寄生學院
13
總點擊
宋引,林知夏
主角
番茄小說
來源
鈴蘭花朵朵開的《寄生學院》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選:寄生學園------------------------------------------:本學園實行唯一淘汰制。每個學期末,全校評分最低的學生將被"清退"。清退機制由您的同桌全權(quán)執(zhí)行。您與同桌共享生命體征監(jiān)測,一方死亡,另一方立即獲得全部生存資源。祝您學業(yè)愉快。,第三排靠窗的位置上坐著一個人。。普通的臉,戴一副圓框眼鏡,校服拉鏈拉到下巴,坐姿端正得像在等人拍照。他看了林知夏一眼,嘴角動了一下,...
精彩試讀
寄生學園------------------------------------------:本學園實行唯一淘汰制。每個學期末,全校評分最低的學生將被"清退"。清退機制由您的同桌全權(quán)執(zhí)行。您與同桌共享生命體征監(jiān)測,一方死亡,另一方立即獲得全部生存資源。祝您學業(yè)愉快。,第三排靠窗的位置上坐著一個人。。普通的臉,戴一副圓框眼鏡,校服拉鏈拉到下巴,坐姿端正得像在等人拍照。他看了林知夏一眼,嘴角動了一下,不知道算不算笑。"你遲到了。"他說,"按校規(guī),第一次遲到的資源配額扣減百分之五。"。教室里只有他們兩個人,三十張課桌排列整齊,桌面清一色墨綠漆面,右上角嵌著姓名牌。他的名牌在第三排靠窗,旁邊那個位置的名牌上寫著兩個字:。"你是——"林知夏開口,嗓子有點干。"你的同桌。"宋引把面前的課本合上,"也是你期末的執(zhí)刑人。坐吧。"。課桌抽屜里有一套校服、一本《寄生學原理》、一支筆。他翻開學原理那本書,第一頁寫著:恭喜入學。您已經(jīng)被接種了共生***初體。初體現(xiàn)在處于休眠狀態(tài),進食后激活。激活后,您與同桌的***將建立共生鏈。鏈建立成功,生命體征監(jiān)測開啟。"我還沒吃飯。"林知夏說。。銀色密封包裝,上面印著"營養(yǎng)膏·初體激活專用"。"吃了。吃完咱們綁鏈。"宋引的語氣像在說"把作業(yè)交了"。。膏體灰白色,沒什么味道,入口像吃冷掉的豬油。他咽下去,胃里有什么東西動了一下。很輕微,像一粒小石子從食管滑進胃袋,然后停住了。,等了幾秒鐘,然后伸出右手,手心朝上攤在課桌中間。"手給我。"
林知夏把手放上去。兩只手接觸的一瞬間,他的無名指指尖猛地一疼,像被什么東西扎了一下。低頭一看,皮膚表面出現(xiàn)了一個針尖大的紅點,正在往外滲一顆極小的血珠。宋引的指尖也有一個。
兩個紅點之間的空氣里,有什么看不見的東西繃緊了。林知夏覺得指尖連著一條線,線的另一頭拴在宋引身上,那種感覺清晰得過分,像有人在他神經(jīng)末梢上打了個活結(jié)。
"成了。"宋引把手抽回去,從抽屜里拿出一塊電子手表戴上,"你自己看。"
林知夏低頭。左手手腕上不知道什么時候多了一條細銀鏈,鏈子末端墜著一塊指甲蓋大小的圓形屏幕。屏幕上顯示著兩行數(shù)字:
林知夏:生命值 100/100
宋引:生命值 97/100
"你的初始值比我低。"林知夏說。
"嗯。昨天體檢抽血,護士技術(shù)差,多扎了一針。"宋引把手表轉(zhuǎn)過去給他看背面,表盤邊緣有一圈暗色指示燈,此刻是柔和的綠色,"綠是正常。黃是有一方生命值降到三十以下。紅了就是快死。"
"期末誰低誰死?"
