用來(lái)標(biāo)注英文文獻(xiàn)的卡。
卡角上有一個(gè)小小的墨點(diǎn)。
是我上周在S17打翻鋼筆留下的。
我伸手去拿。
蔣渡猛地后退。
"你干什么？"
我說(shuō)：
"拿回我的東西。"
3.
阿言攔在我前面。
"現(xiàn)在別搶。"
她聲音很低。
"他就等你動(dòng)手。"
我松開手，指甲在掌心掐出印子。
蔣渡果然舉起手機(jī)。
"大家看見了吧，宋檸自己材料出問題，就想搶我包。"
圍觀的人更多了。
有人小聲說(shuō)：
"她是不是壓力太大了？"
"保研第一也會(huì)崩啊。"
小北趁亂去柜臺(tái)打電話。
我聽見他壓著聲音說(shuō)：
"她發(fā)現(xiàn)柜鎖了。"
電話那頭不知道說(shuō)了什么。
小北回頭看我，臉白了一截。
我拿出手機(jī)，給自習(xí)室老板發(fā)投訴郵件，又給學(xué)院輔導(dǎo)員和推免秘書各發(fā)了一份情況說(shuō)明。
郵件里只有三句話。
我的固定座位被他人長(zhǎng)期使用。
我的儲(chǔ)物柜密碼被更改。
我申請(qǐng)保全自習(xí)室門禁、走廊監(jiān)控和柜鎖維修記錄。
發(fā)完郵件，我沒有再跟蔣渡吵。
我去了圖書館。
我的校圖書館賬號(hào)里，文獻(xiàn)下載記錄滿滿當(dāng)當(dāng)。
最近三個(gè)月，每天深夜十一點(diǎn)半以后，都有大量英文文獻(xiàn)從自習(xí)室IP下載。
有些文獻(xiàn)我確實(shí)看過。
有些我還沒來(lái)得及下。
最刺眼的是那篇《睡眠剝奪對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策偏差的影響》。
下載時(shí)間，凌晨00:17。
備注設(shè)備，S17自習(xí)終端。
那天晚上，我人在實(shí)驗(yàn)樓三樓，給第38號(hào)被試貼電極。
阿言把記錄拍下來(lái)。
"他用你的圖書館賬號(hào)下文獻(xiàn)。"
我點(diǎn)開蔣渡上周發(fā)在學(xué)院群里的預(yù)答辯海報(bào)。
題目跳出來(lái)的一瞬間，阿言罵了句臟話。
《睡眠剝奪對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策偏差的影響》。
副標(biāo)題和我的開題報(bào)告一模一樣。
海報(bào)右下角寫著：
"清大邵明遠(yuǎn)教授意向接收。"
那行字像一枚釘子，直接釘進(jìn)我眼睛里。
邵教授是我從大二開始追論文的導(dǎo)師。
他的每一篇英文論文，我都手抄過摘要。
我寫給他的第一封郵件，在草稿箱里躺了整整十二天才敢發(fā)出去。
蔣渡只用了三個(gè)月，就拿著我的東西，踩到了我等了一年的門口。
我繼續(xù)往下翻。
參考文獻(xiàn)順序、***、樣本量設(shè)計(jì)。
連我寫錯(cuò)的一個(gè)英文作者名，都原封不動(dòng)出現(xiàn)在他的海報(bào)里。
我坐在圖書館角落，手指發(fā)僵。
阿言把電腦合上。
"檸檸，他不是偷筆記。"
"他在換你的人生。"