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重生九零:婉婉的奇思妙想

重生九零:婉婉的奇思妙想

又瞎 著 現(xiàn)代言情 2026-03-07 更新
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林婉,王然 主角
fanqie 來源
“又瞎”的傾心著作,林婉王然是小說中的主角,內(nèi)容概括:林婉將最后一勺提拉米蘇送入口中,甜膩的奶油在舌尖化開,卻沒能驅(qū)散心底那絲揮之不去的澀然。桌對面,介紹人王阿姨笑容熱切:“看看,我就說小林和張先生郎才女貌,肯定投緣!都是體制內(nèi)的,穩(wěn)定,知根知底,多好!”被稱作張先生的男人推了推金絲眼鏡,笑容得體:“林小姐性情溫和,見識不凡,今天這頓飯,受益匪淺?!绷滞駨澚藦澊浇?,報以一個無可挑剔的、屬于三十五歲體制內(nèi)女性的標(biāo)準(zhǔn)微笑:“張先生過獎了?!睖睾?,識大體,...

精彩試讀

市機關(guān)***的院子,在三十五歲的林婉眼中,小得有些逼仄。

但落在五歲的身體里,這方天地卻顯得廣闊而充滿未知。

滑梯像是巨大的紅色怪獸,秋千能蕩到天上去,而那一片黃澄澄的沙坑,則是孕育無數(shù)“工程”與“盛宴”的寶地。

媽**身影消失在門口后,林婉沒有像其他依舊眷戀父母懷抱的孩子那樣哭泣或茫然西顧。

她靜靜地站在院子中央,目光像掃描儀一樣,掠過一張張稚嫩卻陌生的面孔。

這些孩子,在她前世的記憶里,幾乎沒留下任何痕跡。

大學(xué)畢業(yè),考上編制,留在北方的大城市,像一顆被投入激流的石子,沉底之后便只顧著承受水流的壓力,故鄉(xiāng)的漣漪早己平息。

工作后為了提升學(xué)歷拼命考研,與原來的同學(xué)疏于聯(lián)系,同事成了最親近的人,可那種親近,多少帶著點競爭下的抱團取暖和利益考量。

真正的、不涉功利的、可以毫無保留分享喜怒哀樂的“發(fā)小”?

一個也沒有。

那種深入骨髓的孤獨,并非來自獨處,而是源于情感的無所依傍。

這是比三十五歲單身更讓她后悔的事情。

“這一世,絕不能再這樣?!?br>
她握緊了小拳頭,在心里再次重申。

就從這里,從這片沙坑開始,她要親手為自己篩選幾個可以走一輩子的朋友。

她沒有急于上前。

五歲孩子的友誼,往往始于最首接的吸引——共同的玩具,或者,僅僅是“我看你順眼”。

她看到一個扎著兩個羊角辮、穿著花裙子的小女孩身上。

那女孩正蹲在沙坑邊,極其認真地用一個小鏟子把沙子裝進塑料桶里,嘴里還念念有詞,像是在做什么了不起的點心。

她不像其他孩子那樣莽撞地揚沙,動作帶著一種天然的細致。

林婉走過去,在她旁邊蹲下,沒有立刻說話,只是看著她“工作”。

小女孩察覺到有人,抬起頭,露出一張圓圓的、像蘋果一樣紅撲撲的臉,眼睛亮晶晶的。

“你要和我一起做蛋糕嗎?”

她主動發(fā)出邀請,聲音清脆。

林婉點點頭,拿起旁邊閑置的一個小模具:“好。

你做的是什么口味的?”

“草莓的!”

小女孩興奮地說,“我放了最紅的沙子當(dāng)草莓醬。

我叫王然,你叫什么?”

林婉。”

她回答,心里快速搜索著前世的記憶。

王然……這個名字似乎有點印象,好像是老家某個小學(xué)老師?