"誰低誰被清退。清退由另一方執(zhí)行。"宋引把校服袖子拉下來蓋住手表,"執(zhí)行方式不限。你可以拿刀**,也可以在食堂飯里下毒。或者更簡單,你拒絕給我資源,餓我?guī)滋?,等我生命值掉到零。到時候?qū)W園自動判定你完成清退,你會拿到我的所有配額,然后換一個新同桌,重新綁鏈。"
林知夏看著自己的生命值數(shù)字。100。宋引的97。差三格。
"差三格。"他說。
"對。"宋引把課本翻開,"所以你殺我的時候會比我殺你容易。恭喜。從這個角度來看,你占優(yōu)勢。"
上課鈴響了。走廊里傳來腳步聲,一個接一個學生走進教室,各自落座。林知夏轉(zhuǎn)頭掃了一圈——每個人手腕上都有銀鏈,每個人鏈子末端的圓形屏幕都在發(fā)著柔和的綠光。所有人都面無表情地坐好,翻開課本,拿筆,像普通的早自習。
老師走進來。四十歲左右,女,頭發(fā)盤得很緊,戴一副金絲眼鏡。她把教案往***一放,開口的第一句話是:
"今天課前先處理一下。上學期末六班的清退執(zhí)行現(xiàn)場錄像,大家看一看。"
教室前方的白墻亮起來,投出影像。畫面里一個男生坐在課桌前,趴在桌上像在睡覺。另一個男生站起來,把手搭在他的肩膀上,很輕地拍了拍。然后趴著的那個不動了。生命值數(shù)字從31跳到30、29、28,一路往下掉。拍肩膀的男生全程沒什么表情,低頭看著數(shù)字歸零之后,把手收回去,整理了一下領(lǐng)口。
錄像結(jié)束。
"很標準的溫和執(zhí)行。"老師說,"寄生體共生鏈的特點你們要記住:鏈接之后,一方生命衰減會加速另一方的資源獲取。這就是為什么勸你們盡早執(zhí)行。拖著對自己沒好處。"
林知夏后背上出了一層薄汗。他轉(zhuǎn)頭看宋引。宋引在低頭寫字,圓框眼鏡滑到鼻梁中間,他用食指推了一下,眼睛沒離開筆記本。
"你寫什么?"
"課堂筆記。"宋引把本子轉(zhuǎn)過來給他看。上面寫了一行字:
共生鏈接后,雙方基礎代謝率增加30%。這意味著不吃東西的話,**速度比普通人快三成。建議你多去食堂。
林知夏盯著那行字看了三秒。宋引把本子轉(zhuǎn)回去,繼續(xù)往下寫。
下課鈴響的時候,走廊上立刻沸騰起來。學生涌出教室,腳步急促,沒人停留。林知夏站起來往外走,宋引叫住他:"你去哪?"
"食堂。"
"走反了。左邊。"
林知夏頓了一下,轉(zhuǎn)身往左走。走了兩步回頭,宋引還坐在座位上,正從抽屜里又掏出一包銀色營養(yǎng)膏撕開往嘴里擠。
"你不去?"
"我值日。"宋引嚼著膏體,含含糊糊地說,"而且那邊人多。第一天不太適合你擠進去。"
"為什么?"
宋引咽下去,用袖子抹了一下嘴角。他抬頭看著林知夏,圓框眼鏡后面那雙眼睛第一次收起了那種漫不經(jīng)心的神色,變得有點認真。
"因為食堂里每天有人搶飯。搶不贏的人當天就餓,第二天生命值掉得飛快。你猜一個星期餓下來,掉多少?"
"多少?"
宋引豎起三根手指。
"三天的量就能讓綠變黃。你覺得自己剛進學園,能搶贏那些已經(jīng)綁了幾個月鏈子的老生嗎?"
林知夏站在教室門口,走廊上的人流已經(jīng)稀疏了。他手腕上的銀鏈輕輕晃了一下,屏幕上的數(shù)字沒變。宋引的97還是97。
"那你給我什么?"他問。
宋引把嘴里的營養(yǎng)膏咽完,從抽屜里又掏出一包,隔著兩排課桌扔過來。林知夏接住。
"先吃著。"宋引說,"第一周算我借你的。利息后面再算。"
"利息是什么?"
