同桌的你耳機(jī)分半
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
英暉一中的開(kāi)學(xué)季總是這么熱鬧。
“這邊！
阿妤，你在1班，我是2班，真好！
咱們倆班挨著，下課我找你去！”
何笙楠喊著。
“來(lái)啦來(lái)啦！
楠楠?！?br>
宋妤珩說(shuō)。
宋妤珩皺眉，突然說(shuō)道“對(duì)了！
楠楠，你哪個(gè)宿舍的？”
“不知道，我正想說(shuō)這事呢。”
還沒(méi)等何笙楠反應(yīng)過(guò)來(lái)，宋妤珩便抓起大包小包拉上何笙楠火速趕到了女生宿舍樓下。
宋妤珩看到前面圍著一群人，擠了過(guò)去，看到了她和何笙楠分到了一個(gè)宿舍“401”。
“太好了，楠楠，咱倆一個(gè)宿舍的！”
“真的？”
何笙楠臉上是掩飾不住的喜悅。
兩人拖著沉甸甸的行李，費(fèi)力地爬上西樓，順利找到了401宿舍。
宿舍里，擺放著西張上下鋪，布置得簡(jiǎn)潔而溫馨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在木質(zhì)地板上，泛出淡淡的光暈。
另外兩個(gè)舍友還未露面，宋妤珩和何笙楠便迫不及待地挑選起床鋪。
“我要靠窗那張！”
宋妤珩搶先說(shuō)道，眼睛亮晶晶的，仿佛窗外藏著無(wú)數(shù)美好的憧憬。
“行，你喜歡就好?！?br>
何笙楠笑著回應(yīng)，隨后開(kāi)始有條不紊地整理自己的行李。
收拾妥當(dāng)后，兩人結(jié)伴前往教室。
當(dāng)宋妤珩踏入高一1班的那一刻，敏銳地察覺(jué)到許多好奇的目光紛紛投向自己。
她落落大方地走到空位坐下，動(dòng)作嫻熟地整理起書(shū)桌。
不多時(shí)，班主任邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，身后還跟著一個(gè)男生。
“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，周淮南，大家歡迎。”
班主任臉上帶著和藹的笑容說(shuō)道。
周淮南微微低著頭，頭發(fā)有些凌亂，簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“大家好”，聲音低沉而略帶羞澀。
隨后，在眾人的注視下，他默默走向了宋妤珩旁邊的空位。
宋妤珩隨意地瞥了一眼，只覺(jué)得這男生長(zhǎng)相普通，身形清瘦，沒(méi)什么特別之處，便又將注意力放回自己的書(shū)本上。
日子就這樣在不經(jīng)意間一天天流逝，宋妤珩每天都全身心地投入學(xué)習(xí)，課間也會(huì)和何笙楠嬉笑打鬧，宛如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
而周淮南則始終安安靜靜的，像個(gè)被遺忘的小透明，在角落里默默存在，極少引起他人的注意。
然而，在一次課堂小組討論中，老師要求兩人一組完成一個(gè)課題。
宋妤珩無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭看向周淮南，說(shuō)道：“要不咱們一組吧?！?br>
周淮南微微點(diǎn)頭，低聲應(yīng)道：“好?！?br>
這是他們第一次正式的交流，宋妤珩發(fā)現(xiàn)周淮南雖然話不多，但思維很清晰，對(duì)課題提出了不少獨(dú)到的見(jiàn)解，這讓宋妤珩不禁對(duì)他多了一絲好奇。
交流結(jié)束后，宋妤珩心中暗自想著，這個(gè)看似平凡的男生，或許并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
在那之后，宋妤珩對(duì)周淮南開(kāi)始多了些留意。
課堂上，她偶爾會(huì)觀察周淮南專注聽(tīng)課的樣子，發(fā)現(xiàn)他雖然不常主動(dòng)發(fā)言，但每當(dāng)老師**，他眼中總會(huì)閃過(guò)思索的光芒。
一次自習(xí)課，宋妤珩正為一道數(shù)學(xué)難題苦思冥想，下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看向周淮南，猶豫著要不要開(kāi)口詢問(wèn)。
周淮南似乎察覺(jué)到她的目光，抬起頭，兩人對(duì)視瞬間，宋妤珩有些不好意思地笑笑：“那個(gè)，這道題你會(huì)嗎？”
周淮南微微湊近，看了看題目，便拿起筆在草稿紙上邊寫(xiě)邊講解起來(lái)，邏輯清晰，步驟詳細(xì)。
宋妤珩恍然大悟，感激地說(shuō)道：“哇，你好厲害，講得好清楚！”
周淮南紅著臉撓撓頭：“沒(méi)有啦，我只是剛好擅長(zhǎng)這類題。”
隨著接觸增多，宋妤珩發(fā)現(xiàn)周淮南并非毫無(wú)亮點(diǎn)。
他的字寫(xiě)得十分漂亮，工整又不失飄逸，每次看到他在本子上寫(xiě)字，宋妤珩都會(huì)忍不住多看幾眼。
而且周淮南記憶力很好，有次老師提到一首冷門古詩(shī)，他竟能準(zhǔn)確背誦并說(shuō)出其出處，讓宋妤珩對(duì)他愈發(fā)刮目相看。
在宋妤珩眼中，周淮南這個(gè)曾經(jīng)的“小透明”，正逐漸散發(fā)著獨(dú)特的魅力，如同被發(fā)現(xiàn)的璞玉，等待著進(jìn)一步雕琢與展現(xiàn)光彩。
