新的起點(diǎn)------------------------------------------，黃昏的光線透過(guò)車窗，在車廂內(nèi)投下細(xì)碎的光斑。，身上布滿著血跡，靴子上還滴著血液。少女沒(méi)有在意，而是輕輕地說(shuō)“這是我的失誤……我的選擇，和因它而發(fā)生的這一切。直到最后，迎來(lái)了這樣的結(jié)局，我才明白您是對(duì)的……”，少女沒(méi)有多少力氣抬頭看他“我知道……事到如今再來(lái)說(shuō)這些，挺厚臉皮的。但還是拜托您了……老師……”，他看著少女一時(shí)想不起來(lái)是誰(shuí)，但看到少女受了傷下意識(shí)想要起身但是身體還動(dòng)不了。（看見(jiàn)他動(dòng)作的少女似乎是在微笑）“您還是這么溫柔啊……老師……雖然您們一定會(huì)忘記我說(shuō)的這些話……不過(guò)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)榫退闶鞘裁炊疾挥浀昧?，您們還是會(huì)在相同的時(shí)間做出一樣的決定、一樣的選擇。一些”變成了一攤。她沒(méi)有停頓而是繼續(xù)說(shuō)下去
“我也曾經(jīng)否定過(guò)，但那些問(wèn)題，只有老師才能解決的問(wèn)題……”
“很多很多……只有老師才能解決的問(wèn)題……”
這一次少女停頓許久，因?yàn)樗^上那個(gè)象征生命的光環(huán)開(kāi)始變得透明飄忽不定。
“老師……我們?cè)?jīng)聊過(guò)兩個(gè)話題——關(guān)于‘責(zé)任之人’，‘守護(hù)之人’的話題?！?br>列車在軌道上輕微晃動(dòng)，窗外的云層被夕陽(yáng)染成深紅色，遠(yuǎn)處像鏡子一樣的湖面又將這天空倒印在水面。
少女繼續(xù)說(shuō)著，但是聲音變得小聲：
“我曾經(jīng)不懂你們的選擇，不過(guò)現(xiàn)在理解了?！?br>“身為老師所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，身為老師——所帶來(lái)的奇跡與希望……”
“以及在不同情況下，你們做出的選擇——甚至還有你們做出那個(gè)選擇時(shí)的心情?！?br>她的光環(huán)已經(jīng)被拉伸模糊變得越看越透明，但她還在自言自語(yǔ)著
“所以重要的不是經(jīng)歷……”
“而是如何回應(yīng)和看待經(jīng)歷?！?br>少女用最后力氣說(shuō)出了自己的期望：“拜托……你們了……”
最終她的光環(huán)徹底不見(jiàn)，她消失了。一切只有那攤血證明了她存在過(guò)。
列車在輕輕晃動(dòng)，外面是一片片的云朵。
sensei突然感覺(jué)耳鳴然后視野模糊，持續(xù)了一小會(huì)后感覺(jué)消失了但是他也忘記了剛才發(fā)生了什么事。
此時(shí)一陣窸窸窣窣的聲音打破了他的思緒。他看向地板發(fā)現(xiàn)了另一位大人。
？？？：“呢····好暈——”
那位先生睜開(kāi)眼睛。視野里是一個(gè)陌生的車廂、陌生的光線、和一個(gè)正看著他的陌生男人。
那位先生看見(jiàn)對(duì)方?jīng)]有武器也沒(méi)有放松而是警惕地詢問(wèn)
“這里是哪里？”
sensei能知道的最多信息是“我們?cè)谝惠v列車上”
兩個(gè)大人對(duì)視沉默持續(xù)了好一會(huì)。
“好吧?！蹦俏幌壬従徶纹鹕眢w起來(lái)，身上的裝備發(fā)出些互相碰撞摩擦聲。他的目光掃視整個(gè)車廂內(nèi)部，確認(rèn)只有對(duì)方一個(gè)人。