"期末讓你動手的時候輕點。"
他說完低頭繼續(xù)吃第二包了。林知夏攥著那包營養(yǎng)膏站在門框邊,走廊盡頭有人跑過去,腳步聲又急又重,像背后有人在追。然后一聲悶響,一個人被按在走廊墻壁上,兩個穿同樣校服的扭打在一起,幾秒鐘后其中一人手起腕落,一條銀鏈被扯斷了,斷鏈的學生慘叫著跪下去,被按著的那個人低頭看他,然后轉(zhuǎn)身跑了。
地上的學生蜷著身子捂住手腕,銀鏈的斷口淌出很細的暗紅色液體,很快浸濕了校服袖口。路過的幾個人低頭看了一眼,腳步不停。
林知夏退**室里,把門關(guān)上了。宋引頭也沒抬,還在吃營養(yǎng)膏。
"他們不是同桌。"林知夏說。
"嗯。不同桌也能搶。搶完扯鏈子,對方的生命值會直接掉一半。不犯校規(guī),就是沒人管。"
林知夏把門反鎖了。教室隔音不好,走廊上那個學生還在哭,聲音悶悶地穿過門板傳進來。
宋引終于把第三包營養(yǎng)膏吃完了,站起來伸了個懶腰。他走到林知夏旁邊,隔著一步的距離站住,低頭看了一眼林知夏手腕上那塊小屏幕。
"你97還是100?"
"100。"
"挺好。"宋引用鞋尖踢了踢門板,"今晚你睡教室。我出去轉(zhuǎn)一圈,明天早上給你帶吃的回來。要是沒帶——"
"你就死了?"
宋引愣了一下,然后笑了。真正笑了,嘴角咧開,露出一顆略歪的虎牙。
"對。我要是沒回來,你就贏了。省得期末動手。"
他把校服拉鏈拉到頭,拉開門走出去。走廊上那個學生已經(jīng)不哭了,地上剩下一灘暗色水漬。宋引跨過去,頭也不回地往樓梯口走。
林知夏看著他背影消失在轉(zhuǎn)角,然后把門重新反鎖了。
教室里空蕩蕩的,三十張課桌排得整整齊齊,墨綠色的桌面泛著教室里那盞日光燈冷白的光。他坐回自己的位置,翻開《寄生學原理》第二頁。
第二頁寫著:
請注意:寄生體共生的雙方中,存在一個隱藏的"主導體"。主導體有權(quán)隨時**鏈接而不必承擔任何懲罰。該身份在綁鏈時隨機分配,學園不告知結(jié)果,也不提供查詢渠道。只有主導體本人在**鏈接時才會知曉自己的權(quán)限。
建議您在學期結(jié)束前,首先確認:您是否是自己的主人。
林知夏合上課本。窗外的天灰蒙蒙的,學園的建筑是統(tǒng)一的暗紅色磚墻,窗框鐵黑,一棵樹都沒有,整片校區(qū)像一座敞著口的棺材。
他低頭看手腕上的銀鏈,鏈子很細,閃著微光。屏幕上的數(shù)字還是100和97。
他盯著那個"97"看了很久。
期末還遠。但明天早上宋引會不會帶吃的回來,明天就知道了。
窗外有人走過去,腳步極輕。林知夏抬頭,隔著玻璃看見一張臉貼著窗戶往里看——是個女生,校服領(lǐng)口有血,眼睛很亮,嘴唇動了動。
口型是:你坐了我的位置。
然后她走了。
林知夏低頭看自己的課桌右上角。名牌是嵌進去的,牢牢的,撬不下來。上面印著他的名字,學號,班級。確實是他。
可那個女生的臉,他認識。
是他初中同班同學。三年前淹死的那個。他親眼看著撈上來的。
林知夏把手放上去。兩只手接觸的一瞬間,他的無名指指尖猛地一疼,像被什么東西扎了一下。低頭一看,皮膚表面出現(xiàn)了一個針尖大的紅點,正在往外滲一顆極小的血珠。宋引的指尖也有一個。
兩個紅點之間的空氣里,有什么看不見的東西繃緊了。林知夏覺得指尖連著一條線,線的另一頭拴在宋引身上,那種感覺清晰得過分,像有人在他神經(jīng)末梢上打了個活結(jié)。
"成了。"宋引把手抽回去,從抽屜里拿出一塊電子手表戴上,"你自己看。"
林知夏低頭。左手手腕上不知道什么時候多了一條細銀鏈,鏈子末端墜著一塊指甲蓋大小的圓形屏幕。屏幕上顯示著兩行數(shù)字:
林知夏:生命值 100/100
宋引:生命值 97/100
"你的初始值比我低。"林知夏說。
"嗯。昨天體檢抽血,護士技術(shù)差,多扎了一針。"宋引把手表轉(zhuǎn)過去給他看背面,表盤邊緣有一圈暗色指示燈,此刻是柔和的綠色,"綠是正常。黃是有一方生命值降到三十以下。紅了就是快死。"
"期末誰低誰死?"
