小組合作時，我主動提出意見。

男友和發(fā)小翻著樂譜，頭也沒抬，激烈討論著合奏曲目。

討論到一半，才察覺到我還站在他們旁邊。

許澈和蘇瑤瞥了一眼我手中的樂譜，無奈地看著我。

“你的基礎(chǔ)太差，合奏的事你就別參與了，這張廢紙丟了吧?！?br>
“對呀，而且你審美那么好，還是繼續(xù)給我們拍照剪視頻就好了。”

我攥緊手中通宵寫好的樂譜，拼命忍住淚意。

我們?nèi)藦男∫黄痖L大。

他們熱愛音樂，有說不完的共同話題。

而我熱愛美術(shù)，五音不全也插不上話。

所以我的努力便成了他們口中輕描淡寫的廢紙。

下課后，他們默契地并肩走向琴房。

絲毫沒注意到我沒像從前一樣跟在身后。

我蹲在走廊邊上，愣愣地想。

既然他們看不上我，那我離開就好了。

我擦掉眼淚，起身將樂譜扔到垃圾桶里，撥通電話。

“顧學(xué)長，之前你說的話還作數(shù)嗎？”

“我考慮好了，我會轉(zhuǎn)到美院，出國深造?！?br>
......

回到宿舍，我忍不住又看了眼手機屏幕。

一條消息也沒有發(fā)來。

盡管知道他們可能不會在意，我的心還是狠狠地揪了起來。

我關(guān)掉屏幕，收拾桌上堆積的音樂學(xué)書籍。

舍友從陽臺走出，疑惑地出聲。

“今天回來那么早？是不是這周熬夜寫的樂譜被采納啦？”