落，咱家孩子三天兩頭請(qǐng)假去抓蟲(chóng)子，你讓我怎么跟人比。"
"曼，"他很少叫我全名，叫我的時(shí)候聲音總是很輕，"齊齊才十歲。他今天弄明白了浮力跟密度的關(guān)系，比做十道套路題有用。"
"浮力密度。"我把那兩個(gè)詞學(xué)了一遍，自己都覺(jué)得諷刺，"陳硯，你一個(gè)修破書(shū)的，跟我講浮力密度。競(jìng)賽卷子上考浮力嗎?？嫉氖菉W數(shù)，是計(jì)算，是技巧，是名次。你懂名次是什么嗎。名次能讓齊齊進(jìn)重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班。"
他沒(méi)接話，蹲下身幫齊脫濕鞋，把齊齊冰涼的腳捂在手心里搓。
"明天我?guī)R齊去見(jiàn)高老師。"我說(shuō)，"高遠(yuǎn)，市里最有名的奧數(shù)**教練，帶出過(guò)三個(gè)省一等獎(jiǎng)。一節(jié)課一萬(wàn)，我托了三層關(guān)系才排上。"
陳硯搓腳的手停住了。他抬頭看我，那眼神我到現(xiàn)在都記得，不是生氣，是一種我當(dāng)時(shí)讀不懂的東西。
"一萬(wàn)一節(jié)。"他重復(fù)。
"嫌貴。"我把頭扭開(kāi)，"你嫌貴就對(duì)了。你一個(gè)月掙的還不夠齊齊上四節(jié)課。所以這個(gè)家齊齊的事，我說(shuō)了算。"
齊齊的腳還在他手心里。陳硯低下頭，繼續(xù)慢慢地搓，搓了很久，輕聲跟齊齊說(shuō)："明天去見(jiàn)個(gè)老師，好不好。"
齊齊沒(méi)說(shuō)好，也沒(méi)說(shuō)不好。他只是看著鞋柜上那個(gè)裝龍虱的小盒子。
第二章
高遠(yuǎn)的工作室在市中心寫(xiě)字樓的二***，落地窗，真皮沙發(fā)，墻上掛滿了和獲獎(jiǎng)學(xué)生的合影，還有一排亮閃閃的獎(jiǎng)牌。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得，這才是能改變齊齊命運(yùn)的地方。
高遠(yuǎn)四十出頭，戴一塊很沉的手表，說(shuō)幾句話就要抬手腕看一眼，好像他的時(shí)間比金子還貴。
"陳太是吧。"他翻著齊齊的試卷，眉頭越皺越緊，"孩子基礎(chǔ)有問(wèn)題。你看這道行程題，他不用我教的線段圖，自己瞎畫(huà)了個(gè)表格。"
"是**教的。"我趕緊說(shuō)，"**不懂行，瞎教。"
"難怪。"高遠(yuǎn)把筆一放，"這種野路子最害人。競(jìng)賽是有標(biāo)準(zhǔn)解法的，孩子一旦養(yǎng)成自己亂想的習(xí)慣，到了賽場(chǎng)上反應(yīng)慢，吃大虧。"他又抬手看了看表，"陳**，你來(lái)得不算晚，但也不早了。這孩子要是早兩年到我這兒，省一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。現(xiàn)在嘛，我盡力。"
我連點(diǎn)頭，心里又悔又急?；诘氖沁@兩年被陳硯耽誤了，急的是怕來(lái)不及。
陳硯那天也來(lái)了。他坐在最角落，從頭到尾沒(méi)說(shuō)一句話，就看著齊齊做卷子。高遠(yuǎn)講一道壓軸題，講了三種解法，寫(xiě)滿一黑板。齊齊聽(tīng)得直撓頭。
講完高遠(yuǎn)很滿意，問(wèn)齊齊聽(tīng)懂沒(méi)有。齊齊搖頭。
我臉上發(fā)燒。高遠(yuǎn)笑了笑，說(shuō)沒(méi)事，回去多練，練個(gè)二十遍就熟了。
就在這時(shí)候，角落里的陳硯開(kāi)口了，聲音不大。"齊齊，你還記得白鷺捉魚(yú)嗎。"
齊齊眼睛一下子亮了。"記得，它等魚(yú)游到嘴邊才動(dòng)。"
"這道題，"陳硯走到黑板前，拿起粉筆，"跟白鷺一樣。你不用追著魚(yú)跑，你站著不動(dòng)，讓答案游到你跟前。你試，從最后那個(gè)數(shù)往回想。"
齊齊盯著題看了一會(huì)兒，忽然抓起筆，沒(méi)用高遠(yuǎn)的任何一種解法，三步就把答案寫(xiě)了出來(lái)。又快又干凈。
工作室里靜了一下。高遠(yuǎn)臉上的笑收住了，他抬手又看了一眼表，這回看得有點(diǎn)久。
我沒(méi)看懂那道題，也沒(méi)在意。我只在意一件事，我花一萬(wàn)塊買(mǎi)的標(biāo)準(zhǔn)解法，齊齊沒(méi)聽(tīng)懂，**兩句白鷺，齊齊就會(huì)了。
這件事讓我更生氣了。我覺(jué)得是陳硯在故意跟我作對(duì)，故意顯得他比高老師還行，故意讓我下不來(lái)臺(tái)?；丶衣飞衔乙痪湓挍](méi)跟他說(shuō)。
我那時(shí)候要是肯多想一秒，多問(wèn)一句，他怎么會(huì)，這一切也許就不一樣了。可我沒(méi)有。我滿腦子只有名次、實(shí)驗(yàn)班、和我妹妹群里那張刺眼的獎(jiǎng)狀。
接下來(lái)一個(gè)月，我把齊齊的時(shí)間排得密不透風(fēng)。周一到周五放學(xué)補(bǔ)課，周六上午高遠(yuǎn)的一對(duì)一，下午思維訓(xùn)練，周日全天刷卷子。我辭了半份工，專門(mén)盯他。
陳硯沒(méi)攔我，但他每天還是會(huì)在睡前去齊齊房間待一會(huì)兒。我有幾次站在門(mén)外聽(tīng)。
"今天累不累。"陳硯問(wèn)。
"累"齊齊聲音悶的，"媽媽說(shuō)我這次模擬才考了八十二，太差了。"
"八十二是錯(cuò)了幾道