那位先生沉默了一下說(shuō)“認(rèn)識(shí)一下？”
sensei開(kāi)口提起自己的名字“我是sensei，你呢？”
“朝望 向光?！?br>列車上又陷入一陣的安靜
“嘶———”向光盯著sensei仔細(xì)端詳。
-“嗯？怎么了？”
向光掀開(kāi)面罩，靠近sensei端詳。
-“？？？”
“你真的跟我長(zhǎng)得真像……”
“像是一個(gè)模子刻出來(lái)的？”
-“這話應(yīng)該我問(wèn)你才對(duì)?！?br>“算了，先不管這個(gè)了”
向光檢查起自身的裝備物品。"戰(zhàn)術(shù)頭盔、防彈衣、戰(zhàn)術(shù)胸掛、背包等一系列單兵戰(zhàn)術(shù)裝備"以上除了他攜帶的武器、**、彈匣，戰(zhàn)術(shù)道具外都還在。
“這地方還挺奇怪，莫名其妙的來(lái)到列車上了，然后遇見(jiàn)個(gè)與自己外貌相似度極高的人 你說(shuō)是吧？”
-“嗯……這事挺不可思議的……”
“先補(bǔ)充一**力再說(shuō)吧”
（向光從背包拿出能量棒）
“你吃不？”
（接過(guò)向光遞過(guò)來(lái)的能量棒）
-“那就謝了。”
兩個(gè)人邊吃邊閑聊起來(lái)。
“所以你還記得你是怎么來(lái)到這里的嗎？”
-“不記得了。向光你呢？”
“一樣?！?br>基本只是說(shuō)一些再普通不過(guò)的事。
就在這時(shí)，列車廣播響了起來(lái)，機(jī)械的女聲在空蕩的車廂里回蕩：
"各位旅客，本次列車的終端基沃托斯聯(lián)合都市即將到達(dá)。請(qǐng)各位旅客提起收拾好行李準(zhǔn)備下車，歡迎您們下次乘坐列車。"
“那里難道就是我們的目的地嗎？”
-“應(yīng)該要分別了，下次見(jiàn)了向光?！?br>列車廣播聲以英語(yǔ)重復(fù)說(shuō)了一遍，也就是這時(shí)隨著意識(shí)模糊等到再醒來(lái)時(shí)。
聯(lián)邦學(xué)生會(huì)休息室
“老師？”
“老師？！”
“老師！”
sensei從沙發(fā)上坐起來(lái)。
（凜）“看來(lái)您真的很累。本來(lái)想請(qǐng)您在這里休息一下，沒(méi)想到您睡得這么沉，怎么叫都叫不醒?！?br>這里是一個(gè)陌生的房間、陌生的天花板、和一個(gè)站姿端正的陌生女性。
-“我……在哪？”
她扶了一下眼鏡
“重新向您說(shuō)明一下情況——我是七神凜，是基沃托斯聯(lián)合都市聯(lián)邦理事會(huì)的干事。”凜接著說(shuō)“而您是會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的老師?！?br>sensei摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)牌子聯(lián)邦**社 夏萊老師，以及上面一個(gè)陌生的組織圖標(biāo)。
（凜）“此外根據(jù)會(huì)長(zhǎng)的安排應(yīng)該還有另一位老師會(huì)來(lái)到基沃托斯——”凜嘆了口氣“但是截止目前，那位老師可能是還沒(méi)到?！?br>-“另一位老師？”
“總之，老師您先跟我來(lái)”
（跟上凜走進(jìn)電梯）
電梯門關(guān)上，樓層數(shù)字開(kāi)始跳動(dòng)。透過(guò)電梯墻壁可以看見(jiàn)四周的高樓大廈。
-“這里就是基沃托斯嗎……”
（凜）“歡迎您來(lái)到基沃托斯，老師?！?br>“基沃托斯是由數(shù)千所學(xué)院聚合而成的超大型聯(lián)合都市”
