“清冷的梅花何不想被盛夏的微風(fēng)吹過”，歲始*，出租車內(nèi)彌漫著一股隔夜的悶熱，混雜著暖風(fēng)空調(diào)干烘烘的氣味。司機(jī)專注的聽著早間新聞。，目光掠過窗外——最后停留在一朵負(fù)雪的紅梅上。，車穩(wěn)穩(wěn)停著。，把手伸過，拍去那紅梅上的浮雪。，即輕輕挺起枝干，在一片素白中格外扎眼。
……

高二二班——

“完蛋，下一節(jié)英語！”

季填夢(mèng)頭大的看著課程表

“我單詞還沒背啊！”

“你現(xiàn)在背還來得及?！?br>
姜惕微皺著眉頭，靜靜看著她，發(fā)出真誠的建議。

季填夢(mèng)卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，嘴角咧出一個(gè)大大的壞笑:

“我猜你也沒背吧～那也剛好??！有難同當(dāng)嘛?！?br>
“我那可不是故意沒背，是根本不會(huì)，和你不一樣的?！?br>
姜惕微扯出個(gè)微笑。

“我們學(xué)校什么時(shí)候有這等美男了！”一道聲音從后面?zhèn)鱽怼?br>
沈樂樂整個(gè)人趴到窗邊，手上還拿著一**用拍立得拍下，還未顯型的照片。興奮的嚷著。

“來來來讓我看看?！?br>
季填夢(mèng)一下就提起了興趣，也湊到窗邊。

少年長的確實(shí)醒目，季填夢(mèng)一眼就看到了他。

她興致勃勃的開口:

“是不是那個(gè)！長得還真有點(diǎn)東西。微微你也看看?！?br>
說著季填夢(mèng)就把照片遞給姜惕微。

而姜惕微這時(shí)不知從哪找來了個(gè)魔方，正在很認(rèn)真的還原它，有些不滿的回頭瞟了一眼，敷衍道：

“帥?！?br>
“……”

兩人沒再搭理姜惕微，開始討論起這個(gè)男孩：

“之前怎么沒見過哎？”

“會(huì)不會(huì)是轉(zhuǎn)校生?！?br>
“這都學(xué)期末了，哪來的轉(zhuǎn)校生?！?br>
后排的方正元聽見，也看向窗外的身影。

方正元這個(gè)人和男生女生都玩得來，特別熱情，也是個(gè)話嘮。于是也很自然地介入進(jìn)她們的話題中：

“有點(diǎn)眼熟……他上學(xué)期是休學(xué)了吧，最近才回來?！?br>
季填夢(mèng)和沈樂樂看方正元好像知道什么，往他那邊挪了挪。

“怪不得哦”

“他叫什么名字你知道不？”

“叫什么來著……祝…哎！叫祝負(fù)雪?！?br>
“哦～原來叫祝負(fù)雪?！?br>
沈樂樂思索著點(diǎn)點(diǎn)頭，把那張照片視如珍寶般小心翼翼的塞進(jìn)了口袋。

‘負(fù)雪’這名字很少見，引起了姜惕微的興趣。

姜惕微很喜歡鑒賞詩句以及分析名字的深層含義。包括她自已的名字姜惕微她也有過深層解剖。

——當(dāng)初奶奶想給她取名為姜婷微，說希望她生活順?biāo)?、性格柔和，而爸媽希望她清醒、能成事，便將‘婷’改為了‘惕’?br>
祝負(fù)雪，意思大概和自已的名字差不多:清冷與內(nèi)省。他肩上，也扛著家里人的期許吧。

想到著姜惕微有些同情，便交雜著好奇問道:

“那他成績?cè)趺礃影?？?br>
“他是一班的，學(xué)習(xí)應(yīng)該不差?！?br>
方正元認(rèn)真仔細(xì)的回答著所有人的問題，這也是他人緣好的原因。

“呦，你知道的還不少呢”