英暉一中的開(kāi)學(xué)季總是這么熱鬧。
“這邊！
阿妤，你在1班，我是2班，真好！
咱們倆班挨著，下課我找你去！”
何笙楠喊著。
“來(lái)啦來(lái)啦！
楠楠?！?br>
宋妤珩說(shuō)。
宋妤珩皺眉，突然說(shuō)道“對(duì)了！
楠楠，你哪個(gè)宿舍的？”
“不知道，我正想說(shuō)這事呢。”
還沒(méi)等何笙楠反應(yīng)過(guò)來(lái)，宋妤珩便抓起大包小包拉上何笙楠火速趕到了女生宿舍樓下。
宋妤珩看到前面圍著一群人，擠了過(guò)去，看到了她和何笙楠分到了一個(gè)宿舍“401”。
“太好了，楠楠，咱倆一個(gè)宿舍的！”
“真的？”
何笙楠臉上是掩飾不住的喜悅。
兩人拖著沉甸甸的行李，費(fèi)力地爬上西樓，順利找到了401宿舍。
宿舍里，擺放著西張上下鋪，布置得簡(jiǎn)潔而溫馨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在木質(zhì)地板上，泛出淡淡的光暈。
另外兩個(gè)舍友還未露面，宋妤珩和何笙楠便迫不及待地挑選起床鋪。
“我要靠窗那張！”
宋妤珩搶先說(shuō)道，眼睛亮晶晶的，仿佛窗外藏著無(wú)數(shù)美好的憧憬。
“行，你喜歡就好?！?br>
何笙楠笑著回應(yīng)，隨后開(kāi)始有條不紊地整理自己的行李。
收拾妥當(dāng)后，兩人結(jié)伴前往教室。
當(dāng)宋妤珩踏入高一1班的那一刻，敏銳地察覺(jué)到許多好奇的目光紛紛投向自己。
她落落大方地走到空位坐下，動(dòng)作嫻熟地整理起書(shū)桌。
不多時(shí)，班主任邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，身后還跟著一個(gè)男生。
“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，周淮南，大家歡迎。”
班主任臉上帶著和藹的笑容說(shuō)道。
周淮南微微低著頭，頭發(fā)有些凌亂，簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“大家好”，聲音低沉而略帶羞澀。
隨后，在眾人的注視下，他默默走向了宋妤珩旁邊的空位。
宋妤珩隨意地瞥了一眼，只覺(jué)得這男生長(zhǎng)相普通，身形清瘦，沒(méi)什么特別之處，便又將注意力放回自己的書(shū)本上。
日子就這樣在不經(jīng)意間一天天流逝，宋妤珩每天都全身心地投入學(xué)習(xí)，課間也會(huì)和何笙楠嬉笑打鬧，宛如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
而周淮南則始終安安靜靜的，像個(gè)被遺忘的小透明，在角落里默默存在，極少引起他人的注意。
然而，在一次課堂小組討論中，老師要求兩人一組完成一個(gè)課題。
宋妤珩無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭看向周淮南，說(shuō)道：“要不咱們一組吧?！?br>
周淮南微微點(diǎn)頭，低聲應(yīng)道：“好?！?br>
這是他們第一次正式的交流，宋妤珩發(fā)現(xiàn)周淮南雖然話不多，但思維很清晰，對(duì)課題提出了不少獨(dú)到的見(jiàn)解，這讓宋妤珩不禁對(duì)他多了一絲好奇。
交流結(jié)束后，宋妤珩心中暗自想著，這個(gè)看似平凡的男生，或許并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
在那之后，宋妤珩對(duì)周淮南開(kāi)始多了些留意。
課堂上，她偶爾會(huì)觀察周淮南專注聽(tīng)課的樣子，發(fā)現(xiàn)他雖然不常主動(dòng)發(fā)言，但每當(dāng)老師**，他眼中總會(huì)閃過(guò)思索的光芒。
一次自習(xí)課，宋妤珩正為一道數(shù)學(xué)難題苦思冥想，下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看向周淮南，猶豫著要不要開(kāi)口詢問(wèn)。
周淮南似乎察覺(jué)到她的目光，抬起頭，兩人對(duì)視瞬間，宋妤珩有些不好意思地笑笑：“那個(gè)，這道題你會(huì)嗎？”
周淮南微微湊近，看了看題目，便拿起筆在草稿紙上邊寫(xiě)邊講解起來(lái)，邏輯清晰，步驟詳細(xì)。
宋妤珩恍然大悟，感激地說(shuō)道：“哇，你好厲害，講得好清楚！”
周淮南紅著臉撓撓頭：“沒(méi)有啦，我只是剛好擅長(zhǎng)這類題。”
隨著接觸增多，宋妤珩發(fā)現(xiàn)周淮南并非毫無(wú)亮點(diǎn)。
他的字寫(xiě)得十分漂亮，工整又不失飄逸，每次看到他在本子上寫(xiě)字，宋妤珩都會(huì)忍不住多看幾眼。
而且周淮南記憶力很好，有次老師提到一首冷門古詩(shī)，他竟能準(zhǔn)確背誦并說(shuō)出其出處，讓宋妤珩對(duì)他愈發(fā)刮目相看。
在宋妤珩眼中，周淮南這個(gè)曾經(jīng)的“小透明”，正逐漸散發(fā)著獨(dú)特的魅力，如同被發(fā)現(xiàn)的璞玉，等待著進(jìn)一步雕琢與展現(xiàn)光彩。