大爺愣了下，擺擺手：“這個(gè)不清楚，你去問(wèn)別人吧?！?br>我笑了笑，也沒(méi)再問(wèn)。
中午，我跟單位請(qǐng)了半天假，去了區(qū)教育局。
接待我的是個(gè)姓周的女工作人員，五十多歲，說(shuō)話(huà)慢條斯理的。
“你的意思是，學(xué)校要求學(xué)生買(mǎi)校服？”她邊聽(tīng)邊在本子上寫(xiě)。
“不是統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，是老師讓家長(zhǎng)買(mǎi)80套當(dāng)懲罰。”我把那張紙條遞過(guò)去。
周干事接過(guò)來(lái)，看了幾眼，臉色嚴(yán)肅了些：“這個(gè)提法確實(shí)不合適，按規(guī)定，學(xué)校不得以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生消費(fèi)。”
“那能查一下嗎？”我問(wèn)，“我懷疑門(mén)口那家店和老師之間有利益往來(lái)?！?br>周干事有點(diǎn)為難：“家長(zhǎng)，這種情況得有證據(jù)才行，你現(xiàn)在有嗎？”
我搖頭。
“這樣吧，你先把情況反映給學(xué)校，看學(xué)校怎么處理，要是學(xué)校不管，你再正式來(lái)投訴，我們會(huì)按程序介入?！敝芨墒掳鸭垪l推回給我，“不過(guò)我還是建議你，先跟老師好好談?wù)?，畢竟你女兒還在她班上?！?br>我收好紙條，心里一清二楚。
教育局不會(huì)主動(dòng)去翻這個(gè)賬，除非事情鬧大。
而一旦鬧大，寧寧在學(xué)校就更難待。
從教育局出來(lái)，我站在臺(tái)階上，看著路口的車(chē)流，忽然覺(jué)得有點(diǎn)泄氣。
手機(jī)震了一下，是堂姐打來(lái)的。
“小嵐，你去教育局了？”
我一愣：“你怎么知道的？”
“年級(jí)組長(zhǎng)的姑姑在教育局上班，剛有人看到你了。”堂姐聲音有點(diǎn)急，“你這是干嘛呀？你不怕寧寧在學(xué)校被穿小鞋？”
我頓了幾秒：“阿蕓，我只是想有個(gè)說(shuō)法?！?br>“說(shuō)什么呀？你一個(gè)人，能跟她們扳手腕？”堂姐嘆氣，“聽(tīng)我的，這事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生，80套就80套，花點(diǎn)錢(qián)認(rèn)個(gè)栽。”
“錢(qián)我已經(jīng)出了?！蔽艺f(shuō)，“是800套，明天直接送學(xué)校?！?br>電話(huà)那頭安靜了下來(lái)。
好一會(huì)兒，堂姐才擠出一句：“你……你不是鬧著玩的？”
“嗯，來(lái)真的?！?br>“小嵐，你這是跟年級(jí)組長(zhǎng)硬碰硬?！碧媒懵曇粲行┒?，“你知道后果嗎？”
“知道?！蔽姨а弁颐擅傻奶?，“可我不能讓寧寧覺(jué)得，遇到不公，只能低頭?！?br>掛掉電話(huà)后，我打開(kāi)物流頁(yè)面。
快遞已經(jīng)進(jìn)了長(zhǎng)沙的分撥中心