“也是是您與另一位老師今后工作的地方。”
-“凜，請(qǐng)問(wèn)你知道另一位老師在哪里嗎？”
（凜）“另一位老師我也不清楚。不過(guò)那位老師貌似有些特殊。與我們認(rèn)為的老師有所不同。至少會(huì)長(zhǎng)是這么說(shuō)的?！?br>（叮咚———）
聯(lián)邦學(xué)生會(huì)·會(huì)客室
“給我等等?。?！”
聲音從背后傳來(lái)，一位紫發(fā)的女孩快速走過(guò)來(lái)然后擋住他們的去路
（優(yōu)香）“**！可算找到你了，我等你很久了?？熳屄?lián)邦理事會(huì)長(zhǎng)出來(lái)！”
她看到了站在凜身后的老師。
“……嗯？旁邊這個(gè)大人是？”
此時(shí)幾位少女聽(tīng)見(jiàn)聲音也走了過(guò)來(lái)
（蓮見(jiàn)）“首席行政官，等候您多時(shí)了。”
（千夏）“我們是來(lái)見(jiàn)聯(lián)邦理事會(huì)長(zhǎng)的。對(duì)現(xiàn)在這種情況，風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)要求得到一個(gè)合理的解釋?！?br>凜本想趕緊帶老師離開(kāi)結(jié)果被一群人堵住了去路內(nèi)心抱怨著“遇到一群麻煩的人了”。
她轉(zhuǎn)向眾人，站姿依然端正，語(yǔ)氣依然平穩(wěn)但不難聽(tīng)出里面那層薄薄的疲憊。
（凜）“各位‘貴客’愿意在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到聯(lián)邦理事會(huì)——想必都是來(lái)追究責(zé)任的吧？”
（優(yōu)香）“既然知道，那就趕緊解決啊！你們不是聯(lián)邦理事會(huì)嗎！”
（千夏）“而且關(guān)押在矯正局里面的人都逃了出來(lái)?，F(xiàn)在的局面是一片混亂。”
（鈴美）“是的，最近犯罪率正在不斷上升，治安越來(lái)越難以維持。”
（蓮見(jiàn)）“那些犯罪人員的手中也出現(xiàn)了許多市面上不可流通的武器、坦克等——這樣下去，我們的正常生活都會(huì)出問(wèn)題的。”
（優(yōu)香）“都現(xiàn)在這種時(shí)候了，聯(lián)邦理事會(huì)長(zhǎng)在干嘛？！好幾周不見(jiàn)人！讓我見(jiàn)會(huì)長(zhǎng)！現(xiàn)在！馬上！”
凜沉默了一會(huì)兒說(shuō)
“很抱歉各位，但聯(lián)邦理事會(huì)長(zhǎng)并不在席。老實(shí)說(shuō)，現(xiàn)已不知去向?！?br>（眾人）“誒？！”
（凜繼續(xù)解釋）
“由于圣所之塔的最高管理者已不在位，聯(lián)邦理事會(huì)已失去了行政控制權(quán)。盡管我們一直都在嘗試?yán)@開(kāi)驗(yàn)證，但均以失敗告終。”
她將目光落向老師。
“直到現(xiàn)在——我旁邊這位大人，也就是老師，應(yīng)該就是可以解決問(wèn)題的人。雖然目前還缺一人。”
（優(yōu)香）“所以那位大人是老師嗎？”
（蓮見(jiàn)）“原來(lái)是這樣，難怪看起來(lái)不像本地人，原來(lái)是老師?！?br>-“你們好，我是sensei。”
（在場(chǎng)的人介紹了一下自己）
（凜）“總的來(lái)說(shuō)，sensei，您應(yīng)該可以解決當(dāng)前最嚴(yán)重的問(wèn)題。”
（凜掏出通訊器呼叫）
“桃香，我們需要一架可以直達(dá)夏萊大廈的直升機(jī)?！?br>（滋———）
