第4章
?”
“她說顧宇總給她發(fā)讓她不舒服的話,還在放學(xué)路上堵她。您讓她別多想,說顧宇是學(xué)生會**,不會亂來。”
趙老師手里的紙被她捏出一道折痕。
“她只說同學(xué)間有矛盾,沒有說這么嚴(yán)重?!?br>“她說了?!蔽艺f,“她出來后在樓梯口哭了半節(jié)課。”
趙老師臉色很難看。
她翻著文件夾,翻到一張打印出來的群聊截圖。
顧宇對一個(gè)學(xué)妹說。
你要是告訴老師,就說是你主動找我。
下面還有一句。
我在學(xué)生會認(rèn)識的人多,沒人會信你。
趙老師合上文件夾。
“這件事我會交給年級主任?!?br>我問:“今天交嗎?”
“洛玫,流程要慎重?!?br>我看著她。
“如果流程很慢,顧宇會先讓她們閉嘴?!?br>趙老師沒有立刻回答。
門外傳來腳步聲。
顧宇推門進(jìn)來,手里拿著一疊作業(yè)本。
“老師,數(shù)學(xué)老師讓我送作業(yè)?!?br>他把作業(yè)放在桌上,目光掃過文件夾。
趙老師把文件夾壓在教案下面。
“放下就回去。”
顧宇點(diǎn)頭,走到門口又停住。
“老師,剛才班里有同學(xué)說,洛玫以前也用操行分威脅別人。我覺得這件事還是公開處理比較好,不然大家會覺得不公平?!?br>趙老師說:“學(xué)校會處理。”
顧宇笑得很規(guī)矩。
“那我等結(jié)果?!?br>他走了。
趙老師立刻起身去關(guān)門,回頭對我說:“文件夾先放我這里。”
我把手伸過去。
“不行?!?br>趙老師愣了。
“洛玫,你不相信老師?”
“我相信您想處理。”我說,“但我不相信每個(gè)人都會讓您處理。”
她沉默了。
我把文件夾收回書包。
“老師,我可以配合調(diào)查,但原件不交。”
趙老師揉了揉眉心。
“你先**室。中午去德育處?!?br>我點(diǎn)頭。
走廊上,顧宇靠在飲水機(jī)旁,像是在等水開。
看見我,他擰上杯蓋。
“老師沒收?”
“沒有?!?br>他的表情只斷了一瞬,很快恢復(fù)。
“洛玫,你真以為幾個(gè)截圖能毀了我?”
我說:“不止幾個(gè)。”
他往前一步。
“你拿那些女生當(dāng)盾牌,她們敢站出來嗎?”
我沒有回答。
他笑了。
“你看,她們不敢。她們怕丟人,怕被議論,怕老師問,怕家長知道。最后站出來的只有你。”
我從他身邊走過。
他在我身后說:“那我就先毀了你?!?br>中午之前,班級群又多了一張照片。
照片里,我的藍(lán)色文件夾被翻開,第一頁男生評分清清楚楚。
顧宇配了一句話。
她嘴上說為了正義,手里全是男生照片。
宋可緊跟著發(fā)。
洛玫,道歉,退群,辭職。
下一秒,年級大群里也出現(xiàn)了同樣的圖。
**章
午休鈴還沒響,走廊已經(jīng)擠滿了人。
別班學(xué)生裝作路過,眼睛都往我們班里瞟。
“就是她?”
“紀(jì)律委員那個(gè)?”
“聽說她給男生打分,還貼照片?!?br>“真惡心?!?br>陳圓圓把門一關(guān),沖外面罵。
“看什么看?沒見過人??!”
外面有人笑。
“你護(hù)得這么緊,難道你也有份?”
陳圓圓拉開門就要沖出去,我把她拽住。
“別給他們遞話。”
她氣得胸口起伏,低頭翻手機(jī)。
“顧宇太陰了。他只發(fā)第一頁,把后面的全藏了。”
“他不敢發(fā)后面?!?br>“那你發(fā)??!”陳圓圓急得聲音都劈了,“你把后面發(fā)出去,讓他們看看顧宇是什么東西?!?br>我搖頭。
“不行。”
“為什么?”
我看著教室后門。
三班的林甜站在那里,臉色白得像紙。
她手里攥著校服袖口,看到我看她,立刻低下頭。
陳圓圓也看見了,罵到一半停住。
林甜走過來,聲音很小。
“洛玫,能不能別發(fā)?”
