形體課------------------------------------------，天還沒(méi)亮透，302宿舍的鬧鐘就響了。，把鬧鐘拍停了。屋里安靜了三秒，然后他猛地坐起來(lái)，腦袋撞在上鋪的床板上，悶響一聲?！?*?！彼嬷^，齜牙咧嘴。，“活著沒(méi)？活著?！敝靵喡?*頭頂，一腳踹在黃博的床沿上，“博哥，起了！六點(diǎn)了！”，臉埋在枕頭里，聲音悶悶的，“再給我五分鐘……張華老師說(shuō)了，六點(diǎn)半操場(chǎng)見(jiàn)。你遲到自己加跑兩圈?！辟Z章印已經(jīng)穿好了衣服，坐在床邊系鞋帶，動(dòng)作麻利得像是部隊(duì)里練過(guò)。，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)就開(kāi)始摸襪子。，往操場(chǎng)走。校園里已經(jīng)有了零星的腳步聲，都是往同一個(gè)方向去的。操場(chǎng)的跑道上站了不少人，表演系的、配音班的，還有一些其他專業(yè)的，三三兩兩地聚在一起，哈欠連天。。他站在操場(chǎng)中央，還是一身藏青色的中山裝，手里握著那把折扇，站得筆直。天光還沒(méi)大亮，他的輪廓在晨霧里顯得格外硬朗。“到齊了？”他看了一眼手表，“六點(diǎn)半整，沒(méi)遲到的。不錯(cuò)?！?，上面四個(gè)大字——“聲如洪鐘”?！熬毬暤捻樞颍蛱旖踢^(guò)了。從低到高，從高到低，每個(gè)音都要落在丹田上。每天早上四十分鐘，風(fēng)雨無(wú)阻。開(kāi)始。咿——呀——”聲。聲音有高有低，有穩(wěn)有飄，混在一起像一鍋還沒(méi)煮開(kāi)的水。，深吸一口氣，從丹田往上推。他的聲音不高不低，但穩(wěn)，每一個(gè)音的起落都在控制之中。張華昨天說(shuō)的那個(gè)“線”的感覺(jué)，他回去琢磨了一晚上，今天一試，果然順了一些。
張華從他身后經(jīng)過(guò)，腳步?jīng)]停，但陳辰注意到他的折扇在自己肩膀上輕輕點(diǎn)了一下。不是敲，是點(diǎn)。
他嘴角動(dòng)了一下，繼續(xù)練。
旁邊的朱亞聞蹲著馬步練聲，兩條腿已經(jīng)打顫了，聲音倒是比昨天穩(wěn)了不少。黃博站在他旁邊，一手按著肚子，一邊練一邊嘀咕：“丹田丹田，你到底在哪……”
賈章印站在最邊上，對(duì)著圍墻一聲一聲地練，還是緊張，耳朵又紅了，但這一次他咬著牙沒(méi)停，練得比誰(shuí)都認(rèn)真。一個(gè)音練了十幾遍，一遍比一遍穩(wěn)。
練到一半的時(shí)候，陳辰看見(jiàn)劉逸妃從操場(chǎng)那頭走過(guò)來(lái)。她穿了一身白色的運(yùn)動(dòng)服，頭發(fā)扎成丸子頭，走到張華面前微微鞠了一躬，然后找了個(gè)位置站好開(kāi)始練聲。她的聲音不大，但很干凈，每一個(gè)音都落在該落的地方。
她和張華說(shuō)了一句什么，張華點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳辰隱約聽(tīng)見(jiàn)了“劇組”兩個(gè)字。
黃博顯然也聽(tīng)見(jiàn)了，眼神往那邊飄了一下，但這回沒(méi)敢交頭接耳。
四十分鐘說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。練完的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從東邊冒出了頭，操場(chǎng)上的霧散了，每個(gè)人的臉上都蒙了一層薄汗。
張華站在操場(chǎng)出口，一個(gè)一個(gè)地檢查。輪到一個(gè)配音班的男生時(shí)，他讓人家又練了一遍，聽(tīng)完之后搖頭，“回去多練，明天我檢查?！蹦悄猩槤q得通紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭快步走了。
早上的課是形體。
形體教室在表演系教學(xué)樓的一層，是一個(gè)鋪了木地板的大房間，四面墻都是鏡子和把桿?？諝庵杏幸还傻暮顾逗偷匕逑灥奈兜?，這味道以后會(huì)伴隨他們整整四年。