印象很模糊了。

但這不重要,重要的是眼前這個女孩眼神干凈,充滿熱情。

林婉,你的裙子真好看?!?br>
王然盯著她的紅背帶裙,由衷贊嘆。

“你的花裙子也好看?!?br>
林婉禮尚往來。

孩子的友誼,有時就是從一句互相夸贊開始。

兩個小女孩并排蹲在沙坑邊,一個裝模作樣地“烘焙”,一個幫忙“裝飾”,用撿來的小石子和小樹葉點綴她們的“蛋糕”。

簡單的游戲,因為有了同伴,變得趣味盎然。

期間,有個調(diào)皮的男孩跑過來,想踢翻她們的“蛋糕”,王然立刻像只護崽的小母雞,叉著腰站起來:“走開!

不許你搞破壞!”

林婉看著王然氣鼓鼓的側(cè)臉,心里微微一動。

這種毫不掩飾的維護,在她前世成年人的世界里,己經(jīng)很少見了。

“謝謝你?!?br>
在男孩跑開后,林婉輕聲說。

王然擺擺手,渾不在意:“沒事!

我們是朋友嘛!”

朋友……這個詞讓林婉的心口暖了一下。

下午是自由畫畫時間。

林婉坐在小桌子前,拿著蠟筆。

她不再是那個只能畫規(guī)整太陽和房子的五歲孩子,她的靈魂里裝著三十五年的閱歷和對藝術(shù)的模糊審美。

但她克制著,只畫了一片草地,幾朵簡單的小花,和一個笑著的小女孩——依稀是王然的樣子。

“你畫得真好!”

旁邊傳來一個怯怯的聲音。

林婉轉(zhuǎn)頭,是一個瘦瘦小小、頭發(fā)有點黃的男孩,正睜大眼睛看著她的畫。

他手里攥著一支藍色的蠟筆,自己的畫紙上卻只有幾條雜亂的線條。

這個男孩……林婉仔細看了看,沒什么印象。

他看起來有些內(nèi)向。

“你想畫什么?

我可以幫你?!?br>
林婉放柔了聲音。

主動釋放善意,是建立聯(lián)系的第一步。

男孩眼睛一亮,小聲說:“我想畫……大輪船。

我爸爸是跑船的?!?br>
林婉心里了然。

這個年代,跑船意味著長期不在家,孩子多半由母親或老人帶著,可能因此性格比較敏感。

她拿起藍色的蠟筆,在紙上勾勒出一個簡單的船體輪廓:“你看,先畫一個長長的……然后上面……”她耐心地引導(dǎo)著,男孩跟著她一筆一畫地學(xué),雖然畫得歪歪扭扭,但臉上卻露出了開心的笑容。

“我叫李浩宇。”

畫完后,男孩小聲說。

“我叫林婉。”

她再次自我介紹。

林婉,你真厲害?!?br>
李浩宇崇拜地看著她。

林婉笑了笑。

用一點點“超齡”的技能,換取一個孩子純粹的信任和好感,這買賣很劃算。

一天***生活結(jié)束,媽媽來接她時,王染然還特意跑過來大聲說:“林婉再見!

以后我們還一起玩!”

李浩宇也站在不遠處,害羞地朝她揮了揮手。

坐在自行車后座上,林婉抱著媽**腰,看著夕陽將街道染成金色。

她的心里,不再是清晨剛重生時的震驚和決絕,而是多了一絲充實的暖意。

她成功地邁出了第一步。

王然熱情開朗,李浩宇內(nèi)向敏感,都是不錯的孩子。

友誼的種子己經(jīng)播下,需要的是持續(xù)的澆灌和守護。

未來如何,誰知道呢。

她知道,童年的友誼并非總是穩(wěn)固,可能會因為搬家、轉(zhuǎn)學(xué)、或者僅僅是成長軌跡的不同而漸行漸遠。

但她擁有成年人的智慧和耐心,她懂得如何去經(jīng)營,如何去維系。

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