"誰低誰被清退。清退由另一方執(zhí)行。"宋引把校服袖子拉下來蓋住手表,"執(zhí)行方式不限。你可以拿刀**,也可以在食堂飯里下毒。或者更簡單,你拒絕給我資源,餓我?guī)滋?,等我生命值掉到零。到時候?qū)W園自動判定你完成清退,你會拿到我的所有配額,然后換一個新同桌,重新綁鏈。"
林知夏看著自己的生命值數(shù)字。100。宋引的97。差三格。
"差三格。"他說。
"對。"宋引把課本翻開,"所以你殺我的時候會比我殺你容易。恭喜。從這個角度來看,你占優(yōu)勢。"
上課鈴響了。走廊里傳來腳步聲,一個接一個學生走進教室,各自落座。林知夏轉(zhuǎn)頭掃了一圈——每個人手腕上都有銀鏈,每個人鏈子末端的圓形屏幕都在發(fā)著柔和的綠光。所有人都面無表情地坐好,翻開課本,拿筆,像普通的早自習。
老師走進來。四十歲左右,女,頭發(fā)盤得很緊,戴一副金絲眼鏡。她把教案往***一放,開口的第一句話是:
"今天課前先處理一下。上學期末六班的清退執(zhí)行現(xiàn)場錄像,大家看一看。"
教室前方的白墻亮起來,投出影像。畫面里一個男生坐在課桌前,趴在桌上像在睡覺。另一個男生站起來,把手搭在他的肩膀上,很輕地拍了拍。然后趴著的那個不動了。生命值數(shù)字從31跳到30、29、28,一路往下掉。拍肩膀的男生全程沒什么表情,低頭看著數(shù)字歸零之后,把手收回去,整理了一下領(lǐng)口。
錄像結(jié)束。
"很標準的溫和執(zhí)行。"老師說,"寄生體共生鏈的特點你們要記住:鏈接之后,一方生命衰減會加速另一方的資源獲取。這就是為什么勸你們盡早執(zhí)行。拖著對自己沒好處。"
林知夏后背上出了一層薄汗。他轉(zhuǎn)頭看宋引。宋引在低頭寫字,圓框眼鏡滑到鼻梁中間,他用食指推了一下,眼睛沒離開筆記本。
"你寫什么?"
"課堂筆記。"宋引把本子轉(zhuǎn)過來給他看。上面寫了一行字:
共生鏈接后,雙方基礎代謝率增加30%。這意味著不吃東西的話,**速度比普通人快三成。建議你多去食堂。
林知夏盯著那行字看了三秒。宋引把本子轉(zhuǎn)回去,繼續(xù)往下寫。
下課鈴響的時候,走廊上立刻沸騰起來。學生涌出教室,腳步急促,沒人停留。林知夏站起來往外走,宋引叫住他:"你去哪?"
"食堂。"
"走反了。左邊。"
林知夏頓了一下,轉(zhuǎn)身往左走。走了兩步回頭,宋引還坐在座位上,正從抽屜里又掏出一包銀色營養(yǎng)膏撕開往嘴里擠。
"你不去?"
"我值日。"宋引嚼著膏體,含含糊糊地說,"而且那邊人多。第一天不太適合你擠進去。"
"為什么?"
宋引咽下去,用袖子抹了一下嘴角。他抬頭看著林知夏,圓框眼鏡后面那雙眼睛第一次收起了那種漫不經(jīng)心的神色,變得有點認真。
"因為食堂里每天有人搶飯。搶不贏的人當天就餓,第二天生命值掉得飛快。你猜一個星期餓下來,掉多少?"
"多少?"
宋引豎起三根手指。
"三天的量就能讓綠變黃。你覺得自己剛進學園,能搶贏那些已經(jīng)綁了幾個月鏈子的老生嗎?"