教形體的老師叫楊書培，五十多歲，是個(gè)精瘦精瘦的男人。他穿一身黑色的練功服，站在那里像一棵老樹，骨節(jié)分明，每一根線條都是硬的。他以前是北京舞蹈學(xué)院的教授，后來(lái)被**挖過(guò)來(lái)教表演系的形體課，出了名的狠。
“形體。”楊書培站在教室中央，聲音不大，“你們以后站在鏡頭前，身體就是你們的工具。臺(tái)詞是聽(tīng)的，形體是看的。一個(gè)演員，站在那里不動(dòng)，觀眾就能看出他有沒(méi)有功夫。”
他掃了一圈，“鞋子脫了，全部脫?！?br>三十八個(gè)人把鞋脫了，光腳踩在木地板上，九月的早晨地板還有點(diǎn)涼。
“第一件事，壓腿。把桿上壓，每人每條腿五分鐘?！?br>底下的反應(yīng)不一，有人痛快地走到把桿前把腿架上去，比如姜一雁，她學(xué)舞蹈出身，這個(gè)動(dòng)作輕車熟路；有人**頭找把桿的位置，比如黃博。
陳辰把腿架上去，試著往下壓了壓，韌帶扯得生疼。他吸了口氣，慢慢往下走了幾個(gè)角度。他身體底子不錯(cuò)，但也僅限于不錯(cuò)，跟專業(yè)練過(guò)的沒(méi)法比。
楊書培一個(gè)一個(gè)地糾正姿勢(shì)。他糾正的方式跟張華完全不一樣——張華是用嘴說(shuō)，楊書培是用手。他的手上有的是力氣，捏住你的肩膀往下一按，你不下去也得下去。
“疼疼疼疼疼——”朱亞聞被按了一把，慘叫出聲。
“閉嘴?！睏顣嗟氖旨y絲不動(dòng)，“你這韌帶硬得跟鋼筋似的，還好意思叫？”
朱亞聞咬著牙，額頭上青筋都暴起來(lái)了。
黃博在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，嘴還沒(méi)咧開(kāi)，楊書培的手就落在了他后背上。嘎嘣一聲，黃博的笑聲變成了吸氣聲。
賈章印反而還好。他雖然緊張，但身體柔韌性意外地不錯(cuò)，楊書培在他身邊停了片刻，說(shuō)了句“還行”，就往前走了。賈章印愣了一下，那個(gè)“還行”像是砸在他心上的一個(gè)定音鼓，他的背挺直了一點(diǎn)。
楊書培走到陳辰旁邊，看了一眼他的姿勢(shì)，沒(méi)按他，而是用兩根手指抵住他的后腰，“這里，往下沉。不是彎腰，是腰往下沉?！?br>陳辰順著他的指引調(diào)整了一下角度，韌帶拉扯的感覺(jué)更強(qiáng)烈了，但位置確實(shí)對(duì)了。
“對(duì)。保持?！睏顣嗾f(shuō)完就走了。
然后是形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)動(dòng)作，踢腿、控腿、圓場(chǎng)步。有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生明顯占優(yōu)勢(shì)，姜一雁做前踢腿的時(shí)候輕輕松松踢過(guò)了頭頂，旁邊的朱亞聞踢到腰的位置就卡住了，還不服氣，又踢了兩下，差點(diǎn)把自己甩出去。
陳辰在中間偏后的位置，不好不壞。他發(fā)現(xiàn)楊書培的課跟張華的課有一個(gè)共同點(diǎn)——不看你跟別人比，就看你跟昨天的自己比。所以他不緊不慢地跟著節(jié)奏走，每一個(gè)動(dòng)作都在感受身體的反饋。
這種感覺(jué)跟他面對(duì)劇本時(shí)的狀態(tài)很像。把自己扔進(jìn)去，感受每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后身體會(huì)告訴他哪里對(duì)哪里不對(duì)。
有這么一點(diǎn)相通的東西在，他覺(jué)得壓腿好像也沒(méi)那么疼了。
不過(guò)黃博顯然不這么想。課間休息的時(shí)候他以一種極其緩慢的速度癱倒在地上，四仰八叉地躺著，雙眼無(wú)神地盯著天花板，“楊老師是魔鬼。我以前在夜場(chǎng)唱歌都沒(méi)這么累過(guò)?！?br>“你那夜場(chǎng)站著唱歌能跟這個(gè)比？”朱亞聞也在揉腿，但動(dòng)作比黃博體面一點(diǎn)。
