很安靜，只有翻書和寫字的聲音。溫知秋在做物理練習(xí)冊，題目很難，她卡在一道力學(xué)綜合題上，已經(jīng)算了十分鐘還沒頭緒。
她抬起頭，揉了揉太陽穴。視線不自覺地飄向教室另一頭。
韓路臨坐在最后一排靠墻的位置，正低頭寫字。臺燈的光照在他臉上，勾勒出清晰的側(cè)臉輪廓。他很專注，眉頭微皺，筆在草稿紙上快速演算。偶爾會停下來，咬著筆桿思考，然后繼續(xù)寫。
溫知秋看了幾秒，轉(zhuǎn)回頭，重新看向自己的題目。但剛才看到的畫面在腦海里揮之不去——他思考時(shí)習(xí)慣咬筆桿，他寫字時(shí)背挺得很直，他專注時(shí)眼睛會微微瞇起……
她甩甩頭，強(qiáng)迫自己集中注意力?？赡堑李}還是解不出來。
最后，她放棄了，在題號旁邊畫了個(gè)圈，打算明**老師。合上練習(xí)冊，她拿出日記本——一個(gè)淺綠色的硬殼本子，封面上印著一片楓葉。
她很少寫日記，但今天想寫點(diǎn)什么。
翻開本子，上次寫還是開學(xué)前一天。她想了想，提筆寫道：
9月28日，雨
第一次月考成績出來了，數(shù)學(xué)沒考好。粗心，錯(cuò)了兩道不該錯(cuò)的題。
下雨了，一整天都沒停。秋天真的來了。
韓路臨數(shù)學(xué)考了135，班級第五。他很聰明。
寫到這里，她停住了筆。看著最后一行字，覺得不妥，想劃掉，但又舍不得。猶豫了幾秒，她在那行字下面補(bǔ)了一句：
我要更努力才行。
然后迅速合上本子，像是怕被別人看見。
窗外的雨聲更大了，伴隨著隱隱的雷聲。教室里有些騷動，有人小聲說“打雷了”。溫知秋轉(zhuǎn)頭看向窗外，一道閃電劃破夜空，瞬間照亮了濕漉漉的校園，然后又陷入黑暗。
幾秒后，雷聲轟隆而至。
溫知秋不太怕打雷，但突然的巨響還是讓她心跳快了一拍。她下意識地又看向韓路臨的方向——他正抬頭看著窗外，側(cè)臉在閃電的光中清晰了一瞬，然后重新隱入臺燈的光暈里。
他好像也不怕打雷。她想。
又一道閃電，又一聲雷。這次更近，更響。教室里傳來女生的低呼。溫知秋握緊了筆，手心里有薄汗。
雷聲漸漸遠(yuǎn)去，雨勢也小了。晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們開始收拾書包。溫知秋不緊不慢地把書本裝好，背起書包時(shí)，她最后看了一眼教室另一頭。
韓路臨已經(jīng)收拾好了，正單肩背著書包，和周敘白一起往后門走。經(jīng)過她的座位時(shí)，他似乎是看了她一眼——很短暫的一瞥，快到溫知秋以為是錯(cuò)覺。
然后他們就走了，腳步聲消失在走廊里。
溫知秋在原地站了幾秒，才走出教室。走廊里人很多，嘈雜，擁擠。她隨著人流下樓，走出教學(xué)樓。
雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著清新的味道。地面濕漉漉的，積水映出路燈的光，碎成一片片亮晶晶的斑點(diǎn)。風(fēng)很涼，帶著雨后的濕氣，吹在臉上很舒服。
她深吸一口氣，慢慢走向宿舍樓。
路過籃球場時(shí)，她停下來。球場上的積水反射著月光，像一面破碎的鏡子?；@網(wǎng)還在滴水，一滴，兩滴，在安靜中發(fā)出輕微的聲響。
她站了一會兒，然后繼續(xù)往前走。
宿舍樓里燈火通明，窗戶里透出溫暖的光。溫知秋爬上四樓，推開409的門。室友們都在，江月明正在吹頭發(fā)，另外兩個(gè)女生在聊天。
“知秋回來啦！”江月明關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，“雨停了嗎？”
“停了?！睖刂锓畔聲?。
“太好了，明天不用打傘了。”
溫知秋笑了笑，拿出洗漱用品去洗手間。刷牙時(shí)，她看著鏡子里的自己——頭發(fā)有些亂，臉色有些蒼白，眼睛下面有淡淡的黑眼圈。很普通的一張臉，扔在人堆里就找不到了。
她低下頭，繼續(xù)刷牙。
洗漱完畢，躺到床上時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了。室友們還在小聲聊天，溫知秋閉上眼睛，但睡不著。腦海里反復(fù)回放著今天的片段——飲水機(jī)旁短暫的觸碰，雨中奔跑的身影，晚自習(xí)時(shí)臺燈下的側(cè)臉。
還有那行日記：韓路臨數(shù)學(xué)考了135，班級第五。他很聰明。
她翻了個(gè)身，面對墻壁。墻上有上一屆學(xué)生留下的貼紙痕跡，隱約能看出是個(gè)心形。她用指尖輕輕觸摸那些凹凸，心里涌起一種復(fù)雜的感覺。
喜歡一個(gè)人是什么感覺？
她不知道。她只知道，她會注意他，會記住關(guān)于他的細(xì)節(jié)，會在日記里寫下他的名字。但這算是喜歡嗎？還是只是青春期里一點(diǎn)微不足道的注意？
窗外傳來風(fēng)聲，吹過香樟樹，發(fā)出沙沙的聲響。遠(yuǎn)處有貓叫，凄清悠長。溫知秋在黑暗中睜著眼，直到室友們陸續(xù)入睡，呼吸變得平穩(wěn)均勻。
很晚了。她想。該睡了。
可是閉上眼睛，眼前還是那個(gè)畫面——雨中的籃球場，空無一人，籃網(wǎng)在滴水。
一滴。
兩滴。
三滴。
像秒針走動的聲音，計(jì)算著時(shí)間，計(jì)算著距離，計(jì)算著那些說不清道不明的、潮濕的心事。