（聲音從通訊器中傳出）
“夏萊大廈？你是說(shuō)外圍地區(qū)那個(gè)？那個(gè)地方出大問(wèn)題了?！?br>（桃香）“現(xiàn)在有許多的不良少女在那附近，似乎是準(zhǔn)備占領(lǐng)?！?br>（桃香停頓吃了口薯片）
“而且，就在剛才，那個(gè)地方正在發(fā)生戰(zhàn)斗。嗯——是一個(gè)武裝大人正在跟那邊的不良少女戰(zhàn)斗?！?br>“武裝大人”這四個(gè)字在在場(chǎng)的人看來(lái)可能沒(méi)什么，但是sensei想到了一個(gè)人。
-“打擾一下，那個(gè)大人是不是穿著那個(gè)單兵戰(zhàn)術(shù)裝備？有頭有甲然后高度大概在180cm和我差不多的？”
“這是什么意思？”凜聽(tīng)著這個(gè)奇怪描述。
（桃香）“誒？！你怎么知道的？”
這也驗(yàn)證了sensei的猜想，那個(gè)大人是朝望向光。而且還是另一名老師。
-“那個(gè)人應(yīng)該就是另一位老師了。”
（優(yōu)香）“哈？你的意思是說(shuō)那個(gè)人也是老師？”
（凜震驚了一下隨即恢復(fù)鎮(zhèn)定）
“桃香，幫我查一下那邊街道的監(jiān)控，發(fā)送到大屏幕上?！?br>接著一段當(dāng)時(shí)夏萊大廈街道的監(jiān)控放在了屏幕上。
監(jiān)控視角中，向光正在與不良少女戰(zhàn)斗，他從屏幕下方出現(xiàn)然后快速移動(dòng)轉(zhuǎn)點(diǎn)開(kāi)火然后在一秒內(nèi)連續(xù)轉(zhuǎn)火精確擊中敵方非要害部位使其失去行動(dòng)能力。
轉(zhuǎn)眼消滅了一大半不良少女，剩下的不良少女大部分被嚇跑然后剩下的被向光一一擊倒。
（蓮見(jiàn)）“那位老師的身手……”
（千夏）“……”
（凜）“各位，你們正好順路保護(hù)老師前往夏萊吧，以便重新激活圣所之塔的控制權(quán)?！?br>（優(yōu)香）“誒？怎么讓我們?nèi)グ。俊?br>（玲美）“我想看看那名老師?！?br>（蓮見(jiàn)）“護(hù)送老師，這不是問(wèn)題?！?br>（優(yōu)香）“誒——行吧。”
眾人于是前往夏萊大廈
前往夏萊大廈的街道
一行人沿著街道前進(jìn)。路上散落著**、彈殼、以及橫七豎八倒在地上的不良少女。
（優(yōu)香）“這是那位老師所做的嗎？”
（千夏）“這些不良都被擊暈了，他避開(kāi)了非致命部位?！?br>（蓮見(jiàn)）“看來(lái)那位老師的槍法準(zhǔn)度很高?！?br>（通訊器傳出凜的呼叫）
“各位請(qǐng)務(wù)必保護(hù)好老師。老師，也請(qǐng)您保護(hù)好自己?！?br>眾人繼續(xù)前進(jìn)，直達(dá)夏萊大廈。
夏萊大廈的門前更是聚集了許多暈倒的不良少女。
（優(yōu)香）“哇？！這么多人都，都被他一個(gè)人打敗了？”
（凜的呼叫）“夏萊周邊的威脅已確認(rèn)被清除，暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)若藻。我即將抵達(dá)夏萊，到時(shí)候在建筑物地下集合吧，老師。”
在sensei進(jìn)入內(nèi)部后，門口的眾人也沒(méi)有閑著而是把那些不良少女卸掉武器搬到一邊集中交給瓦爾基里，主要是看著不順眼。
sensei進(jìn)入夏萊內(nèi)部后與若藻擦肩而過(guò)過(guò)。當(dāng)sensei經(jīng)過(guò)時(shí)她的步伐更快離開(kāi)了。
-“那位學(xué)生……怎么跑那么快？”
