第4章
大家理性表達?!?br>話說得好聽。
可屏幕上放的第一張圖,就是那篇熱帖截圖。
第二張,是賀硯的繳費回執(zhí)。
第三張,是偽造的聊天記錄。
沒有我的任何證據(jù)。
程栩看向我:「虞照月,你先說明?!?br>我走到臺前,打開電腦。
「第一,資助關(guān)系由基金會和學校共同審核,不涉及私人感情?!?br>屏幕切到基金會批量資助**。
下面有人喊:「**誰不會寫?」
我繼續(xù):「第二,賀硯因公開造謠、損毀文件、損壞私人財物,被暫停資助資格,依據(jù)誠信條款第7條?!?br>賀硯站起來。
「你敢說你沒給我發(fā)過那些話?」
我說:「敢。請你出示原始聊天界面?!?br>他拿出手機,點開對話。
大屏同步后,教室里一片嘩然。
聊天界面上,頭像、昵稱、內(nèi)容齊全。
時間**半年。
「賀硯,今天看到你在圖書館,很認真?!?br>「別總拒絕我的好意?!?br>「你要是愿意陪我吃飯,申請表我可以幫你優(yōu)先交?!?br>每一句都惡心。
我盯著屏幕,忽然發(fā)現(xiàn)頭像不對。
那張照片確實是我,但裁剪過。
我的原頭像右下角有一塊校慶徽章,這個沒有。
我剛要開口,蘇明瑤忽然站起來。
「照月,別爭了?!?br>她拿起話筒,眼淚掉下來。
「我本來不想說,因為我怕傷害你。可你把賀硯逼成這樣,我不能再沉默。」
全場安靜。
她深吸氣。
「上學期,你確實讓我?guī)湍愣嗾疹欃R硯。你說他清冷、成績好,不該被窮困拖累。你還問我,他有沒有女朋友?!?br>我看著她。
她繼續(xù):「我勸過你,資助是資助,感情是感情。你說只要他收了你的錢,就該知道分寸。」
教室里爆出一片罵聲。
寧知意在后排站起來:「蘇明瑤,你撒謊!」
程栩拍桌:「安靜!」
賀硯眼眶通紅,聲音發(fā)抖。
「虞照月,我忍你很久了。你以為我窮,就沒有尊嚴。你以為你給我交學費,我就要陪你玩曖昧。今天我當著所有人說清楚,我不接受?!?br>掌聲響起來。
我站在臺前,忽然覺得這場戲排練得很完整。
程栩把話筒遞給我。
「虞照月,你還有什么要解釋?」
我說:「我申請現(xiàn)場查驗聊天賬號ID?!?br>賀硯冷笑:「你還想抵賴?」
我說:「如果聊天記錄是真的,我公開道歉,退出助學項目。如果是假的,你和蘇明瑤公開道歉,接受紀律處理?!?br>蘇明瑤臉色變了一下。
程栩猶豫。
臺下有人喊:「查啊!讓她死心!」
賀硯把手機遞上來。
技術(shù)老師接過去,連上電腦。
我盯著**信息。
可屏幕上放的第一張圖,就是那篇熱帖截圖。
第二張,是賀硯的繳費回執(zhí)。
第三張,是偽造的聊天記錄。
沒有我的任何證據(jù)。
程栩看向我:「虞照月,你先說明?!?br>我走到臺前,打開電腦。
「第一,資助關(guān)系由基金會和學校共同審核,不涉及私人感情?!?br>屏幕切到基金會批量資助**。
下面有人喊:「**誰不會寫?」
我繼續(xù):「第二,賀硯因公開造謠、損毀文件、損壞私人財物,被暫停資助資格,依據(jù)誠信條款第7條?!?br>賀硯站起來。
「你敢說你沒給我發(fā)過那些話?」
我說:「敢。請你出示原始聊天界面?!?br>他拿出手機,點開對話。
大屏同步后,教室里一片嘩然。
聊天界面上,頭像、昵稱、內(nèi)容齊全。
時間**半年。
「賀硯,今天看到你在圖書館,很認真?!?br>「別總拒絕我的好意?!?br>「你要是愿意陪我吃飯,申請表我可以幫你優(yōu)先交?!?br>每一句都惡心。
我盯著屏幕,忽然發(fā)現(xiàn)頭像不對。
那張照片確實是我,但裁剪過。
我的原頭像右下角有一塊校慶徽章,這個沒有。
我剛要開口,蘇明瑤忽然站起來。
「照月,別爭了?!?br>她拿起話筒,眼淚掉下來。
「我本來不想說,因為我怕傷害你。可你把賀硯逼成這樣,我不能再沉默。」
全場安靜。
她深吸氣。
「上學期,你確實讓我?guī)湍愣嗾疹欃R硯。你說他清冷、成績好,不該被窮困拖累。你還問我,他有沒有女朋友?!?br>我看著她。
她繼續(xù):「我勸過你,資助是資助,感情是感情。你說只要他收了你的錢,就該知道分寸。」
教室里爆出一片罵聲。
寧知意在后排站起來:「蘇明瑤,你撒謊!」
程栩拍桌:「安靜!」
賀硯眼眶通紅,聲音發(fā)抖。
「虞照月,我忍你很久了。你以為我窮,就沒有尊嚴。你以為你給我交學費,我就要陪你玩曖昧。今天我當著所有人說清楚,我不接受?!?br>掌聲響起來。
我站在臺前,忽然覺得這場戲排練得很完整。
程栩把話筒遞給我。
「虞照月,你還有什么要解釋?」
我說:「我申請現(xiàn)場查驗聊天賬號ID?!?br>賀硯冷笑:「你還想抵賴?」
我說:「如果聊天記錄是真的,我公開道歉,退出助學項目。如果是假的,你和蘇明瑤公開道歉,接受紀律處理?!?br>蘇明瑤臉色變了一下。
程栩猶豫。
臺下有人喊:「查啊!讓她死心!」
賀硯把手機遞上來。
技術(shù)老師接過去,連上電腦。
我盯著**信息。
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