課。
下后，她叫我。
“林北，到辦公室來(lái)一趟?！?br>我跟著去了。
辦公室里只有她一個(gè)人。她坐下，讓我站著。
“檢討寫(xiě)了嗎？”
“在寫(xiě)了。”
“我再說(shuō)一次，十四萬(wàn)字?！?br>“趙老師——”
“**替你爭(zhēng)取了，周主任已經(jīng)松口了，不用在全年級(jí)念。但檢討必須交，十四萬(wàn)字，一字不少。”
我站著沒(méi)動(dòng)。
她抬頭看我：“你有意見(jiàn)？”
“沒(méi)有。就是——十四萬(wàn)字不太現(xiàn)實(shí)。”
“你寫(xiě)小說(shuō)能寫(xiě)十四萬(wàn)，寫(xiě)檢討怎么就不現(xiàn)實(shí)了？”
“那不一樣。小說(shuō)有讀者追著看，有動(dòng)力——”
“那我也追著看。”趙老師面不改色，“每天交五千字，我每天批改，不合格打回重寫(xiě)?！?br>我沉默了。
她又說(shuō)：“還有一件事。陳子軒舉報(bào)你的事，我已經(jīng)了解了。他偷看同學(xué)手機(jī)、惡意傳播隱私，我會(huì)處理。但這不代表你沒(méi)錯(cuò)。你和蘇念的事，收一收。高三了。”
“我們沒(méi)有——”
“我不想聽(tīng)解釋?！?br>她擺了擺手，示意我出去。
我轉(zhuǎn)身走到門(mén)口。
“林北?！?br>我停下。
“你那小說(shuō)，我看了幾章?！?br>我僵住了。
“文筆不差。但寫(xiě)網(wǎng)文沒(méi)前途，別耽誤正事?！?br>我沒(méi)回頭，推門(mén)出去了。
走廊上，蘇念靠在窗邊等我。
“怎么說(shuō)？”
“還是要寫(xiě)?！?br>“十四萬(wàn)？”
“嗯。”
“你那**五百塊的，靠譜嗎？”
“不知道?！?br>蘇念想了想，說(shuō)：“我?guī)湍銓?xiě)一部分?！?br>“你？”
“我語(yǔ)文也不差?！?br>“你寫(xiě)檢討？替我？”
“你不是寫(xiě)小說(shuō)嗎？當(dāng)練筆了?！?br>我看著她，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。
“蘇念，你的檢討呢？你也要寫(xiě)吧？”
她的表情終于變了一下。
“……我忘了。”

蘇念的檢討是兩萬(wàn)字。
比我的少，但也足夠離譜。
“憑什么你十四萬(wàn)我兩萬(wàn)？”
“因?yàn)槟銓?xiě)了小說(shuō)。”她說(shuō)，“我只是被寫(xiě)的那個(gè)?！?br>“這什么邏輯？”
“王老師的邏輯。”
我沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
當(dāng)天晚上，我登錄起點(diǎn)**。
消息欄有一條新通知。
編輯發(fā)來(lái)的。
“北邊有魚(yú)你好，你的作品《一劍平天下》數(shù)據(jù)表現(xiàn)不錯(cuò)，近期日均訂閱突破了3000，有幾家影視公司問(wèn)過(guò)來(lái)想聊改編，你方便加個(gè)微信嗎？”
我看著這條消息，手指懸在鍵盤(pán)上方。
三千日均訂閱。
那意味著月收入不是三千了。
是接近三萬(wàn)。
我最近一直忙著應(yīng)付學(xué)校的事，沒(méi)怎么看**。上次看還是兩周前，那時(shí)候才一千多。
兩周翻了一倍多。
可能是哪個(gè)大V推了一下，也可能是追讀養(yǎng)肥了集中爆發(fā)。
影視改編。
我把這幾個(gè)字在腦子里滾了三遍。
然后回了編輯一條消息：“方便，但我有個(gè)情況要說(shuō)明——我是高中生?！?br>編輯秒回：“沒(méi)事，未成年簽約走監(jiān)護(hù)人授權(quán)就行。你有興趣就加我微信聊?！?br>我存了他的微信號(hào)。
沒(méi)加。
因?yàn)槲覌屇沁呥€沒(méi)說(shuō)清楚。
她今天下午離開(kāi)學(xué)校時(shí)說(shuō)了一句“小說(shuō)的事我不管你”，但影視改編和月收三萬(wàn)是兩個(gè)概念。
我關(guān)掉**，打開(kāi)寫(xiě)作文檔。
今天的日更還沒(méi)寫(xiě)。
但我提不起勁。
腦子里全是明天要面對(duì)的事。
陳子軒被處理了，但他那群朋友不會(huì)善罷甘休。
趙老師要我每天交五千字檢討。
王老師還在盯著我。
蘇念那邊……
我打開(kāi)微信，給她發(fā)了一條：“你那兩萬(wàn)字，要不要也找**？”
她回：“不用。兩萬(wàn)字而已。我當(dāng)練手?！?br>“你真的要幫我寫(xiě)一部分？”
“嗯。你每天日更還要寫(xiě)，檢討再加五千字太多了。我?guī)湍惴謸?dān)兩千?！?br>“為什么？”
她很久沒(méi)回。
我以為她睡了。
手機(jī)又亮了。
“因?yàn)槭俏覀儍蓚€(gè)人的事?！?br>和那天在教導(dǎo)處門(mén)口說(shuō)的一模一樣。
我盯著那行字看了很久。
然后打了兩個(gè)字：“謝了?！?br>發(fā)完我覺(jué)得自己像個(gè)傻子。
但我確實(shí)不知道該說(shuō)什么別的。

接下來(lái)三天，學(xué)校表面上平靜了。
但暗流一直在。
陳子軒被叫去談話(huà)，處分是“嚴(yán)重警告”。偷看手機(jī)、傳播隱私，性質(zhì)不輕。
但他家里有關(guān)系。
**是區(qū)教育局的副科長(zhǎng)。不大不小