林知夏站在教室門口,走廊上的人流已經(jīng)稀疏了。他手腕上的銀鏈輕輕晃了一下,屏幕上的數(shù)字沒變。宋引的97還是97。
"那你給我什么?"他問。
宋引把嘴里的營養(yǎng)膏咽完,從抽屜里又掏出一包,隔著兩排課桌扔過來。林知夏接住。
"先吃著。"宋引說,"第一周算我借你的。利息后面再算。"
"利息是什么?"
"期末讓你動手的時候輕點。"
他說完低頭繼續(xù)吃第二包了。林知夏攥著那包營養(yǎng)膏站在門框邊,走廊盡頭有人跑過去,腳步聲又急又重,像背后有人在追。然后一聲悶響,一個人被按在走廊墻壁上,兩個穿同樣校服的扭打在一起,幾秒鐘后其中一人手起腕落,一條銀鏈被扯斷了,斷鏈的學生慘叫著跪下去,被按著的那個人低頭看他,然后轉(zhuǎn)身跑了。
地上的學生蜷著身子捂住手腕,銀鏈的斷口淌出很細的暗紅色液體,很快浸濕了校服袖口。路過的幾個人低頭看了一眼,腳步不停。
林知夏退**室里,把門關(guān)上了。宋引頭也沒抬,還在吃營養(yǎng)膏。
"他們不是同桌。"林知夏說。
"嗯。不同桌也能搶。搶完扯鏈子,對方的生命值會直接掉一半。不犯校規(guī),就是沒人管。"
林知夏把門反鎖了。教室隔音不好,走廊上那個學生還在哭,聲音悶悶地穿過門板傳進來。
宋引終于把第三包營養(yǎng)膏吃完了,站起來伸了個懶腰。他走到林知夏旁邊,隔著一步的距離站住,低頭看了一眼林知夏手腕上那塊小屏幕。
"你97還是100?"
"100。"
"挺好。"宋引用鞋尖踢了踢門板,"今晚你睡教室。我出去轉(zhuǎn)一圈,明天早上給你帶吃的回來。要是沒帶——"
"你就死了?"
宋引愣了一下,然后笑了。真正笑了,嘴角咧開,露出一顆略歪的虎牙。
"對。我要是沒回來,你就贏了。省得期末動手。"
他把校服拉鏈拉到頭,拉開門走出去。走廊上那個學生已經(jīng)不哭了,地上剩下一灘暗色水漬。宋引跨過去,頭也不回地往樓梯口走。
林知夏看著他背影消失在轉(zhuǎn)角,然后把門重新反鎖了。
教室里空蕩蕩的,三十張課桌排得整整齊齊,墨綠色的桌面泛著教室里那盞日光燈冷白的光。他坐回自己的位置,翻開《寄生學原理》第二頁。
第二頁寫著:
請注意:寄生體共生的雙方中,存在一個隱藏的"主導體"。主導體有權(quán)隨時**鏈接而不必承擔任何懲罰。該身份在綁鏈時隨機分配,學園不告知結(jié)果,也不提供查詢渠道。只有主導體本人在**鏈接時才會知曉自己的權(quán)限。
建議您在學期結(jié)束前,首先確認:您是否是自己的主人。
林知夏合上課本。窗外的天灰蒙蒙的,學園的建筑是統(tǒng)一的暗紅色磚墻,窗框鐵黑,一棵樹都沒有,整片校區(qū)像一座敞著口的棺材。
他低頭看手腕上的銀鏈,鏈子很細,閃著微光。屏幕上的數(shù)字還是100和97。
他盯著那個"97"看了很久。
期末還遠。但明天早上宋引會不會帶吃的回來,明天就知道了。
窗外有人走過去,腳步極輕。林知夏抬頭,隔著玻璃看見一張臉貼著窗戶往里看——是個女生,校服領(lǐng)口有血,眼睛很亮,嘴唇動了動。
口型是:你坐了我的位置。
然后她走了。
林知夏低頭看自己的課桌右上角。名牌是嵌進去的,牢牢的,撬不下來。上面印著他的名字,學號,班級。確實是他。
可那個女生的臉,他認識。
是他初中同班同學。三年前淹死的那個。他親眼看著撈上來的。
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