“站著唱歌至少我的腿不抖?！秉S博翻了個(gè)白眼。
陳辰靠著把桿喝水，目光掃了一圈教室里的人。他注意到劉逸妃在角落里邊壓腿邊看一本什么東西，靠近了才發(fā)現(xiàn)是一本劇本的復(fù)印件。她一邊壓腿一邊看劇本，兩條腿換著來(lái)，表情還是那種淡淡的，但眼睛很專注。
他想起早上聽(tīng)見(jiàn)的那句“劇組”，大概猜到是怎么回事了。
下午還有一節(jié)文化課，***電影史。教室在另一棟樓，是一間大的階梯教室，來(lái)上課的不止表演系，還有導(dǎo)演系和文學(xué)系的學(xué)生。老師是個(gè)老教授，頭發(fā)花白，講話慢條斯理，帶著一股書卷氣。他講的***電影三十年代的左翼電影運(yùn)動(dòng)，PPT上的字密密麻麻的。
教室里倒了一**。連續(xù)兩天的高強(qiáng)度專業(yè)課下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)不累的。朱亞聞趴在桌上不到五分鐘就睡著了，口水差點(diǎn)流到筆記本上。黃博撐著下巴眼皮打架，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉。賈章印倒是坐得筆直，但仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)他的筆尖在紙上畫的是圈，不是字。
陳辰也困了，但他沒(méi)趴下。那老教授講的東西在他看來(lái)還挺有意思的——三十年代的演員，沒(méi)有替身，沒(méi)有特效，拍一場(chǎng)雨戲就真在雨里淋幾個(gè)小時(shí)，拍一場(chǎng)打戲就真摔真打。那種表演方式，跟崔新勤說(shuō)的“解放天性”、張華說(shuō)的“聲如洪鐘”，骨子里其實(shí)是一回事。
他在筆記本上寫了兩筆，自己一看，畫的是昨天張華示范喊嗓時(shí)的一個(gè)側(cè)影。
他笑了一下，把筆放下了。
下午的課結(jié)束之后，四個(gè)人拖著步子往食堂走。一天的課排滿了，早六點(diǎn)到晚六點(diǎn)，除了吃飯上廁所沒(méi)有一分鐘是閑的。路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，還能聽(tīng)見(jiàn)有人在練聲，對(duì)著墻一遍一遍地喊，聲音已經(jīng)啞了，但還在堅(jiān)持。
“瘋了。”朱亞聞?wù)f。
“你早上也這樣?！辟Z章印難得地接了一句。
朱亞聞想了想，“也是。”
晚飯是宮保雞丁蓋飯，朱亞聞一個(gè)人吃了兩份。賈章印的飯量倒是恢復(fù)了，吃得比平時(shí)還多。黃博吃了一半就開(kāi)始打瞌睡，筷子差點(diǎn)**鼻子里。
陳辰撥著碗里的花生米，忽然說(shuō)了一句：“明天早上五點(diǎn)半起吧?！?br>三個(gè)人同時(shí)抬頭看他。
“六點(diǎn)太趕了，”陳辰說(shuō)，“提前一點(diǎn)過(guò)去，還能多練一小會(huì)兒。”
黃博張了張嘴，想說(shuō)點(diǎn)什么反駁的話，但最后還是閉上了。他低頭扒了口飯，嚼了兩下，含含糊糊地說(shuō)了句：“行吧?！?br>朱亞聞看了看陳辰，又看了看黃博，一攤手，“你們都起得來(lái)，我能起不來(lái)？”
只有賈章印沒(méi)說(shuō)話。他低頭扒飯，嘴角卻壓不住地往上翹了翹。
回到宿舍，陳辰洗漱完爬上上鋪，雙手枕在腦后。天花板上那盞日光燈管嗡嗡地響著，像一只困了的蜜蜂。朱亞聞已經(jīng)在床上翻起了雜志，黃博拿了個(gè)小本子在記當(dāng)天的筆記，賈章印又在打手電筒寫那八百字心得。崔新勤的作業(yè)交了，張華的練聲總結(jié)還沒(méi)寫。
陳辰閉上眼睛。
他想到了今天形體課上楊書培說(shuō)的那句話——“身體是工具”。
他又想到了張華那一聲“咿——”，崔新勤說(shuō)的“殼破了”。
這些老師在不同的教室里說(shuō)不同的話，但所有箭頭似乎都指向同一個(gè)方向。
把不屬于表演的東西剝掉。把真正屬于你的東西留住。
他翻了個(gè)身，把被子扯上來(lái)。
明天五點(diǎn)半，還有一場(chǎng)早功要練。