夏萊大廈·建筑物地下
當(dāng)sensei剛踏入地下時(shí)
一條藍(lán)鐳射指向sensei面前的地面
“別動(dòng)?。?！”
一個(gè)帶著威嚴(yán)和壓迫感的聲音讓sensei心跳慢了半拍，但隨即感覺(jué)這聲音很眼熟。
-“等下？這聲音……”
他認(rèn)出了那個(gè)人。
-“向光？”
“……這聲音，有點(diǎn)熟悉。”
向光走出掩體看見(jiàn)sensei第一時(shí)間收起槍。
“抱歉。”向光摘下頭盔。
“剛才我還以為是敵人，你沒(méi)被嚇到吧？”
-“沒(méi)事……不過(guò)剛才還真的嚇了一跳?！?br>-“等下，你來(lái)到夏萊前難道真的掃了一條街？”
“嗯，我沒(méi)下死手，那些小孩應(yīng)該沒(méi)事吧？”
-“沒(méi)事……”sensei默默給向光點(diǎn)贊。
一陣腳步聲從入口傳來(lái)。
（凜）“讓您久等了。老師您……”
她的視線停在兩位老師身上反復(fù)橫跳。
“另一個(gè)老師……？”她恢復(fù)鎮(zhèn)定
“不，沒(méi)什么。”
“只是你們挺像的……”她小聲嘀咕了一句。
（凜）“這位老師**，我是七神凜?！?br>“你好，凜小姐。我是朝望向光。”
（凜）“向光老師，您應(yīng)該還不知道發(fā)生了什么。我向您說(shuō)明一下現(xiàn)狀?！?br>凜再次說(shuō)明現(xiàn)在發(fā)生了什么——會(huì)長(zhǎng)失蹤、圣所之塔權(quán)限丟失、各學(xué)院陷入混亂。
“以上就是現(xiàn)在發(fā)生的事情了”
凜說(shuō)完走到墻邊，打開(kāi)一處暗格。里面放著兩臺(tái)平板電腦。
（凜）“這里有會(huì)長(zhǎng)留下來(lái)的兩個(gè)神秘古物——什亭之箱和什亭之匣?！?br>“看起來(lái)就是兩塊普通的平板電腦，但其實(shí)根本與平板電腦不同。因?yàn)榫瓦B開(kāi)機(jī)也沒(méi)辦法做到?；蛟S只有您們才能使用?！?br>“會(huì)長(zhǎng)還告訴我，老師您們可以恢復(fù)圣所之塔的控制權(quán)?！?br>（凜后退一步）
“我的工作到這里基本結(jié)束，恢復(fù)圣所之塔權(quán)限靠您們了，老師?！?br>“會(huì)長(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)明這匣和箱分別給誰(shuí)，所以還請(qǐng)您們先研究一會(huì)”
“為了不妨礙到您們工作，我會(huì)暫時(shí)離開(kāi)”
（凜離開(kāi)了房間來(lái)到外面等待）
-“我先來(lái)試試看吧”
sensei拿起那塊看起來(lái)有些磨損的什亭之匣嘗試開(kāi)機(jī)。
屏幕顯示出“ERROR”
-“看起來(lái)這東西我用不了。”
向光這邊同樣開(kāi)不了機(jī)
（向光）“要不……我們交換一下試試看？”
（兩人交換終端）
（sensei啟動(dòng)什亭之箱后屏幕亮起）
系統(tǒng)提示“正在連接什亭之箱。請(qǐng)輸入系統(tǒng)連接密碼——”
Sensei的腦海中浮現(xiàn)出一句話。他不知道它從哪里來(lái)或許它就在那里，像早已寫(xiě)好的。
-“吾等所望那七聲哀嘆，吾等猶記杰里科的古則。”
系統(tǒng)提示：“連接密碼驗(yàn)證成功，當(dāng)前連接人員信息為 [sensei] ，已確認(rèn)連接什亭之箱。為進(jìn)行生物識(shí)別及生成認(rèn)證書(shū)，現(xiàn)將為您轉(zhuǎn)接至主操作系統(tǒng)A.R.O.N.A.”
