，”老師推了推眼鏡。
“宋晚檸同學(xué)的《外婆的院子》，我給大家念念。”
老師開始念的時(shí)候，我低著頭，手指**課桌上的紋路。
那是寫我外婆的——外婆有一個(gè)院子，院子里種了梔子花，每年夏天花開的時(shí)候，她會(huì)摘一朵別在我耳朵上。
外婆去世后，那個(gè)院子就荒了，但梔子花每年還是會(huì)開。
我寫的時(shí)候哭了好幾遍。
寫完之后，我覺得那些眼淚沒有白流。
老師念完之后，班里安靜了兩秒，然后有人鼓掌。
可放學(xué)的時(shí)候，陸司珩在食堂找到我，第一句話就是：“你那篇作文我看了?！?br>我心里咯噔一下：“你怎么看到的？”
“語文課代表拿給老師的時(shí)候我順便看了一眼?！?br>彈幕飄出來——
他特意去看你的作文！太在意了吧！
我沒理彈幕，問他：“你覺得怎么樣？”
陸司珩皺著眉頭：
“寫得還行吧，但是格局太小了。
整天寫這些情情愛愛的、小院子小花的，高考閱卷老師不喜歡這種?！?br>“我寫的是我外婆——”
“我知道是你外婆，”他打斷我。
“但那又怎樣？閱卷老師又不認(rèn)識(shí)你外婆。
你就不能寫點(diǎn)有深度的東西？總是寫這些小家子氣的，能得高分才怪。”
我把筷子放下了。
“小家子氣”四個(gè)字，像一根**在我心里。
那是我外婆，那是我的童年，那是我花了三個(gè)晚上一個(gè)字一個(gè)字寫出來的東西。
在他嘴里，就變成了“小家子氣”。
“你不喜歡就不喜歡，但不用當(dāng)著我的面說。”
他愣了一下。
“而且，”我看著他，“我寫什么、怎么寫，不需要你批準(zhǔn)?！?br>說完我端著餐盤走了。
身后傳來“宋晚檸！你什么毛病？”
金色字在我眼前亂飄——
女主好矯情，學(xué)神說的是實(shí)話?。?br>他就是想幫你提高分?jǐn)?shù)，你還生氣，真是不知好歹。
我把餐盤放到回收處，走出食堂，風(fēng)吹在臉上，有點(diǎn)涼。
下午第一節(jié)是物理課。
老師講到電磁感應(yīng)，我盯著黑板，一個(gè)字都聽不進(jìn)去。
“宋晚檸?！?br>我被叫起來回答問題的時(shí)候，整個(gè)人是懵的。
“這道題選什么？”
我看了一眼黑板上的題目，腦子一片空白。
“選……C