陳圓圓張嘴想說話,我按住她的手。
林甜說:“我知道顧宇該被罵,可我爸媽要是看見,他們會先罵我。他們會問我為什么和男生聊天,為什么不早說,為什么給別人留下截圖?!?br>她說得很急,像怕自
“她說顧宇總給她發(fā)讓她不舒服的話,還在放學(xué)路上堵她。您讓她別多想,說顧宇是學(xué)生會**,不會亂來。”
趙老師手里的紙被她捏出一道折痕。
“她只說同學(xué)間有矛盾,沒有說這么嚴(yán)重?!?br>“她說了?!蔽艺f,“她出來后在樓梯口哭了半節(jié)課。”
趙老師臉色很難看。
她翻著文件夾,翻到一張打印出來的群聊截圖。
顧宇對一個(gè)學(xué)妹說。
你要是告訴老師,就說是你主動找我。
下面還有一句。
我在學(xué)生會認(rèn)識的人多,沒人會信你。
趙老師合上文件夾。
“這件事我會交給年級主任?!?br>我問:“今天交嗎?”
“洛玫,流程要慎重?!?br>我看著她。
“如果流程很慢,顧宇會先讓她們閉嘴?!?br>趙老師沒有立刻回答。
門外傳來腳步聲。
顧宇推門進(jìn)來,手里拿著一疊作業(yè)本。
“老師,數(shù)學(xué)老師讓我送作業(yè)?!?br>他把作業(yè)放在桌上,目光掃過文件夾。
趙老師把文件夾壓在教案下面。
“放下就回去。”
顧宇點(diǎn)頭,走到門口又停住。
“老師,剛才班里有同學(xué)說,洛玫以前也用操行分威脅別人。我覺得這件事還是公開處理比較好,不然大家會覺得不公平?!?br>趙老師說:“學(xué)校會處理。”
顧宇笑得很規(guī)矩。
“那我等結(jié)果?!?br>他走了。
趙老師立刻起身去關(guān)門,回頭對我說:“文件夾先放我這里。”
我把手伸過去。
“不行?!?br>趙老師愣了。
“洛玫,你不相信老師?”
“我相信您想處理。”我說,“但我不相信每個(gè)人都會讓您處理。”
她沉默了。
我把文件夾收回書包。
“老師,我可以配合調(diào)查,但原件不交。”
趙老師揉了揉眉心。
“你先**室。中午去德育處?!?br>我點(diǎn)頭。
走廊上,顧宇靠在飲水機(jī)旁,像是在等水開。
看見我,他擰上杯蓋。
“老師沒收?”
“沒有?!?br>他的表情只斷了一瞬,很快恢復(fù)。
“洛玫,你真以為幾個(gè)截圖能毀了我?”
我說:“不止幾個(gè)。”
他往前一步。
“你拿那些女生當(dāng)盾牌,她們敢站出來嗎?”
我沒有回答。
他笑了。
“你看,她們不敢。她們怕丟人,怕被議論,怕老師問,怕家長知道。最后站出來的只有你。”
我從他身邊走過。
他在我身后說:“那我就先毀了你?!?br>中午之前,班級群又多了一張照片。
照片里,我的藍(lán)色文件夾被翻開,第一頁男生評分清清楚楚。
顧宇配了一句話。
她嘴上說為了正義,手里全是男生照片。
宋可緊跟著發(fā)。
洛玫,道歉,退群,辭職。
下一秒,年級大群里也出現(xiàn)了同樣的圖。
**章
午休鈴還沒響,走廊已經(jīng)擠滿了人。
別班學(xué)生裝作路過,眼睛都往我們班里瞟。
“就是她?”
“紀(jì)律委員那個(gè)?”
“聽說她給男生打分,還貼照片?!?br>“真惡心?!?br>陳圓圓把門一關(guān),沖外面罵。
“看什么看?沒見過人??!”
外面有人笑。
“你護(hù)得這么緊,難道你也有份?”
陳圓圓拉開門就要沖出去,我把她拽住。
“別給他們遞話。”
她氣得胸口起伏,低頭翻手機(jī)。
“顧宇太陰了。他只發(fā)第一頁,把后面的全藏了。”
“他不敢發(fā)后面?!?br>“那你發(fā)??!”陳圓圓急得聲音都劈了,“你把后面發(fā)出去,讓他們看看顧宇是什么東西?!?br>我搖頭。
“不行。”
“為什么?”
我看著教室后門。
三班的林甜站在那里,臉色白得像紙。
她手里攥著校服袖口,看到我看她,立刻低下頭。
陳圓圓也看見了,罵到一半停住。
林甜走過來,聲音很小。
“洛玫,能不能別發(fā)?”
陳圓圓張嘴想說話,我按住她的手。
林甜說:“我知道顧宇該被罵,可我爸媽要是看見,他們會先罵我。他們會問我為什么和男生聊天,為什么不早說,為什么給別人留下截圖?!?br>她說得很急,像怕自
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