什亭之箱內(nèi)部·教室
sensei再睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的教室里，旁邊還有一個(gè)女孩正趴在桌子上打瞌睡
（阿洛娜）“唔嗯……蜂蜜蛋糕……比起****……還是香蕉牛奶更配……嘿嘿……還剩好多啊……”
-（輕輕戳了下她的臉頰。）
（阿洛娜）“唔嗯……還沒(méi)吃完……”
-（戳戳戳）
少女才迷迷糊糊的醒來(lái)，她揉了揉眼睛
“嗯……干嘛呀……”
少女看見(jiàn)sensei愣了一下
“嗯？咦？！”
她猛地抬起頭。
“老，老師？居然能進(jìn)到這個(gè)空間，難，難道你就是老師？！哇啊啊?。?！”
“我該怎么辦？”少女頭上的光環(huán)故障了一下隨即變?yōu)樗{(lán)色。
“冷靜，冷靜……”
“對(duì)了！我先做個(gè)自我介紹吧！”
少女朝sensei微笑。
“我叫阿洛娜！是常駐在這個(gè)什亭之箱里的系統(tǒng)***兼主操作系統(tǒng)。以后也會(huì)作為助理幫助老師！”
“終于見(jiàn)到您了！我在這里已經(jīng)等了您很久很久啦！”
-“你好啊，阿洛娜。我是sensei。也請(qǐng)你多多指教?！?br>“嗯！請(qǐng)多多關(guān)照！現(xiàn)在我身體的系統(tǒng)版本還很低，尤其是聲帶部分，還需要繼續(xù)完善。不過(guò)今后，我會(huì)在各個(gè)方面幫助老師的！”
阿洛娜的光環(huán)又從愛(ài)心變?yōu)檎５乃{(lán)色光環(huán)。
“啊，對(duì)了。雖說(shuō)只是走個(gè)形式，但還是進(jìn)行一下生物認(rèn)證吧。有點(diǎn)不好意思，你能靠近一些嗎？”
-（靠近）
（阿洛娜）“再近一點(diǎn)?！?br>-（更近了些）
（阿洛娜）“老師，請(qǐng)你伸出手指?！?br>兩人的食指互相碰了一下，然后亮了一下。
（阿洛娜看向自己的食指）
“有些看不清呀……”
“哎~差不多就行了。好啦確認(rèn)完畢?！?br>-“這樣就行了嗎？”
“這像不像是在伸出手指拉勾勾，還挺有趣的吧？”
“誒？當(dāng)然了！雖然我看起來(lái)沒(méi)那么高端，但還是可以幫助老師您的?！?br>sensei想起來(lái)了他要干嘛。
-“對(duì)了阿洛娜……”
（告訴了外界發(fā)生的事情）
（阿洛娜）“原來(lái)是這樣……”
“那我就開(kāi)始修復(fù)圣所之塔的連接權(quán)限了”
阿洛娜站在原地不動(dòng)了，她的眼睛冒出藍(lán)光。
修復(fù)了一會(huì)后阿洛娜愣住了。
“奇怪……”
“《A.L.P.H.A.協(xié)議》是什么？”
（嘗試破解）
“？！”
（嘗試?yán)@開(kāi)）
“？?。　?br>“有個(gè)協(xié)議我無(wú)法繞開(kāi)和破解……”
阿洛娜的眼前浮現(xiàn)出“修復(fù)失效，中斷修復(fù)進(jìn)程”
“怎么會(huì)這樣？”
將視角給到向光這邊。
看著sensei低頭看著什亭之箱許久，向光也啟動(dòng)了什亭之匣
什亭之匣亮屏
（系統(tǒng)）
“正在申請(qǐng)?jiān)L問(wèn)?！?br>“請(qǐng)將面部對(duì)準(zhǔn)屏幕”
“掃描中”
………
“基本信息已確認(rèn)，開(kāi)始進(jìn)行身份驗(yàn)證”
“即將轉(zhuǎn)接至什亭之匣內(nèi)部”
什亭之匣內(nèi)部·軍營(yíng)
一個(gè)與什亭之箱截然不同的空間——軍營(yíng)
一個(gè)機(jī)器人矗立在那里然后發(fā)出電子音
