九月的明德中學(xué)被熱浪裹著，校門(mén)口的梧桐葉蔫頭耷腦地垂著，蟬鳴聒噪得像是要鉆進(jìn)人的骨子里。

蘇曉冉背著半舊的雙肩包，指尖把分班通知捏得發(fā)皺，第三次站在高三（1）班的門(mén)口時(shí)，心跳還是快得離譜。

她不是怕新班級(jí)，是怕自己這個(gè)從普通班升上來(lái)的“插班生”，融不進(jìn)這群常年霸占年級(jí)前列的尖子生里。

班主任昨天特意叮囑她早點(diǎn)到，可真到了門(mén)口，她卻像被釘在了原地，連抬手敲門(mén)的勇氣都沒(méi)有。

“同學(xué)，你擋著路了?！?br>
清冽的聲音忽然從身后傳來(lái)，帶著點(diǎn)少年人特有的干凈質(zhì)感，打破了她的焦灼。

蘇曉冉猛地回頭，撞進(jìn)一雙淺淡的眼眸里——男生穿著學(xué)校統(tǒng)一的白襯衫，領(lǐng)口松開(kāi)一顆扣子，背著黑色的雙肩包，手里還拎著一個(gè)印著物理競(jìng)賽logo的文件袋，額前的碎發(fā)被汗?jié)瘢N在光潔的額頭上。

他的目光掃過(guò)她手里的分班通知，沒(méi)再多問(wèn)，只是側(cè)身示意：“要上課了，進(jìn)去吧?！?br>
蘇曉冉臉一紅，連忙側(cè)身讓開(kāi)，小聲說(shuō)了句“謝謝”。

男生沒(méi)應(yīng)聲，抬手敲了敲教室門(mén)，不等里面回應(yīng)，就徑首走了進(jìn)去。

她咬了咬唇，也趕緊跟了上去。

教室里己經(jīng)坐了不少人，兩人的腳步聲一落，幾十道目光齊刷刷地投了過(guò)來(lái)。

蘇曉冉瞬間感覺(jué)臉頰發(fā)燙，低著頭往班主任事先說(shuō)過(guò)的空位走，沒(méi)注意到講臺(tái)邊垂下來(lái)的電線(xiàn)，腳下一絆，身體猛地往前撲去。

“小心?！?br>
還是剛才那個(gè)清冽的聲音。

下一秒，她的胳膊被一只溫?zé)岬氖址€(wěn)穩(wěn)托住，力道不大，卻剛好穩(wěn)住了她的身形。

蘇曉冉驚魂未定地抬頭，撞進(jìn)男生帶著幾分無(wú)奈的眼神里，他的指尖微微用力，扶著她站好后就立刻收回了手，仿佛只是做了件再普通不過(guò)的事。

“謝謝……謝謝你?！?br>
蘇曉冉窘迫地低下頭，整理了一下皺掉的校服裙擺。

這時(shí)班主任拿著教案走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)狀笑著打圓場(chǎng)：“這是新轉(zhuǎn)來(lái)的蘇曉冉同學(xué)，大家多照顧。

曉冉，就坐林嶼旁邊那個(gè)空位吧?！?br>
蘇曉冉順著班主任指的方向看去，赫然發(fā)現(xiàn)那個(gè)空位就在剛才幫她的男生旁邊。

她攥著書(shū)包帶，慢慢走過(guò)去，拉開(kāi)椅子時(shí)不小心碰到了男生的胳膊，對(duì)方正在翻文件袋的手頓了頓，抬眼看向她。

“我叫林嶼。”

他率先開(kāi)口，聲音依舊淡淡的，卻帶著明確的善意。

“我、我叫蘇曉冉?！?br>
她慌忙回應(yīng)，坐下時(shí)不小心碰掉了筆，滾到了林嶼腳邊。

林嶼彎腰撿起，遞到她面前，指尖不經(jīng)意碰到她的指尖，兩人都愣了一下。

他先收回手，重新低下頭翻文件，蘇曉冉卻握著那支筆，感覺(jué)指尖的溫度遲遲散不去。

窗外的蟬鳴依舊聒噪，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在林嶼的側(cè)臉上，勾勒出清晰的下頜線(xiàn)。

蘇曉冉偷偷瞥了他一眼，又趕緊低下頭假裝整理課本，心里卻莫名泛起一絲細(xì)微的漣漪——這個(gè)叫林嶼的少年，成了她高三生活里，第一個(gè)意外的遇見(jiàn)。