個(gè)女生寫的。
我把便利貼放下,看了眼隔壁桌。
江楓趴在桌上,臉埋在胳膊里,一動(dòng)不動(dòng)。
我沒理他,拿出手機(jī)刷了會(huì)兒新聞。
這時(shí)候,班主任老李走進(jìn)教室。
"陳陽,來一下辦公室。"
我跟著老李走出教室。
辦公室里,老李給我倒了杯水,笑得特別和藹。
"陳陽啊。"他說,"你這次可是給咱們班爭光了。保送清華,這可是咱們學(xué)校十年來的第一個(gè)。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說話。
老李頓了頓,繼續(xù)說:"不過呢,我聽說你昨天在教室里把書都扔了？"
我心里咯噔一下。
來了。
"老李。"我說,"我已經(jīng)保送了,不用參加高考,那些書留著也沒用。"
"話是這么說。"老李說,"但你這么做,影響不太好。你想想,你把書扔了,班里其他同學(xué)會(huì)怎么想？他們會(huì)不會(huì)覺得,拿到保送就可以不學(xué)習(xí)了？"
我聽出來了。
老李這是在敲打我。
我沉默了幾秒,開口:"老李,我知道你的意思。但我覺得,我現(xiàn)在最需要做的,是準(zhǔn)備大學(xué)的課程,而不是繼續(xù)刷高考題。"
老李眉頭皺了皺。
"你這話說得倒是沒錯(cuò)。"他說,"但你有沒有想過,你現(xiàn)在的行為,對江楓的影響？"
我愣了一下。
江楓？
老李看著我,語氣變得嚴(yán)肅:"你和江楓是同桌,這三年你們倆一直是班里的雙子星?，F(xiàn)在你保送了,他還要參加高考。你這樣做,會(huì)不會(huì)讓他心理壓力太大？"
我差點(diǎn)笑出聲。
壓力大？
他抄了我三年答案,現(xiàn)在壓力大了？
我深吸了一口氣,盡量讓自己的語氣聽起來平靜一點(diǎn)。
"老李,我不覺得這是我的問題。"我說,"江楓是個(gè)成年人,他應(yīng)該對自己的學(xué)