昏暗的餐廳之中，熒黃的燭火在玉色的燭臺(tái)之上搖曳。

顧晨音與葉落落坐在擺滿珍饈佳肴的餐桌前，相對(duì)無(wú)言。

就在這安靜得不能再安靜的環(huán)境之中，突然響起的門(mén)鈴聲打破了沉寂。

“媽，我去開(kāi)門(mén)。”

葉落落起身，顧晨音沒(méi)有說(shuō)話。

“晚上好，落落?！?br>
一名約莫二十來(lái)歲，身材嬌小的女子跨過(guò)門(mén)檻走了進(jìn)來(lái)。

那女子身穿一件黑花邊，黑縐紗的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在耳邊綰成兩個(gè)髻，用黑色的發(fā)帶束縛住。

整個(gè)人看上去暗沉沉的，唯有一枚瑩白珍珠綴成的胸針帶出一點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的光彩，然而這也僅僅是微不足道的。

葉落落牽起她的手，引她進(jìn)入餐廳。

她的名字喚作謝曉笙。

“曉笙，你又瘦了?！?br>
待謝曉笙落座后，顧晨音將手搭上她的肩，憐惜地看向她幾乎沒(méi)有一絲血色的清瘦面孔，眼中泛起一抹水光。

“老師記得以前在學(xué)校的時(shí)候，你是個(gè)如花似玉的小美人兒，現(xiàn)如今怎么……近日來(lái)工作有些繁忙而己，老師無(wú)需掛念。”

謝曉笙垂下頭，說(shuō)道。

“我身上濺了好些血跡，老師您還是先放開(kāi)我吧，臟了您的手多不好。”

“血？

你受傷了？

還是白鶴吟大人又逼你去做那些**的工作了？”

顧晨音急切地問(wèn)著，全然不知葉落落看她的眼神逐漸變得晦暗不明。

“是別人的血啦……”謝曉笙咬著嘴唇，說(shuō)話的聲音變得越來(lái)越小，她將頭埋得很低，似乎是在避免與顧晨音對(duì)視。

“媽?！?br>
葉落落低低地喚了顧晨音一聲。

“你以前明明是那么善良仁愛(ài)的一個(gè)孩子，為什么要幫著那些集權(quán)**者做見(jiàn)不得人的事情……”顧晨音的目光中突兀地涌上一抹不悅。

“老師對(duì)你……很失望?！?br>
“對(duì)不起，老師，我不該和您說(shuō)這些的……”謝曉笙輕輕翹起嘴角，抬頭對(duì)顧晨音說(shuō)起道歉的話來(lái)，然而笑意不達(dá)眼底，她起身走向門(mén)口。

“沈莫愁……哥哥他應(yīng)該快到了啊，我去給他開(kāi)門(mén)?！?br>
“誒？

笙兒姐姐是怎么知道的呢？”

葉落落似乎有些疑惑。

一分鐘后，沈莫愁和謝曉笙并肩走進(jìn)來(lái)，一個(gè)與沈莫愁穿著相同款式“幸存人類保護(hù)組織”員工制服的女人緊隨在二人之后。

沈莫愁朗聲笑道：“今天病人比較多，我和韓小姐一下班就趕來(lái)了，連工作服都沒(méi)有換掉，讓顧老師和葉小姐見(jiàn)笑了?！?br>
“沈莫愁，你說(shuō)咱們師生間的小聚，你帶個(gè)外人來(lái)是……”顧晨音在看清跟隨沈莫愁一同來(lái)的那女人是誰(shuí)時(shí)，明顯地表現(xiàn)出不高興的樣子。

“媽!”葉落落眼見(jiàn)那女人面上現(xiàn)出尷尬之色，急忙拽了拽顧晨音的衣袖，“別這樣說(shuō)韓小姐!顧老師她性子比較首，不會(huì)說(shuō)漂亮話，還請(qǐng)韓江雪少校海涵?！?br>
謝曉笙向韓江雪微躬了躬身，似乎是有幾分歉意的樣子。

“都坐吧?！?br>
顧晨音這時(shí)也意識(shí)到自己說(shuō)了不合適的話，她輕咳兩聲，“不能因?yàn)槲矣绊懥烁魑坏男那椴皇敲?？?br>
（我是可愛(ài)的分割線）英語(yǔ)語(yǔ)法沙雕小課堂（以下內(nèi)容與劇情發(fā)展無(wú)關(guān)，不愛(ài)學(xué)知識(shí)的寶子們就不要再繼續(xù)看了哦）：I cant **ke everyone unhappy just *ecause of me，can I？

不能因?yàn)槲矣绊懥烁魑坏男那椴皇敲矗?br>
這是英語(yǔ)中的反意疑問(wèn)句，上面的句子使用前否后肯形式，即陳述部分含否定詞，疑問(wèn)部分則用肯定形式。

另一種用法是陳述部分用肯定形式，疑問(wèn)部分則用否定形式。

例句（前肯后否）：She is a teacher ，isnt she？

她是個(gè)老師，不是嗎？

回答：Yes ，she is.（是的，她是。

）No， she isnt.（不，她不是。

）類比的，對(duì)“I cant **ke everyone unhappy just *ecause of me，can I？”

的回答為：No ，you cant.（是的，你不能。

）（肯定回答）Yes， you can.（不，你能。

）（否定回答）