季填夢(mèng)調(diào)侃道。

另一邊的姜惕微低頭翻找著什么。最后她抽出了一張表格——高一下冊(cè)期末年級(jí)排名表

她的目光上下瀏覽著。

——……年級(jí)第二、姜惕微……年級(jí)第一、祝負(fù)雪。

“找到了！”

“還挺厲害?！?br>
……

“OK，every*ody.準(zhǔn)備聽寫”

伴隨著英語老師尖銳嘈雜的擴(kuò)音器發(fā)出的聲音上課鈴聲也隨之響起。

“哎呀都怪你們拉著我聊天，我一個(gè)單詞都沒背”

季填夢(mèng)被上課鈴瞬間拉回到了現(xiàn)實(shí)，低聲哀嚎。

英語老師走上講臺(tái)，動(dòng)作急急忙忙:

“來來來不等了，直接開始”

……（聽寫略過）

“OK，從后往前把聽寫傳上來?！?br>
英語老師把書放在***，打開課件、調(diào)整著擴(kuò)音器的音量。

“完了啊，下午又要被罰站了”

季填夢(mèng)絕望的用手比了一個(gè)抹頭的手勢(shì)，逗得另一邊的沈樂樂合不攏嘴。

“都這時(shí)候了還好意思笑……”

英語老師轉(zhuǎn)過頭來，瞪著兩人，話還沒說完，就被一道清脆的敲門聲打斷。

“老師**，齊老師叫你們班的姜惕微同學(xué)去辦公室?！?br>
大家齊刷刷看向門口，是一個(gè)抱著一沓作業(yè)的男生敲響并推開的門，那一摞作業(yè)堆疊著，高度恰好擋住了他的臉。

英語老師沒抬頭，應(yīng)了一聲。

姜惕微起身走了出去。

“把書翻到117頁……”

走廊——

這男的高出姜惕微整整一個(gè)頭，穿著干凈的校服。走近時(shí)，還能聞到清爽的肥皂香。

走到某一處，他停下腳步。身后走神的姜惕微沒反應(yīng)過來，直直撞在了他的后背上。

“抱歉同學(xué)，你沒事吧。”

姜惕微向后退一步，抬頭打量著對(duì)方。

這張臉長的還不錯(cuò)，……不過好像在哪里見過?

姜惕微像支點(diǎn)讀筆，腦子里想的什么，這嘴就念什么。

“祝負(fù)雪（?）”

“沒想到你還認(rèn)識(shí)我啊，姜同學(xué)?！?br>
“……”

還真是。

這看圖識(shí)物的能力發(fā)揮在英語**上該多好啊。

不知道是怎么過度的這個(gè)小插曲，兩人又繼續(xù)走著。

這安靜的氣氛還是祝負(fù)雪先打破的:

“我對(duì)姜惕微這個(gè)名字有所耳聞，聽說你是這學(xué)期期中年級(jí)第一啊?！?br>
糟糕，聽這語氣……祝負(fù)雪回來不會(huì)是要和自已搶年級(jí)第一吧。

姜惕微模仿著他的語氣道：

“祝負(fù)雪你也不賴吧。”

“這話說的，難道你……”

姜惕微聽著認(rèn)為祝負(fù)雪是看出了自已的引戰(zhàn)的意圖，便暫停的對(duì)話道：

“點(diǎn)到為止。”

祝負(fù)雪嘴角微微上揚(yáng):

“沒事，姜惕微，因?yàn)橄矚g我而偷偷調(diào)查并我不丟人?！?br>
姜惕微聽到這話表情立馬變得匪夷所思。

天殺的！原來祝負(fù)雪是完全想錯(cuò)了！

自已是被誤會(huì)成對(duì)他有意思了……

姜惕微停下腳步，急切道:

“不是！”

哎等等，這該怎么解釋啊?。?br>
說自已是想迎戰(zhàn)，你理解錯(cuò)了？說自已是從朋友口中無意間記住你名字的？

祝負(fù)雪不明所以的笑道:

“行，不是就不是吧?！?br>
姜惕微聽著對(duì)方的話更是無可奈何得嘆氣著。拖著步子走在前面，沒再理會(huì)他。