“檢測(cè)到未知人員，開(kāi)始進(jìn)行信息認(rèn)證及生物識(shí)別”
機(jī)器人頭部的綠色單眼視線傳感器亮起，他看向光。傳感器有規(guī)律的進(jìn)行著閃爍。
*滴滴滴
“確認(rèn)身份，信息人員 [朝望向光] ”
“歡迎使用什亭之匣，向光先生”
“我是什亭之匣的安全系統(tǒng)*** A.L.P.H.A.。您可以稱呼我為阿爾法?！?br>（向光）“這里是什亭之匣內(nèi)部嗎？”
（阿爾法）“是的，您現(xiàn)在所處的是位于什亭之匣內(nèi)部的軍營(yíng)。需要我?guī)テ渌胤娇纯磫幔俊?br>“暫時(shí)不用?！?br>（阿爾法）“您需要我?guī)湍鍪裁?？?br>（向光講述了外面發(fā)生的事情。）
（阿爾法）“正在檢測(cè)修復(fù)進(jìn)程……”
“已確認(rèn)，圣所之塔的權(quán)限修復(fù)中斷。開(kāi)始接入《A.L.P.H.A.協(xié)議》?！?br>雙終端同步
（另一邊的阿洛娜）
“誒？”
“協(xié)議……正在被接入？”
“來(lái)源……什亭之匣？”
（系統(tǒng)提示）
*控制權(quán)a已發(fā)放至什亭之箱——控制權(quán)*已發(fā)放至什亭之匣。
*開(kāi)始執(zhí)行協(xié)議——
*“開(kāi)始進(jìn)行回收指導(dǎo)。請(qǐng)什亭之箱進(jìn)行確認(rèn)，請(qǐng)什亭之匣進(jìn)行確認(rèn)。
（sensei：同意）
（向光：同意）
*已確認(rèn)合并，執(zhí)行《協(xié)議β》——進(jìn)行控制權(quán)轉(zhuǎn)交申請(qǐng)。
（阿洛娜）“老師，接下來(lái)將要把控制權(quán)移交給聯(lián)邦理事會(huì)了?！?br>（sensei：繼續(xù)同意）
（向光：繼續(xù)同意）
*確認(rèn)完畢，控制權(quán)已移交給聯(lián)邦理事會(huì)。
夏萊大廈·地下
凜接受到了圣所之塔的權(quán)限重新回到聯(lián)邦理事會(huì)的通訊。
“好的，明白了”
她掛斷通訊然后看向兩位老師
“已確認(rèn)獲得圣所之塔的控制權(quán)。以后就可以像聯(lián)邦理事會(huì)長(zhǎng)在的時(shí)候一樣進(jìn)行行政管理了”
她的聲音里有一瞬間的放松。
“辛苦了，老師們。我代表聯(lián)邦理事會(huì)誠(chéng)摯地感謝您們阻止了發(fā)生在基沃托斯的混亂。今后，我們會(huì)追查和圍剿那些攻擊過(guò)這里的不良少女和受處分人員——所以請(qǐng)您們不必?fù)?dān)心?！?br>“現(xiàn)在，還剩下最后一件事——請(qǐng)您們跟我來(lái)?！?br>夏萊大廈·主廳
（凜）“我來(lái)介紹一下聯(lián)邦**社夏萊。”
“這是夏萊的主廳?！?br>夏萊大廈·活動(dòng)室
（凜）“而這里是夏萊的活動(dòng)室，也是老師今后辦公的地方?！?br>-“我們可以干什么？”
（凜）“夏萊是一個(gè)只有權(quán)限，沒(méi)有目標(biāo)的組織。您們不僅可以自由出入基沃托斯任何學(xué)院的自管區(qū)——而且只要是看中的人才，不管所屬何處，都可以加入夏萊?！?br>“這里有會(huì)長(zhǎng)留給您們看的關(guān)于夏萊的介紹。”凜將兩本寫(xiě)著“夏萊介紹”的本子放在桌上。
