這話一出，別人腦補(bǔ)出的劇情，比八點(diǎn)檔的倫理劇還精彩。
我成了那個(gè)精致的利己**者，冷漠的學(xué)霸。
甚至有人在班級(jí)群里，意有所指地發(fā)一些“論當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感缺失”之類的文章。
我沒理。
跟一群被情緒牽著鼻子走的人講邏輯，等于對(duì)牛彈琴。
牛聽不懂，彈琴的還累。
中午，輔導(dǎo)員把獎(jiǎng)學(xué)金證書和獎(jiǎng)金發(fā)了下來。
我拿的是一等，八千塊。
剛回到宿舍，柳綿綿就紅著眼睛迎了上來。
她身后，還跟著幾個(gè)平時(shí)跟她玩得好的女生。
“姜醒，”她開口，聲音還是那種柔弱無骨的調(diào)調(diào)，“恭喜你啊。”
“謝謝?！蔽野炎C書和***放進(jìn)抽屜。
“那個(gè)……姜醒，你看你拿了這么多獎(jiǎng)學(xué)金，是不是應(yīng)該……請(qǐng)大家喝杯奶茶？”旁邊一個(gè)女生幫腔。
柳綿綿立刻接話：“對(duì)呀，大家一個(gè)班的，你學(xué)習(xí)這么好，得了榮譽(yù)，也讓大家一起沾沾喜氣嘛。就當(dāng)……就當(dāng)是改善一下關(guān)系？”
最后那句話，她說得特別小聲，好像受了天大的委屈。
我看著她。
她今天化了淡妝，楚楚可憐的。
我說：“為什么要請(qǐng)客？”
她們都愣住了。
這個(gè)問題，好像超出了她們的認(rèn)知范圍。
那個(gè)女生說：“這不都是慣例嗎？誰拿了獎(jiǎng)學(xué)金，或者有什么好事，不都得表示一下？”
“慣例？誰定的慣例？”我反問，“《***民共和國學(xué)生行為守則》里寫了？還是學(xué)校紀(jì)律處規(guī)定的？如果都沒有，那這個(gè)‘慣例’對(duì)我沒有約束力?！?br>“你這個(gè)人怎么這么計(jì)較??！”另一個(gè)女生忍不住了，“不就一杯奶茶嗎？十幾塊錢的事，你拿了八千，至于嗎？”
“至于。”我看著她，一字一句地說。
“第一，這八千塊，是學(xué)校對(duì)我過去一年學(xué)業(yè)成果的獎(jiǎng)勵(lì)，不是天上掉下來的意外之財(cái)。每一分錢，都是我熬夜看書、刷題換來的。這是我的勞動(dòng)所得，我擁有百分之百的支配權(quán)?！?br>“第二，請(qǐng)客的本質(zhì)，是分享喜悅。我樂意跟我的朋友分享，但我不認(rèn)為，我有義務(wù)跟一群在背后議論我、給我貼標(biāo)簽的人分享。你們想喝奶茶，學(xué)校門口就有，自己買，別指望我為你們的口腹之欲買單?！?br>“第