“我剛才說(shuō)的只是里面其中的一部分，為了不耽誤時(shí)間還是由你們自行去查看吧?！?br>“相關(guān)的文件我已經(jīng)放了一些，稍后您們可以自行去完成?！?br>向光看了看那堆文件，又看了看凜。
“凜，我請(qǐng)問(wèn)一下。你的意思是說(shuō)那堆有半米高的文件是一些？”
（凜）“嗯，畢竟是累計(jì)很多的文件，這相比較全部的確實(shí)是一點(diǎn)。當(dāng)然了，什么時(shí)候處理由老師自由定奪?！?br>“好吧……”向光認(rèn)命了。
（她微微欠身）
“我先告辭了，如有需要再聯(lián)系?！?br>夏萊大廈·樓下
（優(yōu)香）“嗯，已經(jīng)確認(rèn)聯(lián)邦理事會(huì)重新得到了圣所之塔的控制權(quán)了。”
（蓮見(jiàn)）“根據(jù)消息，若藻逃到自管區(qū)了，應(yīng)該很快就能捉拿歸案?！?br>兩位老師來(lái)到樓下與學(xué)生見(jiàn)面。
（優(yōu)香）“你就是那位老師嗎？”
（向光點(diǎn)頭）
“我是朝望向光，你們好。”
（千夏）“向光老師——請(qǐng)問(wèn)您真的自己掃了一條街？”
向光沒(méi)有否認(rèn)，也沒(méi)有承認(rèn)。他只是微微點(diǎn)了一下頭。
（互相交流了一會(huì)）
“好的，我會(huì)把今天發(fā)生的事情告訴風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)的?！?a href="/tag/qianxia1.html" style="color: #1e9fff;">千夏向兩位老師告辭“兩位老師，我先告辭了。再見(jiàn)了，各位?！?br>（優(yōu)香）“我也先回去了，兩位老師，有空來(lái)我們千禧年哦？”
（蓮見(jiàn)）下次再見(jiàn)，兩位老師，有時(shí)間可以來(lái)我們圣三一看看。
向光和sensei與她們告別后就上去了。
夏萊大廈·頂樓天臺(tái)
臨近傍晚，夕陽(yáng)將整個(gè)基沃托斯染成金**。
（sensei坐在地上看著遠(yuǎn)處）
向光剛從樓下上來(lái)
“……你在這里看風(fēng)景嗎？”
-“嗯。”
（遞過(guò)一瓶飲料。）
“喝汽水嗎？剛在樓下便利店買的?！?br>-“謝了?！?br>……
兩位老師站在頂樓，望著遠(yuǎn)處的基沃托斯——數(shù)千所學(xué)園在夕陽(yáng)下連綿成一片光海。
“基沃托斯……這么夢(mèng)幻的地方還是第一次見(jiàn)?！?br>sensei搖了搖手里那還剩半瓶的汽水
-“是啊?！?br>-“今天一起打掃了活動(dòng)室和大廳，辛苦了sensei。”
“嗯，你也一樣?！?br>兩位老師直到夕陽(yáng)落下才停下了閑聊
-“時(shí)候不早了——我們下去吧?！?br>他轉(zhuǎn)身走向樓梯口，停了一步。
向光：“……走吧?！?br>末尾：什亭之箱與什亭之匣的內(nèi)部通訊
阿洛娜：“你就是另一個(gè)系統(tǒng)嗎？你好，我是阿洛娜！今后我們就是同事啦。”
阿爾法：“……肯定。我的名字是A.L.P.H.A.”
阿洛娜看著對(duì)方——那個(gè)軍用AI機(jī)器人站在那里，姿態(tài)端正、語(yǔ)氣平穩(wěn)。阿洛娜覺(jué)得有點(diǎn)好笑，又有點(diǎn)好奇。
“哈哈……你怎么這么呆呀……”
（阿爾法的內(nèi)部系統(tǒng)正在查詢）
“正在識(shí)別，進(jìn)行校對(duì)記憶庫(kù)”
“內(nèi)部記錄顯示，相似度極高?！?br>“疑似為———”
“信息缺失?！?br>“取消識(shí)別……”
［序章 完］